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¡¡¡¡¡¡¡¡ BIENVENIDAS FAMILIAS!!!!!!

SILENCIAMOS TELÉFONOS

¿ESTAMOS TODOS?

NOS PRESENTAMOS...

y vamos pasando lista

ESTEFANÍA RUIZ

TUTORÍAS

SIEMPRE CON CITA PREVIA (PSP, AGENDA, COLE.....)

2º A

2º B

FERNANDOVIAMONTE

¿DE QUÉ VAMOS A HABLAR?

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

NORMATIVA CONVIVENCIA

ITINERARIO PASTORAL

FUNCIONAMIENTO

PROGRAMA AMAR - EAS

FUNCIONAMIENTO

PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN

UNIFORME

MÓVILES

MATERIALES

ORDEN

ENTRADAS Y SALIDAS. ¡¡PUNTUALIDAD!!

AUSENCIAS

RESPETO Y EDUCACIÓN

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

METODOLOGÍAS

HERRAMIENTAS

METODOLOGÍA TRADICIONAL

METODOLOGÍAS ACTIVAS

ESTUDIO Y TRABAJO DIARIO

REFUERZO CONTENIDOS CURSO PASADO

¡¡EVALUACIÓN COMPETENCIAL!!

PORTAL DE COMUNICACIÓN(PSP)

CLASSROOM

MATERIAL ESCOLAR

BLOC DE EXÁMENES

LIBROS DIGITALES

CUADERNOS

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

La evaluación del alumnado será integradora, continua y formativa..

Nuestros criterios de califcación se fundamentan en la ponderación de las competencias y sus criterios de evaluación, que irán asociados a instrumentos diferentes y variados.

En el contexto del proceso de evaluación continua, cuando el progreso del alumnado no sea el adecuado, se establecerán medidas de refuerzo educativo.

CARACTER DE LA EVALUACIÓN

LEY

COMPETENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ESTABLECE

SE CONCRETAN

INNOVACIÓN METODOLÓGICA

NORMATIVA CONVIVENCIA

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO

MARCO LEGAL - NORMATIVA+ACTUACIÓN

JUNTAS DE AULA

ALUMNO AYUDANTE

TUTORÍAS INDIVIDUALIZADAS

APOSTAMOS POR LA PREVENCIÓN

DIFICULTADES EMOCIONALES

IMPORTANTE RECORDAR QUE...

ACOMPAÑAMIENTO Y AYUDA SIEMPRE

DIFICULTADES CONDUCTUALES

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

NORMATIVA CONVIVENCIA

DIFICULTADES ACADÉMICAS

ITINERARIO PASTORAL

RETOS MENSUALES

SESIONES TUTORÍA

CELEBRACIONES

la belleza que hay en cada uno y la belleza que hay en la diversidad y en la comunión de unos con otros

el arte y la belleza que cada uno podemos aportar a nuestro mundo

¡SOMOS ARTE!

Con el lema de este año, queremos destacar y trabajar con nuestro alumnado...

PROGRAMA AMAR - EAS

¿ALGUNA DUDA?