SORIANO GARCÍA WENDY DAFNE- M3T9

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¡Ups, vuelve al inicio!

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¡Un retraso!Retrocede 3 casillas

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¡Que responsable,avanza 2 casillas!

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¡Yeaaah!

Salida

Casillas

Instrucciones

Fichas

Tira el dado

SEXUALIDAD

Aprendiendo me protejo

¡Has perdido tu turno!

¡Lubricante!Avanza 2 casillas

¡Acaba de subir la temperatura!Vuelve a tirar el dado, ya casi llegas ¡mucha suerte!

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Usa las casillas con este icono para hacer preguntas a los jugadores. ¡Cuánto más informados estemos todos, mejor!

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¡Has perdido tu turno!

PREGUNTAS: 1. ¿Cuáles son tres métodos comunes para la prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS)?a) Evitar el ejercicio físico, tomar suplementos vitamínicos, y seguir una dieta saludable.b) Uso de condones, vacunación contra el VPH, y practicar la monogamia.c) Realizarse chequeos médicos anuales, usar ropa interior de algodón, y consumir alimentos orgánicos.d) Abstenerse de todas las relaciones sociales, practicar deportes regularmente, y mantener una vida activa.2. Las pildoras del día siguiente son un método anticonceptivo? FALSO3. La identidad de género es la percepción interna y personal que una persona tiene de su propio género, que puede o no coincidir con el sexo asignado al nacer. VERDADERO4.¿Qué es la autoestima sexual?a) La falta de confianza en uno mismo en relación a su sexualidadb) La capacidad de disfrutar de la propia sexualidad de manera positivac) La presión por cumplir con ciertas expectativasd) Ninguna de las anteriores5. ¿Cuáles son tres ejemplos de cómo la falta de educación sexual adecuada puede influir en la toma de decisiones en la adolescencia?a) Mayor riesgo de embarazo no planificado, desconocimiento sobre las ETS, y uso ineficaz de anticonceptivosb) Mejor comunicación con los padres, aumento en la práctica de deportes, y mayor rendimiento académicoc) Aumento de la autoestima, mejor comprensión de las emociones, y toma de decisiones informadasd) Mayor interés en la ciencia, aumento de la actividad social, y habilidades mejoradas para la resolución de problemas6.¿Por qué es importante la educación sexual en la adolescencia?a) Para prevenir embarazos no deseadosb) Para prevenir enfermedades de transmisión sexualc) Para promover relaciones sexuales saludables y segurasd) Todas las anteriores7. La identidad de género es la percepción interna y personal que una persona tiene de su propio género, que puede o no coincidir con el sexo asignado al nacer. VERDADERO8.¿Qué impacto tienen los estereotipos de género en la vida sexual y emocional de los adolescentes?a) Limitación de la expresión emocional, presión para cumplir con expectativas de género, y discriminación basada en la orientación sexualb) Aumento de la autoestima, mejora en las habilidades de comunicación, y mayor igualdad de géneroc) Promoción de la independencia, fomento del respeto mutuo, y disminución de la presión sociald) Aumento en la actividad física, mejora en el rendimiento académico, y desarrollo de habilidades de liderazgo9. Las hormonas sexuales principales son la testosterona en los hombres y el estrógeno en las mujeres. VERDADERO10. ¿Cuáles son tres ejemplos del papel de la tecnología y las redes sociales en la educación sexual, y cómo pueden tanto ayudar como perjudicar?a) Fomento de la lectura, mejora en el rendimiento académico, y promoción de actividades deportivasb) Acceso a información precisa, exposición a contenido inapropiado, y facilidad para compartir experiencias personalesc) Creación de nuevos métodos de enseñanza, aumento del trabajo en equipo, y desarrollo de habilidades tecnológicasd) Mejora en la comprensión matemática, aumento del interés por las ciencias, y promoción de la igualdad de género

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=cZYZzr1G2iQ&ab_channel=SaludSexual

11. Los tampones pueden romper el himen. FALSO12. Da 3 ejemplos de cómo la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva puede afectar a los jóvenes, particularmente en comunidades vulnerables.13. ¿Las mujeres pueden experimentar más de un orgasmo en una relación sexual? VERDADERO14. ¿Qué es el aborto?a) La interrupción del embarazob) El uso de métodos anticonceptivosc) El nacimiento prematurod) La esterilización permanente.15. ¿De qué manera pueden prevenirse las enfermedades de transmisión sexual?a) Teniendo relaciones sexuales sin protecciónb) Usando condones durante las relaciones sexualesc) No teniendo relaciones sexualesd) Manteniendo una buena higiene personal16.¿Cúando es el periodo de ovulación en las mujeres?a) No tienenb) Al inicio del cicloc) Entre los días 12 y 16d) En el día 2817. ¿Cuáles son tres ejemplos de cómo la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva puede afectar a los jóvenes, particularmente en comunidades vulnerables?a) Mejora en la salud mental, aumento en la calidad de vida, y mejor acceso a la educación superiorb) Mayor riesgo de embarazos no deseados, mayor incidencia de ETS, y falta de educación sexual adecuadac) Mayor participación en actividades recreativas, aumento del interés por la ciencia, y desarrollo de habilidades artísticasd) Mejora en la nutrición, aumento de la actividad física, y desarrollo de habilidades de liderazgo18. ¿Cuál no es un método hormonal?a) Implante b) Píldorac) T de cobred) Inyección 19. ¿Cuál de las siguientes opciones explica qué es la abstinencia sexual y analiza las razones por las que una persona podría elegir practicarla?a) Abstinencia sexual es la decisión de no tener relaciones sexuales; las razones pueden incluir creencias personales, prevención de ETS, y planificación familiarb) Abstinencia sexual es evitar hablar sobre sexualidad; las razones pueden incluir falta de interés, miedo al compromiso, y preferencia por actividades socialesc) Abstinencia sexual es evitar cualquier tipo de relación social; las razones pueden incluir timidez, falta de habilidades sociales, y enfoque en los estudiosd) Abstinencia sexual es la práctica de relaciones sexuales seguras; las razones pueden incluir deseo de explorar, presión de grupo, y curiosidadVIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=cZYZzr1G2iQ&ab_channel=SaludSexual

La identidad de género es la percepción interna y personal que una persona tiene de su propio género, que puede o no coincidir con el sexo asignado al nacer.CIERTO FALSO

CIERTO

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¿Los tampones pueden romper el himen?CIERTO FALSO

FALSO

¿Qué impacto tienen los estereotipos de género en la vida sexual y emocional de los adolescentes? a) Limitación de la expresión emocional, presión para cumplir con expectativas de género, y discriminación basada en la orientación sexualb) Aumento de la autoestima, mejora en las habilidades de comunicación, y mayor igualdad de géneroc) Promoción de la independencia, fomento del respeto mutuo, y disminución de la presión sociald) Aumento en la actividad física, mejora en el rendimiento académico, y desarrollo de habilidades de liderazgo

a) Limitación de la expresión emocional, presión para cumplir con expectativas de género, y discriminación basada en la orientación sexual

1. ¿Cuáles son tres métodos comunes para la prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS)?a) Evitar el ejercicio físico, tomar suplementos vitamínicos, y seguir una dieta saludableb) Uso de condones, vacunación contra el VPH, y practicar la monogamiac) Realizarse chequeos médicos anuales, usar ropa interior de algodón, y consumir alimentos orgánicosd) Abstenerse de todas las relaciones sociales, practicar deportes regularmente, y mantener una vida activa

b) Uso de condones, vacunación contra el VPH, y practicar la monogamia

¿Cuáles son tres ejemplos del papel de la tecnología y las redes sociales en la educación sexual, y cómo pueden tanto ayudar como perjudicar?a) Fomento de la lectura, mejora en el rendimiento académico, y promoción de actividades deportivasb) Acceso a información precisa, exposición a contenido inapropiado, y facilidad para compartir experiencias personalesc) Creación de nuevos métodos de enseñanza, aumento del trabajo en equipo, y desarrollo de habilidades tecnológicasd) Mejora en la comprensión matemática, aumento del interés por las ciencias, y promoción de la igualdad de género

b) Acceso a información precisa, exposición a contenido inapropiado, y facilidad para compartir experiencias personales

Explica como es el proceso de la Menstruación

Da 3 ejemplos de cómo la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva puede afectar a los jóvenes, particularmente en comunidades vulnerables.

¿Las mujeres pueden experimentar más de un orgasmo en una relación sexual? a) Cierto b) Falso

CIERTO

¿Cuál de las siguientes opciones explica qué es la abstinencia sexual y analiza las razones por las que una persona podría elegir practicarla?a) Abstinencia sexual es la decisión de no tener relaciones sexuales; las razones pueden incluir creencias personales, prevención de ETS, y planificación familiarb) Abstinencia sexual es evitar hablar sobre sexualidad; las razones pueden incluir falta de interés, miedo al compromiso, y preferencia por actividades socialesc) Abstinencia sexual es evitar cualquier tipo de relación social; las razones pueden incluir timidez, falta de habilidades sociales, y enfoque en los estudiosd) Abstinencia sexual es la práctica de relaciones sexuales seguras; las razones pueden incluir deseo de explorar, presión de grupo, y curiosidad

a) Abstinencia sexual es la decisión de no tener relaciones sexuales; las razones pueden incluir creencias personales, prevención de ETS, y planificación familiar

Las hormonas sexuales principales son la testosterona en los hombres y el estrógeno en las mujeres.Cierto Falso

CIERTO

Partiendo desde la casilla de salida, tendréis que ir tirando el dado y respondiendo a todas las preguntas. Cuando la respuesta sea incorrecta, pasará vuestro turno y tendréis que pensarlo para más tarde. El equipo ganador será el que consiga llegar a la casilla de llegada.¡Mucha suerte!

¿Por qué es importante la educación sexual en la adolescencia?a) Para prevenir embarazos no deseadosb) Para prevenir enfermedades de transmisión sexualc) Para promover relaciones sexuales saludables y segurasd) Todas las anteriores

d) Todas las anteriores

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas!

¡Has ganado!

¿Cuáles son tres ejemplos de cómo la falta de educación sexual adecuada puede influir en la toma de decisiones en la adolescencia?a) Mayor riesgo de embarazo no planificado, desconocimiento sobre las ETS, y uso ineficaz de anticonceptivosb) Mejor comunicación con los padres, aumento en la práctica de deportes, y mayor rendimiento académicoc) Aumento de la autoestima, mejor comprensión de las emociones, y toma de decisiones informadasd) Mayor interés en la ciencia, aumento de la actividad social, y habilidades mejoradas para la resolución de problemas

a) Mayor riesgo de embarazo no planificado, desconocimiento sobre las ETS, y uso ineficaz de anticonceptivos

¿De qué manera pueden prevenirse las enfermedades de transmisión sexual?a) Teniendo relaciones sexuales sin protecciónb) Usando condones durante las relaciones sexualesc) No teniendo relaciones sexualesd) Manteniendo una buena higiene personal

b) Usando condón durante las relaciones sexuales

¿Qué es la autoestima sexual?a) La falta de confianza en uno mismo en relación a su sexualidadb) La capacidad de disfrutar de la propia sexualidad de manera positivac) La presión por cumplir con ciertas expectativasd) Ninguna de las anteriores

b) La capacidad de disfrutar de la propia sexualidad de manera positiva

La identidad de género es la percepción interna y personal que una persona tiene de su propio género, que puede o no coincidir con el sexo asignado al nacer.Cierto Falso

Cierto

Explica a que se le denomina "Sueño humedo"

¿Cúando es el periodo de ovulación en las mujeres?a) No tienenb) Al inicio del cicloc) Entre los días 12 y 16d) En el día 28

c) Entre el día 12 y 16

¿Cuál no es un método hormonal?a) Implante b) Píldorac) T de cobred) Inyección

c) T de cobre

¿Las píldoras del día siguiente son un método anticonceptivo? VERDADERO FALSO

FALSO

¿Qué es el aborto?a) La interrupción del embarazob) El uso de métodos anticonceptivosc) El nacimiento prematurod) La esterilización permanente.

a) Interrupción del embarazo

¿Cuáles son tres ejemplos de cómo la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva puede afectar a los jóvenes, particularmente en comunidades vulnerables?a) Mejora en la salud mental, aumento en la calidad de vida, y mejor acceso a la educación superiorb) Mayor riesgo de embarazos no deseados, mayor incidencia de ETS, y falta de educación sexual adecuadac) Mayor participación en actividades recreativas, aumento del interés por la ciencia, y desarrollo de habilidades artísticasd) Mejora en la nutrición, aumento de la actividad física, y desarrollo de habilidades de liderazgo

b) Mayor riesgo de embarazos no deseados, mayor incidencia de ETS, y falta de educación sexual adecuada