lA PREHISTORIA
MONOS PERO NO MUCHO
unidades 8 de vuestro libro
empezar
1. El proceso de hominización: ¿monos o humanos?
2. La prehistoria: esto es otra historia
3. El paleolítico: el periodo más largo de la historia
¿ Qué vamos a aprender?
3.1. Economía y sociedad: ¿Cómo vivía esta gente?
4. El neolítico: la primera revolución
4.1. De nómadas a sedentarios
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
6. ¿Arte, magia o religión?
7. Los primeros "españoles"
8. Los primeros "andaluces"
¡nOS NECESITAN !
¡Hola chicos! Nos han llamado muy preocupados desde el Ayuntamiento de Valencina de la Concepción, un municipio de Sevilla que tiene una de las colecciones de Dólmenes mejor conservadas de toda España; últimamente no están recibiendo muchas visitas y han querido contar con nosotros para que ayudemos a promover el patromonio local, ¡pero antes, tenemos que saber por qué y por quién están ahí esas enormes piedras!En esta ocasión os proponemos dar a conocer los dólmenes de Valencina y la (Pre)historia que estos esconden a través de:
Un diario prehistórico
1. El proceso de hominización: ¿monos o humanos?
2. La prehistoria: esto es otra historia
Edad de los Metales
Edad de Piedra
6.000 a.c.
Edad del Cobre
Neolítico
Mesolítico
Paleolítico
Edad del Hierro
Edad del Bronce
5.000 A.C.
2.500.000 a.C.
10.000 a.C.
8.000 a.c.
2.000 A.C.
3.000 A.C.
2. La prehistoria: esto es otra historia
3. El paleolítico: el periodo más larfo de la historia
3.1. Economía y sociedad: ¿Cómo vivía esta gente?
- Intentaban sobrevivir en entornos hostiles: glaciaciones y períodos interglaciares.
- Desarrollaron una economía depredadora: caza, pesca, recolección de frutos silvestres. El agotamiento de recursos fuerza el nomadismo.
- La mortalidad era muy alta, y la esperanza de vida muy baja.
- Empezaron a desarrollar el lenguaje.•
- Descubrieron el fuego.
- Empezamos a tener evidencias religiosas para dar respuesta a los fenómenos naturales inexplicables.
- Se desarrollaron rituales mágicos y se establecen santuarios.
- Los neandertales fueron los primeros en enterrar a sus muertos.
4. El neolítico: la primera revolución
Hacia el 8000 a. C.,se inició uno de los cambios más decisivos para la humanidad:•El aumento de la actividad recolectora de cereales dio lugar al nacimiento de la agricultura. •La domesticación de especies animales originó la ganadería. •El ser humano se convirtió en productor de sus propios alimentos. •Aumentó la comida disponible y, por tanto, la esperanza de vida y el tamaño de la población.
4. El neolítico: la primera revolución
4.1. De nómadas a sedentarios
El desarrollo de la agricultura y la ganadería provocaron el fin del nomadismo y los seres humanos se hicieron sedentarios, se establecieron en aldeas y poblados a las orillas de los ríos.
- Se van creando estructuras defensivas.
- Se produce una progresiva especialización del trabajo.
- No hay jerarquía social.
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
Hacia el 4000 a. C.,empezó a generalizarse el uso de la metalurgia en Oriente Próximo. Este hecho marcó el inicio de la Edad de los Metales, que se divide en tres períodos según metal utilizado:
Edad del Hierro (dese 1500 a. C.)
Edad del Bronce (3000-1500 a. C.)
Edad del Cobre o Calcolítico (4000-3000 a. C.).
Es más resistente que el bronce y requiere técnicas más avanzadas. Se utilizaba para fabrirar armas.
El bronce es una aleación de cobre más estaño, algo más resistente. Servía para hacer armas y herramientas. Apareció en Mesopotamia.
Era un metal poco resistente, solo apto para adornos.
Durante la Edad de los Metales se llevaron a cabo varias invenciones que ayudaron a desarrollar algunos aspectos de la vida diaria de sus habitantes. Pincha y descubre sus aportaciones:
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
¿Qué novedades tenemos?
- Va aumentando la población y aparecen las primeras ciudades.
- Se afianza la división del trabajo.
- Empieza a haber una fuerte jerarquía social.
- Se le da mucha importancia a la guerra. Los caudillos controlan todo el poder. Aparecen dioses guerreros.
- Desarrollan un calendario vinculado a la religión y a la agricultura.
6. ¿arte, magia o religión?
- El arte prehistórico está muy vinculado al desarollo de la religión, la cual intenta dar una respuesta a los fenómenos de la naturaleza que resultaban inexplicables para ellos.
- Ya en el Paleolítico, los neandertales fueron los primeros en enterrar a sus muertos.
- También en el Paleolítico se empezaron a llevar a cabo rituales mágicos que pretendían influir en el entorno o tener éxito en la caza. Estos rituales se realizaban en cuevas, lo que nos hace pensar que podrían considerarlas santuarios.
6. ¿arte, magia o religión?
¿Qué hacen en cada etapa?
Arte paleolítico
- Pinturas rupestres (en cuevas o abrigos rocosos): animales y bisontes. Fieles a la realidad.
- Arte mobiliar (se puede mover): grabados, estatuillas, adornos, bastones de mando, amuletos y talismanes.
Arte en la Edad de los Metales
- Este destacó sobre todo por el megalitismo, grandes construcciones de piedras gigantescas que tenían varias funciones: funeraria, conmemorativa o religiosa.
Arte neolítico
- Objetos y vasijas de cerámica.
- Pinturas rupestres de animales y figurillas humanas. Buscaban el movimiento, eran menos parecidas a la realidad y más esquemáticas.
- Arte "religioso": estatuillas, adornos, ajuares.
ejemplos
paleolítico
6. ¿arte, magia o religión?
Las venus paleolíticas son estatuillas femeninas de hueso, asta, marfil, piedra, terracota o barro. Son de época paleolítica y, por lo general, se relacionan con la fertilidad, aunque no se sabe con certeza qué función tenían.
Venus de Laussel(Francia)
Venus de Lespugne(Francia)
Venus de Willendorf(Austria)
paleolítico
6. ¿arte, magia o religión?
El tesoro paleolítico de la península ibérica
3. ¿arte, magia o religión?
neolítico
Pintura rupestre levantina. Cueva de la araña, en Bicorp (Valencia). La recolectora de miel.
Pintura rupestre levantina. Abrigo de Cogull (Lérida).Danza de mujeres.
3. ¿arte, magia o religión?
3Piedras y esculturas
Alineamiento de Carnac (Francia)
La cueva de Menga (Málaga)
Stonehenge (Inglaterra)
Es uno de los alineamientos de menhires más famosos del mundo. Parece que se trata de un monumento conmomerativo o para marcar límites territoriales.
Es uno de los dolmenes de corredor más importantes de la península ibérica. Se considera que su función también era funeraria. Cuenta con varias partes: atrio, corredor y cámara funeraria.
Se trata del crómlech más famoso del mundo. Forman un círculo y posiblemente se usaron para celebrar cultos solares.
4. Los primeros "españoles"
4. Los primeros "andaluces"
Durante el paleólitico superior:- Encontramos presencia de Homo sapiens en zonas de la Cordillera Bética próximas a la costa.
- Se desarrollaron gran variedad de herramientas: lascas, azagayas, arpones.
- Encontramos las primeras representaciones de arte mueble y arte rupestre (cuevas de La Pileta, Nerja y Cueva del Moro).
4. Los primeros "andaluces"
Debido a su localización geográfica, Andalucía fue muy importante durante el desarrollo del Neolítico y la Edad de los metales dentro de la península ibérica. Especialmente durante la Edad de los Metales se desarrollaron algunas de las culturas más interesantes de la Prehistoria: - Durante la Edad del Cobre se desarrollaron la cultura megalítica (Cueva de Menga en Málaga o Dolmen de Soto en Huelva); la cultura de los Millares en Almería, que contaba con murallas y viviendas circulares; y la cultura del vaso campaniforme que se desarrolló por el Valle del Guadalquivir y se caracterizó por sus recipientes de cerámica con forma de campana.
- Durante la Edad del Bronce y la Edad del Hierro destacaron las culturas de
- El Agar, asentada en la antigua cultura de Los Millares y se componían de poblados con casas rectangulares.
- Tartesos: de los cuales destacan sus trabajos de joyería y sus relaciones comerciales con otros pueblos del Mediterráneo.
4. Los primeros "andaluces"
Y todo esto a escasos kilométros de nosotros...¿Nos ayudas a destacar su importancia?
Recuerda: ¡te toca trabajar!
Veamos el guion...
y visitemos los dólmenes en un click...
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El Paleolítico es el período más largo de la Prehistoria. Se divide en tres etapas: •Paleolítico Inferior (desde hace 2,5 millones de años). •Paleolítico Medio (desde hace 125 000 años). •Paleolítico Superior (desde hace 400 000 años-hasta hace 100 00 años
El carro con ruedas permitió el desarrollo de la artesanía y el transporte de personas y mercancías.
Se empezaron a desarrollar también el huso y el telar para la confección de ropas
El grano que sobraba se empezó a almacenar en hoyos y, más tarde, en vasijas de barro.
Se empezó a desarrollar la artesanía: la cesteria, que trabajaba el mimbre y la alfarería, que trabajaba el barro. Se empezaron a fabricar recipientes para almacenar las cosechas.
La navegación a vela permitió el desarrollo del comercio en forma de trueque y el establecimiento de rutas comerciales de larga distancia.
Los mapas y las tablillas de barro permitieron la difusión de nuevos conocimiento y, a su vez, del comercio y del transporte.
El arado tirado por animales junto con los canales y sistemas de regadío permitió el desarrollo de la agricultura.
El torno de alfarero mejoró la elaboración de recipientes de barro y permitió el desarrollo de la artesanía y el comercio.
Se crearon herramientas de piedra talladas y pulidas que resultaron muy útiles para el desarrollo de la agricultura:
Azadas de mano para arar y sembrar la tierra
Hoces para segar y recoger la cosecha
Esto es lo que se conoce como Revolución Neolítica y, aunque se dio en varios lugares del mundo uno de sus primeros focos fue el creciente fértil
Copia - ANA - PREHISTORIA 1º ESO
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Created on September 11, 2024
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MONOS PERO NO MUCHO
unidades 8 de vuestro libro
empezar
1. El proceso de hominización: ¿monos o humanos?
2. La prehistoria: esto es otra historia
3. El paleolítico: el periodo más largo de la historia
¿ Qué vamos a aprender?
3.1. Economía y sociedad: ¿Cómo vivía esta gente?
4. El neolítico: la primera revolución
4.1. De nómadas a sedentarios
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
6. ¿Arte, magia o religión?
7. Los primeros "españoles"
8. Los primeros "andaluces"
¡nOS NECESITAN !
¡Hola chicos! Nos han llamado muy preocupados desde el Ayuntamiento de Valencina de la Concepción, un municipio de Sevilla que tiene una de las colecciones de Dólmenes mejor conservadas de toda España; últimamente no están recibiendo muchas visitas y han querido contar con nosotros para que ayudemos a promover el patromonio local, ¡pero antes, tenemos que saber por qué y por quién están ahí esas enormes piedras!En esta ocasión os proponemos dar a conocer los dólmenes de Valencina y la (Pre)historia que estos esconden a través de:
Un diario prehistórico
1. El proceso de hominización: ¿monos o humanos?
2. La prehistoria: esto es otra historia
Edad de los Metales
Edad de Piedra
6.000 a.c.
Edad del Cobre
Neolítico
Mesolítico
Paleolítico
Edad del Hierro
Edad del Bronce
5.000 A.C.
2.500.000 a.C.
10.000 a.C.
8.000 a.c.
2.000 A.C.
3.000 A.C.
2. La prehistoria: esto es otra historia
3. El paleolítico: el periodo más larfo de la historia
3.1. Economía y sociedad: ¿Cómo vivía esta gente?
4. El neolítico: la primera revolución
Hacia el 8000 a. C.,se inició uno de los cambios más decisivos para la humanidad:•El aumento de la actividad recolectora de cereales dio lugar al nacimiento de la agricultura. •La domesticación de especies animales originó la ganadería. •El ser humano se convirtió en productor de sus propios alimentos. •Aumentó la comida disponible y, por tanto, la esperanza de vida y el tamaño de la población.
4. El neolítico: la primera revolución
4.1. De nómadas a sedentarios
El desarrollo de la agricultura y la ganadería provocaron el fin del nomadismo y los seres humanos se hicieron sedentarios, se establecieron en aldeas y poblados a las orillas de los ríos.
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
Hacia el 4000 a. C.,empezó a generalizarse el uso de la metalurgia en Oriente Próximo. Este hecho marcó el inicio de la Edad de los Metales, que se divide en tres períodos según metal utilizado:
Edad del Hierro (dese 1500 a. C.)
Edad del Bronce (3000-1500 a. C.)
Edad del Cobre o Calcolítico (4000-3000 a. C.).
Es más resistente que el bronce y requiere técnicas más avanzadas. Se utilizaba para fabrirar armas.
El bronce es una aleación de cobre más estaño, algo más resistente. Servía para hacer armas y herramientas. Apareció en Mesopotamia.
Era un metal poco resistente, solo apto para adornos.
Durante la Edad de los Metales se llevaron a cabo varias invenciones que ayudaron a desarrollar algunos aspectos de la vida diaria de sus habitantes. Pincha y descubre sus aportaciones:
5. La edad de los metales: de la piedra al metal
¿Qué novedades tenemos?
6. ¿arte, magia o religión?
6. ¿arte, magia o religión?
¿Qué hacen en cada etapa?
Arte paleolítico
Arte en la Edad de los Metales
Arte neolítico
ejemplos
paleolítico
6. ¿arte, magia o religión?
Las venus paleolíticas son estatuillas femeninas de hueso, asta, marfil, piedra, terracota o barro. Son de época paleolítica y, por lo general, se relacionan con la fertilidad, aunque no se sabe con certeza qué función tenían.
Venus de Laussel(Francia)
Venus de Lespugne(Francia)
Venus de Willendorf(Austria)
paleolítico
6. ¿arte, magia o religión?
El tesoro paleolítico de la península ibérica
3. ¿arte, magia o religión?
neolítico
Pintura rupestre levantina. Cueva de la araña, en Bicorp (Valencia). La recolectora de miel.
Pintura rupestre levantina. Abrigo de Cogull (Lérida).Danza de mujeres.
3. ¿arte, magia o religión?
3Piedras y esculturas
Alineamiento de Carnac (Francia)
La cueva de Menga (Málaga)
Stonehenge (Inglaterra)
Es uno de los alineamientos de menhires más famosos del mundo. Parece que se trata de un monumento conmomerativo o para marcar límites territoriales.
Es uno de los dolmenes de corredor más importantes de la península ibérica. Se considera que su función también era funeraria. Cuenta con varias partes: atrio, corredor y cámara funeraria.
Se trata del crómlech más famoso del mundo. Forman un círculo y posiblemente se usaron para celebrar cultos solares.
4. Los primeros "españoles"
4. Los primeros "andaluces"
Durante el paleólitico superior:- Encontramos presencia de Homo sapiens en zonas de la Cordillera Bética próximas a la costa.
- Se desarrollaron gran variedad de herramientas: lascas, azagayas, arpones.
- Encontramos las primeras representaciones de arte mueble y arte rupestre (cuevas de La Pileta, Nerja y Cueva del Moro).
4. Los primeros "andaluces"
Debido a su localización geográfica, Andalucía fue muy importante durante el desarrollo del Neolítico y la Edad de los metales dentro de la península ibérica. Especialmente durante la Edad de los Metales se desarrollaron algunas de las culturas más interesantes de la Prehistoria:- Durante la Edad del Cobre se desarrollaron la cultura megalítica (Cueva de Menga en Málaga o Dolmen de Soto en Huelva); la cultura de los Millares en Almería, que contaba con murallas y viviendas circulares; y la cultura del vaso campaniforme que se desarrolló por el Valle del Guadalquivir y se caracterizó por sus recipientes de cerámica con forma de campana.
- Durante la Edad del Bronce y la Edad del Hierro destacaron las culturas de
- El Agar, asentada en la antigua cultura de Los Millares y se componían de poblados con casas rectangulares.
- Tartesos: de los cuales destacan sus trabajos de joyería y sus relaciones comerciales con otros pueblos del Mediterráneo.
4. Los primeros "andaluces"
Y todo esto a escasos kilométros de nosotros...¿Nos ayudas a destacar su importancia?
Recuerda: ¡te toca trabajar!
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y visitemos los dólmenes en un click...
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El Paleolítico es el período más largo de la Prehistoria. Se divide en tres etapas: •Paleolítico Inferior (desde hace 2,5 millones de años). •Paleolítico Medio (desde hace 125 000 años). •Paleolítico Superior (desde hace 400 000 años-hasta hace 100 00 años
El carro con ruedas permitió el desarrollo de la artesanía y el transporte de personas y mercancías.
Se empezaron a desarrollar también el huso y el telar para la confección de ropas
El grano que sobraba se empezó a almacenar en hoyos y, más tarde, en vasijas de barro.
Se empezó a desarrollar la artesanía: la cesteria, que trabajaba el mimbre y la alfarería, que trabajaba el barro. Se empezaron a fabricar recipientes para almacenar las cosechas.
La navegación a vela permitió el desarrollo del comercio en forma de trueque y el establecimiento de rutas comerciales de larga distancia.
Los mapas y las tablillas de barro permitieron la difusión de nuevos conocimiento y, a su vez, del comercio y del transporte.
El arado tirado por animales junto con los canales y sistemas de regadío permitió el desarrollo de la agricultura.
El torno de alfarero mejoró la elaboración de recipientes de barro y permitió el desarrollo de la artesanía y el comercio.
Se crearon herramientas de piedra talladas y pulidas que resultaron muy útiles para el desarrollo de la agricultura:
Azadas de mano para arar y sembrar la tierra
Hoces para segar y recoger la cosecha
Esto es lo que se conoce como Revolución Neolítica y, aunque se dio en varios lugares del mundo uno de sus primeros focos fue el creciente fértil