Presentación 80s
teresa.gonzalez
Created on September 11, 2024
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Transcript
Empezar
Reunión inicial Tutores y Tutoras
CURSO 2024 /2025
ACOGIDA ALUMNADO
Volver al aula de referencia con tutor/a
Se les hace una Gynkana para conocer el centro y rato de recreo
14:00
12:00
Ir al aula de referencia y hacer dinamicas de presentación.
11.30
ORGANIZACION 1º eso
Cuestionario de recogida de información del alumnado en google form (en carpeta tutores del drive por etapas)
Recreo
Copia del horario de clases, aulas y profesorado correspondiente. Tener presente horario distinto en 3º y 4º diversificación
Ir al aula de referencia y presentación del alumnado nuevo.
ORGANIZACION resto de cursos
"Tutor": velar por, proteger, defender. Agente de cambio que tiene la importante misión de promover el crecimiento personal de su alumnado, orientándolo para la definición de su proyecto de vida. Para poder cumplir con su misión, debe conocer bien ae su alumnado y reunir cualidades como: asertividad, empatía, liderazgo, madurez intelectual y afectiva, sociabilidad, responsabilidad, respeto, discreción y compromiso.
Perfil
para conocer a tu alumnado
Acciones importantes
Conocer bien a su alumnado, para hacer una buena guía y coordinación de su equipo educativo, según las características del grupo en general y las particularidades presentes.
- Cuestionarios de recogida de información
- Información presente en SENECA (expediente escolar, informe psicopedagógico, …)
- En 1º de ESO (los informes de traspaso de primaria)
Otras cuestiones
Acciones importantes
Establecer una comunicación continua con las familias es clave. Absentismo. Los tutores son los encargados de controlar y coordinar la forma de llevar las faltas al día (de esta manera la familia recibe la información directamente en su móvil). Así como abrir el protocolo de absentismo, cuando sea necesario.Coordinar la disciplina y convivencia del grupo. Es importante, además, informar al alumnado del proceso a seguir en caso de conflicto de cualquier tipo:
- Lo primero por parte de alumnado y familias (informarles desde el inicio) es acudir al tutor, que dará los primeros pasos para resolver la situación y dejará un tiempo para ver la eficacia de la actuación.
- Igualmente, como tutor, el primer paso en caso de conflicto de cualquier tipo, es hablar con el alumno, la familia, el equipo educativo o profesorado implicado.