modelo ecológico en el contexto de la evaluación psicoeducativa

ENEE

Un enfoque integral para comprender al estudiante en su entorno.

ecológico en el contextode la evalución psicoeducativa

el modelo

reyna guadalupe bolón gamas 7° c

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• Este modelo permite una evaluación integral del estudiante, considerando no solo sus características individuales, sino también las influencias sociales, familiares, culturales y temporales.
• Ayuda a identificar factores externos que impactan en el rendimiento académico, comportamiento y desarrollo emocional.

Por qué es relevante?

¿El modelo ecológico de Bronfenbrenner es un marco teórico que describe los sistemas diversos ambientales (microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema) afectan el desarrollo humano.

1. Definición modelo ecológico

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El entorno inmediato donde el niño interactúa (familiar, escuela, amigos, actividades cotidianas).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• Interacción familiar.
• Relación con maestros y compañeros.
• Ambiente escolar.

2. Microsistema.

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El entorno inmediato donde el niño interactúa (familiar, escuela, amigos, actividades cotidianas).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• Interacción familiar.
• Relación con maestros y compañeros.
• Ambiente escolar.

2. Microsistema.

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Las interacciones entre los diferentes microsistemas (ej., la relación entre la escuela y la familia).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• Comunicación entre padres y maestros.
• Coordinación entre terapeutas y maestros.

3. Mesosistema.

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Factores que afectan al individuo indirectamente (ej., el trabajo de los padres, los medios de comunicación).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• Estrés se puede hacer el rendimiento del niño.
• Recursos comunitarios (centros de apoyo).

4. Exosistema

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‘Usa este espacio para escribir una cita.Y recuerda: nombra siempre a la autorao autor’

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Cambios en el tiempo que afectan el desarrollo (transiciones de vida, cambios socioeconómicos).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• entre las etapas escolares (primaria a secundaria).
• Eventos históricos o económicos que afectan a la familia (crisis económicas).

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Los contextos culturales y sociales más amplios que influyen en el desarrollo (valores, políticas educativas).Ejemplos en la evaluación psicoeducativa:

• Creencias culturales sobre la educación.
• Influencia de políticas educativas nacionales.

5. Macrosistema

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6. Cronosistema

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Cómo se integra el modelo en la evaluación psicoeducativa:

• Recopilación de información de todos los sistemas.
• Análisis de los distintos contextos que afectan el aprendizaje y el comportamiento del niño.
• Estrategias de intervención adaptadas a cada sistema.

2. Aplicación Práctica en la Evalucaión.

modelo ecológico en el contexto de la evaluación psicoeducativa

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