Passive voice
Cardenas Paredes Alexa
Created on September 11, 2024
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Transcript
proyect 1 preparatoria federal por cooperacion "ricardo florez magon"Cardenas Paredes alexa504Prof. josue olvera garza
passive voice
Contextualiza tu tema con un subtítulo
2.the play has been performed by a famous theater company.
1.the letter has been writtenby john.
2.the play is being performed right now.
1.The book is being written by john.
present perfect
2.The play is performed every night.
1.The book is written by john.
present continuos
present simple
passive voice is a grammatical construction that emphasive the object or person receiving the action, rather than the one performing it. it's formed using the verb "to be" + past simple of the main verb + "by" + agent.
passive voice
examples: 1. the dog bites the man 2.john writes the letter.
usage: the passive voice in the present perfect is used to describe an action that started in the past and continues up to the present, or that took place in the past and has effect in the present. the basic structure is: subject + has/have + been + past participle of the main verb + by + agent.
the passive voice in the present continuos is used tp describe an action that is being performed at the moment by someone or something. the basic structure is: subject + is/are + being + past participle of the main verb + by + agen.
the passive voice in the present simple is used to describe an action that is performed habitually or permanently, and is not related to a specific moment. the basic structure is: subject + is/are + past participle of the main verb + by + agent.
Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.
Para gestionar una clase hay que escuchar.
Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.
Involúcralos en los distintos objetivos.
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2.the play had been performed by a famous theater company before it was closed.
1.the letter had been written by john before it was sent.
2.the play was being performed by a famous theater company.
1.the letter was being written by john.
past perfect
2.the cake was eaten by the children.
2.the play will have been performed by a famous theater company by next month.
1.the letter will have been written by john by tomorrow.
2.the play will be being performed by a famous theater company next month.
1.the letter will be being written by john at this time tomorrrow.
2.the play will be performed by a famous theater company next week.
1.the product was launched by the company.
1.the letter will be written by john tomorrow.
future perfect
future continuos
future simple
past simple
past continuos
usage: it's used to describe an action that was completed before another action in the past. the basic structure is: subject + had + been + past participle of the main verb + by + agent.
usage: it's used to describe an action that was being performed at a specific moment in the past. the basic structure is: subject + was/were + being + past participle of the main verb + by +g gent.
usage: it's used to talk about actios that took place at a specific time in the past ad have already ended. the basic structure is: was/were.
it's used to describe an action that will have been completed before a specific point in the future. the basic structure is: subject + will have + been + past participle of the main verb + by + agent.
it's used to describe an action that will be in progress at a specific point in the future. the basic structure is: subject + will + be + being + past participle of the main verb + by + agent.
it's used to describe an action that will be performed by someone or something in the future.the basic structure is: subject + will + be + past participle of the main verb + by + agent.
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"might"example: the new policy might be implemented by the management team.(possibility)
"could"Example: the research could have been conducted by a team of experts.(possibility)
2.the play would have been performed by a famous theater company if the circumstances had been right.
1.the letter would have been written by john if he had had time
Use with modals
2.the play would be performed by a famous theater company if the circumstances were right.
1.the letter would be written by john if he had time.
past conditional
present conditional
the passive voice can be used with modals such as "can", "could", "may", "might", "shall", and "should" to express degrees of possibility, ability, and obligation.
it's used to describe an action that would have been performed by someone or something in a hypothetica. the basic structure is: subject + would + have + been+ past participle of the main verb + by + agent.
it's used to describe an action that would be performed by someone or something in a hypothetical or conditional situation in the present. the basic structure is: subject + would + be + past participle of the main verb + by + agent.
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- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.
Aquí puedes poner un título destacado
Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
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- Incluye imágenes y entretiene.
- Utiliza líneas de tiempo.
- Es animada e interactiva.
- NO se excede con los bullet points.
- Es clara y estructurada.
- Presenta la info de forma ordenada.
- Engancha a toda la clase.
- Adecúa las fuentes y el color al tema.
Una presentación genial…
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