UD0 CIENCIA BG1J 2425
Jaume M. Tarí Linare
Created on September 11, 2024
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Transcript
3. Primeros días en el laboratorio de Ciencias Naturales
2. Mystery boxes
Aules:
1. El método científico
U0. El proyecto científico
Actividad 1:
a) Escribe un título para este vídeo.b) ¿Cuál es el problema del vídeo? c) ¿Qué observaciones realiza el protagonista tras identificar el problema? e) ¿Qué es una hipótesis? f) ¿Qué hipótesis lanza el protagonista?g) ¿Para qué sirve el experimento que va a realizar?h) ¿Cuál es la variable que cambia a lo largo del experimento? i) Una vez acabado el experimento se recogen datos. ¿Qué debe hacerse con ellos? j) ¿Se ha confirmado la hipótesis en este caso? ¿Siempre ocurre así?
1. El método científico
datos obtenidos
El método científico es un procedimiento de trabajo,ordenado en una serie de pasos que pretende explicar un hecho o fenómeno
Concluir y comunicar los resultados
06
como comprobación
SEGUIR PROCEDIMIENTOS
04
para verificar
FORMULAR PREGUNTAS
02
Que lleven a un nuevo conocimiento
REGISTRAR E INTERPRETAR
05
hipótesis
03
formulación
método ciEntÍfico
Observar y describir
01
un hecho
Actividad 2:
Ahora es el momento de dejar paso a la creatividad. Realiza un cartel o infografía sobre las etapas del MÉTODO CIENTÍFICO
1. El método científico
Para empezar haremos nos haremos unas preguntas...¿Qué es la ciencia?¿Pensáis que es fácil explicarla?¿Por qué?
unas cajas con mucho misterio...
2. Mystery boxes
Hoy realizaremos una actividad para vivir un proceso de investigación científica, buscando resultados para explicar una situación desconocida. Para ello, nos dividiremos en grupos e intentaremos averiguar que hay dentro de estas cajas que NO PODÉIS ABRIR.
unas cajas con mucho misterio...
2. Mystery boxes
Tenéis 3 minutos para observar cada caja, en una hoja grupal debéis registrar el mayor número de observaciones. Después tendréis 1 minuto para conluir qué objeto deducís que tiene la caja. Al finalizar las rondas haremos una puesta en común.- ¿De qué material crees que está hecho? - ¿Cuánto espacio crees ocupa dentro de la caja? - ¿Cuánto dirías que pesa? - ¿Cómo se mueve dentro de la caja? - ¿De qué forma te imaginas que es?
unas cajas con mucho misterio...
03:00
01:00
2. Mystery boxes
unas cajas con mucho misterio...
2. Mystery boxes
¿Qué debería haber hecho Mr. Bean para evitar lo sucedido?
Reflexionamos:
Y vamos... que la he liado parda
3. Primeros días en el laboratorio
Identifica las normas de laboratorio presentadas en el vídeo.Por parejas, realizad rimas para las normas de laboratorio en inglés y en castellano.
Tarea:
I've got lab rules & I count'em...
3. Primeros días en el laboratorio
Observa la imagen e identifica los errores que se están cometiendo.
Tarea:
3. Primeros días en el laboratorio
Material de laboratorio
3. Primeros días en el laboratorio
Material de laboratorio
3. Primeros días en el laboratorio
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
EMPEZAR
¡ES HORA DE REVISAR LO APRENDIDO!
QUIZ
Probeta
Vaso de precipitado
Matraz
Material que sirve para medir volumen de forma exacta.
PREGUNTA 1/5
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
¡Correcto!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
SIGUIENTE
Espátula
Vidrio de reloj
Mortero
Sirve para triturar o moler sustancias.
PREGUNTA 2/5
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
¡Correcto!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
SIGUIENTE
Gotero
Pipeta
Embudo
Sirve para trasvasar líquidos a recipientes de boca estrecha para evitar derrames.
PREGUNTA 3/5
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
¡Correcto!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
SIGUIENTE
Tubos conectores
Soporte universal
Tripie
Dispositivo que permite montar diferentes instrumentos y fijarlos a diferentes alturas.
PREGUNTA 4/5
USO DE MATERIALES DE LABORATORIOV
¡Correcto!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
SIGUIENTE
Probeta
Tubo de ensayo
Vaso de precipitado
Instrumento que se puede calentar y colocar un tapón de corcho para realizar un experimento.
PREGUNTA 5/5
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
¡Correcto!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
SIGUIENTE
¡BUEN TRABAJO!
USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
¡Curso remedial finalizado!