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Réunion de rentrée 2025- 2026
sibylle.bonhomme
Created on September 11, 2024
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Transcript
C E
Réunion de rentrée
Bienvenue
Bonhomme Sibylle
Ordre du jour
Fonctionnement de l'école
Informations sur la classe
Le cahier du jour et journée type
Les devoirs
Questions
Le cartable
Le fonctionnement de l'école
Nous contacter
Les horaires
Que faire en cas d'absence ?
La sécurité à l'école
Le périscolaire
Le fonctionnement de la classe
Informations sur la classe
Effectifs
Lien parents - enseignant
Matériel utilisé
Lecture
Evaluations nationales
La gestion de classe
Le fonctionnement de la classe
nouveaux programmes
Le cycle 2
Les projets
Les anniversaires
L'EPS
Le cahier du jour et une journée type
Le cahier du jour sera utilisé pour appliquer seul ou avec aide une notion vue en collectif, en équipe,en ateliers,sur l'ardoise , en manipulant, en jouantet à l'oral. Il y aura des fiches de travail rangées dans le classeur.
Journée Type
Arrivée en classe. Les cartables restent dans le couloir.
Accueil Rangement Rituels Une séance de 15 min de calcul mental et problèmes Séance de mathématiques ou de français. Récréation
Dictée flash ou dictée bilan Séance de français ou mathématiques Récréation/Self/ récréation Copie devoirs Lecture/Ecriture/ HDA Questionner le monde, EPS et enseignement moral et civique Récréation Arts visuels, Qestionner le monde
Les devoirs et les évaluations
Les devoirs
Les devoirs sont donnés une semaine à l'avance pour les mots et les évaluations. Les poésies sont données tous les 15 jours. Ils doivent être notés sur l'agenda . Les devoirs consistent essentiellement en l'apprentissage de leçons , la lecture. Pour le français et les maths des petits exercices d'application accompagnent les séances. Ces exercices sont à faire à la maison après l' apprentissage de la leçon et vérification avec l'adulte. Ils ont pour but de vérifier la compréhension de la leçon par l'élève. Ces exercices peuvent également être utilisé afin de réviser une notion en vue d'une évaluation Vérifier le travail fait à l'étude et reprendre à la maison.
Les mots de la dictée
1. Repérer son groupe et surligner les mots à apprendre.
2. Entourer les mots que votre enfant sait déjà écrire.
3. Les mots sont répartis en 4 jours.
4. Vérifier le mercredi que votre enfant sache écrire correctement chaque mot.
Les évaluations
Les élèves seront régulièrement évalués, tout au long de l'année. Evaluations ponctuelles Livret de compétences + LSU en janvier et juin Rencontre individuelle janvier -févrierCouleurs :Vert : notion acquiseJaune:quelques erreurs notions acquisesOrange : notion en voie d'acquisitionRouge : notion non acquise
Le cartable
Comment préparer son cartable ?
En classe, le cartable est fait ensemble , puis tous seul en fin d'année. Après les devoirs, vérifier que l'agenda, le cahier de liaison et tout autre cahier utilisé ont bien été remis dans le cartable. Pensez à vérifier que la trousse soit bien complète.
Informations diverses
Des questions ?
Merci pour votre attention
Me prévenir pour une meilleure organisation. Gâteaux individuels et/ou un sachet de bonbons à partager (pas de sucettes, de carambars et chewing gums) S'il y a des boissons, prévoir des gobelets.