Записная книжка

15. Педагогический консилиум

14. Социометрия

13. Изучение уровня адаптации

11. Посвящение в первокурсники

12."Зажигаем звёзды"

1. Памятка по адаптации

2. Родительское собрание

3.Знакомство с группой

4.Геокешинг

5. Староста группы

6. Адаптационные тренинги

7.Ярмарка талантов

8. Фото-конкурсы

9. Тур по Жировичам

10. Игра "Мир без буллинга"

Инструкция

Записная книжка куратора 1 курса

Инструкция о порядке действий при выявления факторов риска суицидальных действий

Памятка по адаптации

Механизм сообщения о случае насилия в УО

Профилактика кризисных состояний у подростков

Алгоритм кризисного реагирования

Рекомендации "СТОП буллинг"

Методические рекомендации по предупреждению, профилактике и устранению насилию в УО.

Основные аспекты мониторинга страниц учащихся в социальных сетях

Материалы по содействию эффективной адапатации учащихся нового набора

Как повысить стрессоустойчивость подростка

Роль семьи в профилактике преступлений и правонарушений

Как понять, что ваш ребёнок подвёргся травле

Правила цифровой гигиены

«О недопустимости хранения и проноса в учреждения образования и общественные места предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию»

Основные вопросы для рассмотрения на родительском собрании

Инструкция

"Кто он?"

"В 10-точку"

"Флэш-знакомство"

"Снежный ком"

"Знакомство с группой"

Выбор старосты учебной группы

Староста группы – это связующее звено между учащимися, преподавателями и руководством колледжа, посредник, представитель и группы одновременно.Вам предстоит определить учащихся,которые войдут в состав студенческого самоуправления. Вместе с учащимися, изучите положение о самоуправлении, далее определите кандидатов на роль старосты. Затем проведите онлайн-голосование. ФИО старосты группы предоставьте в кабинет 414л.

Положение о самоуправлении

Выдвижение кандидатов

Онлайн-голосование

Геокешинг"Студенческий городок"

Сегодня колледж - это не только учебные корпуса, это целый студенческий городок, где есть всё необходимое для обеспечения комфортного проживания, всестороннего развития и качественного образования молодёжи. Необходимо: 02.09.2024 ознакомить учащихся с Положением геокешинга, контролировать прохождение испытаний.

ПОложение

стартгеокешинга

Экскурсионный ТУр по аг. Жировичи

Жировичи - это православная жемчужина Беларуси, национальное достояние, место удивительной истории и духовной силы, обитель, где уже многие века хранится легендарная святыня – Жировичская икона Божией Матери. Вам предстоит вместе с группой отправиться в мини-путешествие по святой земле.

инструкция

Витруальный тур

"Посвящение в первокурсники"

Посвящение в первокурсники– традиционное мероприятие нашего колледжа, которое ежегодно организуют воспитатели общежитий совместно с Советом общежития для первокурсников.

Афиша

Домашнее задание

Социометрическое исследование

Социометрическое исследование в группах учащихся нового набора необходимо проводить 2 раза в учебном году.1. С 18.11.2024 до 29.11.2024г. 2. С 19.05.2025 до 30.05.2025г. Семинар-практикум о правилах проведения и особенностях обработки данных социометрического исследования пройдёт в рамках заседания методического объединения кураторов 30.10.2024г.

Алгоритм проведения социометрии с онлайн обработкой результатов

Алгоритм проведения социометрии с классической бработкой результатов.

Рекомендации по работе с изолированными учащимися группы

Инструкция

В мире ответственности

"Учебные будни"

"Конфликт или буллинг"

"Буллинг и кибербуллинг"

"Я прав"

Онлайн- игра "Мир без буллинга"

"Ярмарка талантов"

По традиции новый учебный год в нашем колледже начинается с презентации молодежных объединений по интересам, в ходе которой первокурсники, могут познакомиться с клубами, лабораториями, направлениями и творческими коллективами и стать частью их команды.Необходимо: до 11.09.2024 ознакомить учащихся со списком действующих объединений по интересам, проинформировать о проведении "Ярмарки талантов" которая включает в себя прослушивания. 11.09.2024 сопроводить группу в Дом культуры для участия в "Ярмарке талантов" согласно графику прослушиваний.

обзор объединений по интересам

График прослушиваний

афиша ярмарки талантов

"Зажигаем звёзды"

Необходимо:

1. До 18.10.2024 ознакомить учащихся с афишей мероприятия, от каждой группы необходимо выбрать 2 номинации из предложенных и заполнить 2 заявки соответственно.
2. Оказывать поддержку при подготовке творческих номеров.
3. До 31.10.2024 сформировать и подготовить группу поддержки для выступающих.

Афиша

Заявка на конкурс

Группа поддержки

Необходимо: 1. До 17.09.2024 ознакомить учащихся с афишей фото-челледжа "Мы вместе", подготовить конкурсные материалы и в печатном варианте сдать в кабинет 412л. 2. До 23.09.2024 ознакомить учащихся с правилами проведения фото-квеста "Поймай настроение", отправить заявку. 3. Контролировать выполнение учащимися условий конкурсов.

Фотоконкурсы

афиша Фото-челледжа

правила Фото-квеста

регистрация команды фото-квеста

Программа адаптационных тренингов "Адаптер"

В момент адаптации, у учащихся нового набора происходит кардинальная смена деятельности и окружения, их внутренние установки претерпевают сильные изменения. Происходит переориентация ценностей, освоение новых социальных ролей, они по-другому начинают воспринимать себя и других. Успешная адаптация первокурсника к жизни в колледже является залогом дальнейшего развития каждого учащегося как личности и как будущего специалиста.

Программа тренинговых занятий

График проведения занятий

Необходимо до 19.09.2024 вместе с группой изучить материал "Виртуальныйтур по Жировичам" и на его основании разработать маршрут пешей экскурсии состоящий из 5 локаций. 19.09.2024 во время экскурсионного тура необходимо на каждой локации сделать групповое фото.

Правила проведения фото-квеста "Поймай настроение"

1. Для участия в игре необходимо в учебной группе создать команду из 15 участников. Придумать название команды, выбрать командира и подать заявку на участие до 30.09.2024. 2.Участникам для игры необходимо иметь один телефон с выходом в интернет и установленным мессенджером Viber на команду для выполнения заданий. Всего 5 заданий. 3. На фотографии должна присутствовать вся команда. Селфи, где отсутствует, либо заменён тот или иной член команды, не принимаются. 4.Каждый день в 09.00 командирам команд в общий чат будет приходить задание для селфи. 5. Командирам команд необходимо будет предоставить фотографии в общий чат ежедневно по мере выполнения задания до 20.00. При загрузке фотографий необходимо указать название команды. Работы, предоставленные позднее 20.00, либо на следующий день, не принимаются. 6.Выигрывает та команда, которая качественно выполнит условия квеста. Селфи, полученные в рамках фото-квеста, будут размещены на странице колледжа в Инстаграм.

Выдвижение кандидатов

Определите 3 кандидата на должность старосты группы: 1 кандидат - учащийся с самым высоким средним баллом в группе. 2 кандидат - учащийся, который сам изъявит желание взять на себя обязанности старосты. 3 кандидат - учащийся, которого выдвигает группа. P.S. Учащийся, занявший по результатам голосования 2 место, становится заместителем старосты.

QR-коды для начала игры

Карта проведения геокешинга на территории аг. Жировичи

11.09.2024 в Дом культуры приглашаются ...

График проведения прослушиваний

Ссылка для организации голосования

1. Перейдите по ссылке для организации голосования. 2. В диалоговом окне "Вопрос голосования" напишите "Выборы старосты групп №..." 3. Выберите количество вариантов ответов. Рекомендуем 3. 4. В диалоговых окошках "Вариант ответа 1,2,3" пропишите фамилии кандидатов, после каждой фамилии нажмите кнопку "Вариант ответа готов", после "Все варианты добавлены" 5.Один учащийся может проголосовать только за оного кандидата. 6.Программа сгенерирует ссылку для голосования учащихся, которую необходимо сбросить в общую группу. 7.Результаты голосования будут отражены по ссылке "Ссылка на результаты голосования".

Онлайн-голосование

Подробные персональные рекомендации по взаимодействию с учащимися, имеющими низкий социометрический статус, предоставит педагог-психолог после анализа результатов исследования.

- Создавайте ситуацию успеха. - Поощряйте активность детей. - Давайте значимые поручения. - При работе с детьми опирайтесь на сильные и положительные стороны учащегося. - Помогайте не популярным учащимся показать свою полезность для коллектива. - Проводите мероприятия способствующие объединению коллектива (постановка спектакля, выпуск стен газет, походы, конкурсы, чаяпития…). - Избегайте высмеивания и сравнения ребят на занятиях. - Разбор ошибок необходимо делать или, не называя тех, кто их допустил, или только индивидуально.- Избегайте ситуаций, в которых дети могут остаться невостребованными или отвергнутыми одногруппниками.

Даннная игра является образовательным ресурсом по проблеме профилактики булиинга в молодёжной среде. Задания выполняйте строго согласно установленной очерёдности. Проводите рефлексию после каждого упражнения.

МИР без БУЛЛИНГА

Координацию проекта осуществляет педагог-психолог (5-17-42, каб.416л)

Нажатие данной кнопки на главном экране позволяет ознакомиться с информационными материалами, методическими разработками, анонсами мероприятий определённого этапа адаптационных мероприятий.

"Записная книжка куратора 1 курса" - это ресурс, на котором собраны и структурированы основные мероприятия по содействию эффективной адаптации учащихся нового набора. Задача куратора группы, используя размещённые здесь материалы, проводить мероприятия в строго заданной последовательности в соответствии с графиком.

Материалы: листочки размера 7 на 7, ручки. Вам необходимо на листике описать себя 3 словами, или словосочетаниями. Листочки подписывать не нужно. Кутор собирает все получившиеся характеристики. Зачитывает первую, группа должна определить, кто из участников группы так себя характеризует. Тот, кого отгадали, вытягивает следующую характеристику, зачитывает, а группа отгадывает и т.д. Обсуждение: сложно ли было отгадывать? Что вам помогло так быстро справиться с заданием?

"Кто он?"

Вы по очереди называете свое имя с прилагательным, начинающимся на первую букву вашего имени. Следующий учащийся должен назвать предыдущих участников, затем себя.Пример: 1. Виктория Ивановна внимательная 2. Виктория Ивановна внимательная, Я - Петр прилежный 3. Виктория Ивановна внимательная, Петр прилежный, Я - Александр артистичный и т.д.

"Снежный ком"

Материалы: ручки, лист А4. Предлагаем вам разделится на группы из 5 человек. Задача: в процессе общение вам необходимо найти и составить список 10 вещей, котрые являются общими для каждого участника мини-группы. По истечению 5 минут, все команды делятся итогами в общем пространстве и определяю похожие или уникальные черты по отношению к целой группе. Пример: любимый вкус пиццы или общая любовь к классической музыке.

"В 10-точку"

До 01.10.2024 необходимо подготовить "Визитную карточку группы". Содержание визитной карточки (плаката): 1. Название, девиз, эмблема. 2. Сведения о группе (традиции, увлечения и т.д.) Критерии оценки: • Оригинальность в исполнении, дизайн. • Качество изготовления. • Содержание информации. • Соответствие содержанию. • Качество презентации визитной карточки.

Домашенее задание конкурса "Посвящение в первокурсники"

Кураторам групп при себе необходимо иметь результаты анкетирования "Уровень адаптации 1 курса".

Педагогический консилиум по итогам изучения уровня адаптации учащихся нового набора

Приглашаются: руководство колледжа, специалисты социально-педагогической и психологической службы, кураторы групп нового набора.

До 31.10.2024 с целью изучения уровня адаптированности и оказания своевременной поддержки учащимся куратору группы совместно с преподавателями необходимо заполнить анкету "Уровень адаптации студента к колледжу". Для это нужно каждого учащегося группы оценить по 5-бальной системе по каждому из критериев: "Учебная активность", "Усвоение программы", "Поведение на занятиях", "Взаимоотношения с одногруппниками", "Отношение к преподавателю", "Эмоции". Заполненную анкету предоставить педагогу-психологу (каб.416л), который проанализирует результаты и подготовит рекомендации по взаимодействию с учащимися.

Скачать анкету

"Изучение уровня адаптаци учащихся нового набора"

Меры защиты

Что такое буллинг?

Буллинг— серьезная проблема, оказывающая влияние на всю группу, а не только на жертву. Перед началом игры Вам необходимо изучить теоретический материал , обсудить с учащимися, что такое буллинг, почему он пояляется, какие виды буллинга существуют. Этапы игры проходите в установленном порядке. После окончания игры обсудите меры защиты от буллинга.

Инструкция к онлайн-игре

В данном разделе представлены упражнения, которые помогут познакомиться с учащимися, снять нервное напряжение и положат начало формированию доброжелательных взаимоотношений в группе.

Знакомство с группой

Обращаем ваше внимание, что тренинговые занятия проводятся педагогом-психологом в кабинет 416л при обязательном участии куратора группы!

Группа учащихся, которые не заявлены в заявке кункурса автоматически становятся группой поддержки.

• Подготовить мотивационный плакат в поддержку участников.
• Сочинить, выучить и декламировать подбадривающую речёвку.

Группа поддержки