MODELO ECOLOGICO VIRIDIANA MACDONEL RODRIGUEZ 7MO C

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL "GRACIELA PINTADO DE MADRAZO" LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA

modelo ecologico

EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO II: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA INCLUSIÓN DOCENTE: DR.GABRIEL RAMÓN HIDALGO ALUMNA: VIRIDIANA MACDONEL RODRÍGUEZ 7TO SEMESTRE GRUPO C

HABLEMOS DEL MODELO ECOLOGICO

El modelo ecológico de Bronfenbrenner, describe el desarrollo humano y como este pasa por un proceso donde influyen distintos factores ambientales. Básicamente en las interacciones entre el desarrollo del niño y el medio ambiente. Este se centra principalmente en 4 niveles que integran al modelo: Microsistema Mesosistema Exosistema Macrosistema

La Teoría Ecológica de los Sistemas de Urie Bronfenbrenner consiste en un enfoque ambiental sobre el desarrollo del individuo a través de los diferentes ambientes en los que se desenvuelve y que influyen en el cambio y en su desarrollo cognitivo, moral y relacional. Nombra 4 sistemas:

ÍNDICE

Microsistema

Mesosistema

Exosistema

Macrosistema

MIICROSISTEMA

Este constituye el nivel más inmediato o cercano en el que se desarrolla el individuo. Los escenarios englobados en este sistema son la familia, padres o la escuela.

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Mesosistema

Aqui se incluye la interrelación de dos o más entornos en los que la persona participa de manera activa. También se puede entender como la vinculación entre microsistemas. Ejemplos claros pueden ser la relación entre la familia y la escuela, o entre la familia y los amigos.

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Exosistema

Este hace referencia a las fuerzas que influyen a lo que sucede en los microsistemas. En este caso, el individuo no es entendido como un sujeto activo. Lo conforman por ejemplo la naturaleza del trabajo de los progenitores, relaciones que mantiene un profesor con el resto del claustro, redes sociales etc.

Macrosistema

Referido a las condiciones sociales, culturales y estructurales que determinan en cada cultura los rasgos generales de las instituciones, los contextos, etc. en los que se desarrolla la persona y los individuos de su sociedad. Lo constituye los valores propios de una cultura, costumbres, etc.

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teoria del Desarrollo de Bronfenbrenner.

Este autor nos habla acerca del desarrollo humano como el producto de la interacción del sujeto con su ambiente. Haciendo incapie en que el ser humano como activo y también le otorga la capacidad de interactuar con el ambiente.

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