CRECER JUGANDO

CRECER JUGANDO...

Nombre del alumno:

Nombre del módulo:

Nombre del asesor:

Fecha de elaboración:

Ana Karen Romero Godoy.

Desarrollo Humano 1.

María Elba Trejo Rivera.

10 y 11 de septiembre de 2024.

Introducción.

¿Por qué es importante el juego en la primera infancia?

Primera infancia.

Es de suma importancia ya que los bebés de 0 a 2 años, desarrollan distintas capacidades que traen de nacimiento, y muchas otras que seran nuevas. Ayuda a desarrollar lo cognitivo y la motricidad los primeros años de vida, así como el ir asimilando sus relaciones, principalmente con las personas más cercanas con las que conviven en su día a día.

¿Cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del bebé?

Los bebés comienzan a explorar el mundo que para ellos es nuevo, comienzan a aprender de movimientos, dan fuerza a las partes de su cuerpo, y en esta etapa aprenden a caminar; su mente desarrolla nuevas habilidades para aprender a hacer distintas cosas y desarrollar su creatividad en juegos y actividades. Con las personas comienzan a conocer con las que más conviven, y de ellas aprenden a gestionar emociones y a la comunicación, con el habla o señas.

Segunda infancia.

¿Por qué es importante el juego en la segunda infancia?

Se vuelve parte importante ya que en esta etapa del desarrollo de los niños comienzan a ver el mundo en el que crecen de distinta manera, comienzan a realizar cosas con mayor dificultad pero también comienzan a asimilar diferente su entorno y su relación con las personas que se encuentran en su entorno, aí como plantear reglas y aprender a seguirlas, esto ayudando a su motricidad, su memoria y lo social.

¿Cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del niño?

En el aspecto físico les ayuda a mejorar su equilibrio con los juegos de saltar, correr, y aprender de direcciones

como derecha o izquierda; por ello les ayuda a desarrollar sus capacidades motrices; los juegos comienzan a tener reglas y con ello aprenden a tener roles sociales y crear vínvulos con las personas que los rodean. En esta etapa los símbolos son parte importantre para que ellos identifiquen y los recuerdan para poder comunicarse, así como los juegos de memoria y ordenar torres, o del menor al mayo (o viceversa), esto ayuda a fortalecer su lado cognitivo en esta edad.

Tercera infancia.

¿Por qué es importante el juego en la tercera infancia?

Dentro de esta etapa es importante el juego físico, así como los deportes para fortalecer y acabar de desarrollar su motricidad y comenzar a desarrollar nuevas habilidades, los juegos forman parte de control de emociones, así como las relaciones con las personas son más afectivas. En esta edad también comienza y se desarrolla la planificación y la organización.

¿Cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del niño?

El niño tiene más creatividad a esta edad y por ello comienzan a tener más curiosidad acerca de su entorno, y esto los ayuda a aprender a resolver problemas pequeños, tomando sus propias decisiones; así mismo su energía física es mayor y tienen más fuerzas. En esta etapa pueden llevar mejor el juego en equipo y seguir reglas más complejas, así mismo el trabajo individual se vuelve parte fundamental.

Desarrollo.

MEMORIA CON PELOTAS.

Edad: 2 a 6 años.

Etapa: Segunda infancia.

Instrucciones:

Materiales:

• 4 pelotas de plástico pequeñas de distintos colores.
• 1 pedazo de cinta gruesa o delgada.
• Tarjetas de cartón con el orden de los colores.

1. Se colocará el pedazo de cinta sobre una mesa, a modo que el lado del pegol quede hacia arriba (el próposito es que las pelotas se peguen).
2. Se colocará el niño frente de la persona y comenzara el juego.
3. La persona que tiene las tarjetas le mostrará al niño una que tiene un orden de colores y se daran unos segundos para que el niño memorice los colores de los pelotas y el orden.
4. Se volteará boca abajo la tarjeta y el niño tendra que pegar sobre la cinta las pelotas en el orden que estaban segun los colores de la tarjeta.
5. Al terminar el niño, la persona comprobará que el niño lo haya realizado de manera correcta.

¿Qué aspectos desarrollan los niños y las niñas con este juego?

Con este juego los niños desarrollan el poder llevar al máximo su capacidad de saber que tan buena es su memoria, y así mismo que ellos puedan sentir que tanto esfuerzo deben de poner para poder lograr el objetivo. La memoria juega parte importante en los juegos ya que en la segunda infancia, la gran mayoría de los juegos ya tienen ciertas reglas, y aunque no son muy complejas se deben de seguir, esto para llegar al objetivo del juego; esto les permite desarrollar su sentido de la vista y el tacto.

Este juego implica atención por parte del alumno y en este caso, la segunda infancia comienza la etapa de aprender con símbolos e irlos conociendo y lo mismo ocurre con los colores, esto los ayudara a conocer el orden de colores y de los objetos de forma más divertida.Por otro lado, este juego implica paciencia lo cual les ayuda a comenzar a controlar sus emociones y así también, esto implica mucho de la persona con la que se esta jugando, ya que el niño gracias a la paciencia puede comenzar a generar vínculos; esto gracias a que, a esta edad es cuando, dentro de lo social ellos comienzan a reconocer a sus personas cercanas y generar confianza, así como comenzar a conocer el cambio de roles.

Cierre.

• Armenta, A. (s.f). L8. Programas educativos para la niñez. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.

• Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación. (21 de agosto de 2023). Importancia del juego en la primera infancia. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=oD-o_gRF1eU

• LaPS4. (30 de noviembre de 2023). ¿Por qué es importante el juego en la tercera infancia? https://www.laps4.com/preguntas-y-respuestas/por-que-es-importante-el-juego-en-la-tercera-infancia

• Ser Padres. (19 de abril de 2024). El juego infantil según cada etapa del desarrollo. https://www.serpadres.es/educacion/47824.html