¿nOS LLEVARÁ cARONTE A GRECIA?
Hola chicos, yo soy Hermes, el mensajero de los dioses y, de ahora en adelante, también vuestro guía en esta nueva unidad didáctica. Os adelanto que nos vamos de viaje a la antigua GRECIA. Retrocedemos unos veinticinco siglos atrás!!
Mmmm...no, no es lo que estáis pensando. Tranquilos que los dioses griegos no van a bajar del Monte Olimpo para vernos. No están en el instituto, pero ya sabéis que lo ven todo y les haría mucha ilusión que conociérais todos sus secretos...para ello nada mejor que adentrarnos en el maravilloso mundo de la mitología griega....¿Estáis dispuest@s? ¿Sí? Pues adelante...
La sociedad griega: CIUDADANOS Y NO CIUDADANOS. MUJERES, ESCLAVOS Y EXTRANJEROS
05
mÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO (espacio geográfico)
01
La EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
03
Evolución histórica de los antiguos griegos¿dE DÓNDE VIENE LA PALABRA DEMOCRACIA?
02
mÁS CIUDADES ESTADO: LAS POLIS La economía griega
04
¿Quiénes eran los griegos?
Pero antes...
01: MÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO. contexto geográfico
00:00
01: MÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO contexto geográfico
EDAD OSCURA
GRECIA CLÁSICA
GRECIA ROMANA
1200 A.C .
500 A.C .
146 A.C .
ÉPOCA ARCAICA
INICIO DE LA CIVILIZACIÓN: CRETA Y MICENASpágina 262
PERIODO HELENÍSTICO
800 A.C .
323 A.C .
02: ¿DE DÓNDE VIENE LA PALABRA DEMOCRACIA?
¡Vamos a investigar! (págs: 266-267)
¿Por qué en Atenas?
¿Cómo era?
¿De dónde viene?
¡Ahora solos!
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
pero...¿Cómo era esparta?
3.1. LA PREVIA: LAS GUERRAS MÉDICAS
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
3.2. lA lIGA DE DELOS VS. LA LIGA DEL PELOPONESo
10:00
Deberes
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
3.3. El resultado: Grecia es conquistada por macedonia
04. MAS CIUDADES-ESTADO: LAS POLIS
Las polis griegas eran ciudades-estado, es decir tenían un gobierno, unas leyes y un ejercito propio. Las polis tenían las siguientes características:
Estaban rodeadas por murallas e incluían no solo por la ciudad sino también por el territorio circundante que controlaban. Estaba dividida en dos partes:
La parte alta (acropolis), y la parte baja donde vivía la población.
flipped classroom: os toca trabajar solos...
Con ayuda de las páginas 170 y 171 de vuestro libro y el siguiente video, explicad cómo era una polis griega,cuáles eran sus princpales zonas/edificios y qué ocurría en cada uno de ellos.
05. CIUDADANOS Y NO CIUDADANOS: MUJERES, ESCLAVOS Y EXTRANJEROS
20:00
Con ayuda de tu libro (págs 268-269):
subtítulo aquí
1) Indica de qué vivían los griegos en las polis. 2) Elabora una pirámide social de las polis griegas y explica cada grupo. 3) ¿Qué significa que la sociedad era patriarcal? ¿Cuál era el papel de la mujer? ¿Dónde eran más libres? ¿Por qué? ¿Te parece justa esta situación? 4) ¿Cómo era la educación en Atenas? ¿Y en Esparta?
subtítulo aquí
¡QUÉ LA FUERZA DE ZEUS OS ACOMPAÑE!
¡Y ESTO OS AYUDE A REPASAR!
MICENAS. Después de la desaparición de los primeros pobladores del territorio griego, los minoicos, hasta la Hélade llegaron los primeros pueblos de lengua griega, los aqueos. Estos decidieron asentarse en la Grecia peninsular y no insular. Allí fundaron ciudades como Tirinto o Micenas, polis que le dio nombre. Con el tiempo, se expandieron por la región y disputaron el control comercial del Mediterráneo a los minoicos o cretenses, a quienes terminaron conquistando. Pero, ¿quiénes eran los micénicos realmente? Eran un pueblo belicoso* o guerrero que migró desde otras zonas de Europa. Usaban armas de bronce y carros de combate, por lo que lograron pronto controlar el territorio de la Península del Peloponeso e incluso controlar otras zonas de la antigua Grecia como Asia Menor, donde se enfrentaron a los habitantes de la ciudad de Troya.
Localiza en este mapa mudo las principales colonias griegas y fenicias, así como las principales metrópolis. Para diferenciarlas puedes dibujar un círculo (rojo para griegos y azul para fenicios) delante de cada colonia y un cuadrado delante de cada metrópoli: Tiro, sidón, biblos, Focea, mileto, atenas, tebas, corinto, esparta, siracusa, mesina, cumas, tarento, cartago, massalia, rhode, emporion, ebusos, malaca, mainake, gadir, tingis, cirene.
Tras la Guerra del Peloponeso, Filipo II de Macedonia sometió a las ciudades griegas, debilitadas por sus continuas guerras. Su hijo, Alejandro Magno, convirtió al ejército macedonio en una fuerza invencible, derrotó al emperador persa Darío III y extendió su Imperio desde Egipto hasta la India. Alejandro inició en Troya la campaña militar contra el Imperio persa.
A la muerte de Alejandro (323 a. C.), sus generales lucharon entre sí para sucederlo, pero acabaron dividiéndose el territorio y fundaron los reinos helenísticos: Antígono reinó en Macedonia y Grecia, Seleuco en Mesopotamia y Persia, y Ptolomeo en Egipto. El arte, la cultura y la religión griega se mezclaron con las tradiciones orientales dando lugar al helenismo y el griego se convirtió en la lengua de comunicación. A partir del siglo II a.C. los reinos helenísiticos fueron conquistados por la nueva potencia del Mediterráneo: ROMA.
Hacia el 1200 a.C, la región micénica fue invadida por los dorios, un pueblo muy superior militarmente. Estos invasores ocuparon la Península del Peloponeso, Creta y las costas de Asia Menor. Después de un tiempo desapareció cualquier referencia escrita y comenzó lo que se conoce como la "Época Oscura", hasta el año 800 a.C, fecha a partir de la cual comenzamos de nuevo a tener referencias históricas de la antigua Grecia y de quienes la habitaban.
Los orígenes de la civilización Griega
La historia de Grecia se extiendió en el tiempo durante unos 3.000 años. Se dividió en numerosas etapas, pero ¿podemos preguntarnos cuáles fueron los orígenes de la civilización griega? La respuesta es sí. Los territorios en los que se sitúan los orígenes de los griegos son dos territorios. El primero es la isla de Creta, en el Mar Mediterráneo y el segundo la ciudad de Micenas, en la Península del Peloponeso
Responde a las siguientes cuestiones de la forma más completa que sepas:
- ¿Qué causó que en la antigua Grecia no existiera una producción agrícola y ganadera como en otras civilizaciones como Egipto o Mesopotamia?
- ¿Cómo crees que obtenían los griegos todo lo que no se producía en su territorio?
- En la "HÉLADE" (nombre que recibía todo el territorio de la antigua Grecia) no existieron grandes imperios pero sí que se fundaron ciudades-estados llamadas __________ ¿Podrías definirlas y mencionar qué tenían en común todas ellas?
Sigue las instrucciones y completa este mapa de la antigua Grecia:
- La Península Balcánica - La Península del Peloponeso - Asia Menor - Atenas, Troya, Focea, Mileto, Rodas, Lesbos, Samotracia, Creta, Miconos, Esparta, Micenas, Macedonia, Corinto.- Mar Jónico, Mar Mediterráneo, Mar Egeo
- COLOREA:
- Marrón: zonas elevadas o montañosas
- Amarillo: zonas llanas o llanuras
- Azul: mares
- Rojo: nombre de ciudades
INVESTIGA CON AYUDA DE TU LIBRO y de lo explicado en clase: PÁGINAS 264-265
1) ¿Quiénes fueron los fenicios?2) ¿Dónde se establecieron? 3) ¿Qué pretendían? 4) ¿Cuál fue su Colonia más importante? ¿Qué ocurrió con ella? 5) "Un conjunto de personas procedentes de un territorio que se traslada e instala en otro FORMA UNA: a) cOLONIAB) pOLISC) Ágora6) Las colonias fundadas por los griegos en sicilia y sur de italia recibían el nombre de...a) magna grecia b)asia menor c) troya7) a través del mediterráneo los griegos antiguos lograron obtener grandes riquezas a partir del intercambio de productos con otros pueblos. Los motivos de la expansión griega y que les llevó a fundr numerosas colonias (apoikías) y factorías (emporion) en territorios como el norte de áfrica, asia menor, españa,... fueron:a) aumento de población b) escasez de tierra cultivable c) búsqueda de nuevos mercados para vender productos griegos d) abastecerse de materias primas e) todas las anteriores.
25-26- UD3-¿NOS LLEVARÁ CARONTE A GRECIA?
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Created on September 11, 2024
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¿nOS LLEVARÁ cARONTE A GRECIA?
Hola chicos, yo soy Hermes, el mensajero de los dioses y, de ahora en adelante, también vuestro guía en esta nueva unidad didáctica. Os adelanto que nos vamos de viaje a la antigua GRECIA. Retrocedemos unos veinticinco siglos atrás!!
Mmmm...no, no es lo que estáis pensando. Tranquilos que los dioses griegos no van a bajar del Monte Olimpo para vernos. No están en el instituto, pero ya sabéis que lo ven todo y les haría mucha ilusión que conociérais todos sus secretos...para ello nada mejor que adentrarnos en el maravilloso mundo de la mitología griega....¿Estáis dispuest@s? ¿Sí? Pues adelante...
La sociedad griega: CIUDADANOS Y NO CIUDADANOS. MUJERES, ESCLAVOS Y EXTRANJEROS
05
mÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO (espacio geográfico)
01
La EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
03
Evolución histórica de los antiguos griegos¿dE DÓNDE VIENE LA PALABRA DEMOCRACIA?
02
mÁS CIUDADES ESTADO: LAS POLIS La economía griega
04
¿Quiénes eran los griegos?
Pero antes...
01: MÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO. contexto geográfico
00:00
01: MÁS PERDIDOS QUE TESEO EN EL LABERINTO contexto geográfico
EDAD OSCURA
GRECIA CLÁSICA
GRECIA ROMANA
1200 A.C .
500 A.C .
146 A.C .
ÉPOCA ARCAICA
INICIO DE LA CIVILIZACIÓN: CRETA Y MICENASpágina 262
PERIODO HELENÍSTICO
800 A.C .
323 A.C .
02: ¿DE DÓNDE VIENE LA PALABRA DEMOCRACIA?
¡Vamos a investigar! (págs: 266-267)
¿Por qué en Atenas?
¿Cómo era?
¿De dónde viene?
¡Ahora solos!
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
pero...¿Cómo era esparta?
3.1. LA PREVIA: LAS GUERRAS MÉDICAS
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
3.2. lA lIGA DE DELOS VS. LA LIGA DEL PELOPONESo
10:00
Deberes
03. EL DERBIS ATENAS-ESPARTA
3.3. El resultado: Grecia es conquistada por macedonia
04. MAS CIUDADES-ESTADO: LAS POLIS
Las polis griegas eran ciudades-estado, es decir tenían un gobierno, unas leyes y un ejercito propio. Las polis tenían las siguientes características: Estaban rodeadas por murallas e incluían no solo por la ciudad sino también por el territorio circundante que controlaban. Estaba dividida en dos partes: La parte alta (acropolis), y la parte baja donde vivía la población.
flipped classroom: os toca trabajar solos...
Con ayuda de las páginas 170 y 171 de vuestro libro y el siguiente video, explicad cómo era una polis griega,cuáles eran sus princpales zonas/edificios y qué ocurría en cada uno de ellos.
05. CIUDADANOS Y NO CIUDADANOS: MUJERES, ESCLAVOS Y EXTRANJEROS
20:00
Con ayuda de tu libro (págs 268-269):
subtítulo aquí
1) Indica de qué vivían los griegos en las polis. 2) Elabora una pirámide social de las polis griegas y explica cada grupo. 3) ¿Qué significa que la sociedad era patriarcal? ¿Cuál era el papel de la mujer? ¿Dónde eran más libres? ¿Por qué? ¿Te parece justa esta situación? 4) ¿Cómo era la educación en Atenas? ¿Y en Esparta?
subtítulo aquí
¡QUÉ LA FUERZA DE ZEUS OS ACOMPAÑE!
¡Y ESTO OS AYUDE A REPASAR!
MICENAS. Después de la desaparición de los primeros pobladores del territorio griego, los minoicos, hasta la Hélade llegaron los primeros pueblos de lengua griega, los aqueos. Estos decidieron asentarse en la Grecia peninsular y no insular. Allí fundaron ciudades como Tirinto o Micenas, polis que le dio nombre. Con el tiempo, se expandieron por la región y disputaron el control comercial del Mediterráneo a los minoicos o cretenses, a quienes terminaron conquistando. Pero, ¿quiénes eran los micénicos realmente? Eran un pueblo belicoso* o guerrero que migró desde otras zonas de Europa. Usaban armas de bronce y carros de combate, por lo que lograron pronto controlar el territorio de la Península del Peloponeso e incluso controlar otras zonas de la antigua Grecia como Asia Menor, donde se enfrentaron a los habitantes de la ciudad de Troya.
Localiza en este mapa mudo las principales colonias griegas y fenicias, así como las principales metrópolis. Para diferenciarlas puedes dibujar un círculo (rojo para griegos y azul para fenicios) delante de cada colonia y un cuadrado delante de cada metrópoli: Tiro, sidón, biblos, Focea, mileto, atenas, tebas, corinto, esparta, siracusa, mesina, cumas, tarento, cartago, massalia, rhode, emporion, ebusos, malaca, mainake, gadir, tingis, cirene.
Tras la Guerra del Peloponeso, Filipo II de Macedonia sometió a las ciudades griegas, debilitadas por sus continuas guerras. Su hijo, Alejandro Magno, convirtió al ejército macedonio en una fuerza invencible, derrotó al emperador persa Darío III y extendió su Imperio desde Egipto hasta la India. Alejandro inició en Troya la campaña militar contra el Imperio persa. A la muerte de Alejandro (323 a. C.), sus generales lucharon entre sí para sucederlo, pero acabaron dividiéndose el territorio y fundaron los reinos helenísticos: Antígono reinó en Macedonia y Grecia, Seleuco en Mesopotamia y Persia, y Ptolomeo en Egipto. El arte, la cultura y la religión griega se mezclaron con las tradiciones orientales dando lugar al helenismo y el griego se convirtió en la lengua de comunicación. A partir del siglo II a.C. los reinos helenísiticos fueron conquistados por la nueva potencia del Mediterráneo: ROMA.
Hacia el 1200 a.C, la región micénica fue invadida por los dorios, un pueblo muy superior militarmente. Estos invasores ocuparon la Península del Peloponeso, Creta y las costas de Asia Menor. Después de un tiempo desapareció cualquier referencia escrita y comenzó lo que se conoce como la "Época Oscura", hasta el año 800 a.C, fecha a partir de la cual comenzamos de nuevo a tener referencias históricas de la antigua Grecia y de quienes la habitaban.
Los orígenes de la civilización Griega
La historia de Grecia se extiendió en el tiempo durante unos 3.000 años. Se dividió en numerosas etapas, pero ¿podemos preguntarnos cuáles fueron los orígenes de la civilización griega? La respuesta es sí. Los territorios en los que se sitúan los orígenes de los griegos son dos territorios. El primero es la isla de Creta, en el Mar Mediterráneo y el segundo la ciudad de Micenas, en la Península del Peloponeso
Responde a las siguientes cuestiones de la forma más completa que sepas:
Sigue las instrucciones y completa este mapa de la antigua Grecia:
- LOCALIZA:
- La Península Balcánica - La Península del Peloponeso - Asia Menor - Atenas, Troya, Focea, Mileto, Rodas, Lesbos, Samotracia, Creta, Miconos, Esparta, Micenas, Macedonia, Corinto.- Mar Jónico, Mar Mediterráneo, Mar EgeoINVESTIGA CON AYUDA DE TU LIBRO y de lo explicado en clase: PÁGINAS 264-265
1) ¿Quiénes fueron los fenicios?2) ¿Dónde se establecieron? 3) ¿Qué pretendían? 4) ¿Cuál fue su Colonia más importante? ¿Qué ocurrió con ella? 5) "Un conjunto de personas procedentes de un territorio que se traslada e instala en otro FORMA UNA: a) cOLONIAB) pOLISC) Ágora6) Las colonias fundadas por los griegos en sicilia y sur de italia recibían el nombre de...a) magna grecia b)asia menor c) troya7) a través del mediterráneo los griegos antiguos lograron obtener grandes riquezas a partir del intercambio de productos con otros pueblos. Los motivos de la expansión griega y que les llevó a fundr numerosas colonias (apoikías) y factorías (emporion) en territorios como el norte de áfrica, asia menor, españa,... fueron:a) aumento de población b) escasez de tierra cultivable c) búsqueda de nuevos mercados para vender productos griegos d) abastecerse de materias primas e) todas las anteriores.