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Juan Delval

El desarrollo Humano

• - Introducción
• - El puesto del hombre en la naturaleza
• - El estudio del desarrollo humano
• - Las teorías sobre el desarrollo
• - El desarrollo antes del nacimiento
• - El recién nacido
• - El mecanismo del desarrollo
• - El nacimiento de la inteligencia
• - El desarrollo físico y motor
• - El comienzo de las relaciones sociales: la madre
• - Los otros adultos. La familia humana
• - La capacidad de representación
• - El lenguaje
• - El juego
• - La comprensión de la realidad y la fantasía
• - La construcción de teorías sobre la realidad
• - El mundo social: las relaciones con los otros
• - El desarrollo moral
• - El conocimiento del mundo social
• - Cómo sabemos lo que hacen y piensan los niños
• - La pubertad y la adolescencia
• - Los comienzos del pensamiento científico
• - El adolescente y el mundo social

Contenidos:

• El puesto del hombre en la naturaleza: Se analizan las características que diferencian al ser humano de otros animales: posición erguida, mano versátil, dieta omnívora, actividad sexual permanente, capacidad de cooperación, comunicación, construcción de representaciones, infancia prolongada y acumulación cultural.

- Las teorías sobre el desarrollo: Se presentan las principales teorías psicológicas que han influido en el estudio del desarrollo humano: psicoanalítica, conductista, Gestalt, Piaget, Vigotski y cognitiva. Se analizan sus principales conceptos y cómo explican el proceso de desarrollo.

- El estudio del desarrollo humano: Se explora la historia de la infancia y cómo la concepción de la misma ha ido cambiando a lo largo del tiempo. Se revisan los diferentes tipos de estudios realizados sobre el desarrollo infantil, desde observaciones de sujetos excepcionales hasta investigaciones de tipo estadístico.cultural.

- El desarrollo antes del nacimiento: Se describe el proceso de fecundación, el crecimiento del nuevo ser y los factores que pueden afectar al desarrollo del feto, incluyendo la influencia de teratógenos y el estado psicológico de la madre.

- El recién nacido: Se analizan las características y capacidades del recién nacido, incluyendo sus estados, sistemas para recibir información, sistemas para transmitir información y reflejos.

- El nacimiento de la inteligencia: Se describe cómo se construye la inteligencia del niño a partir de las capacidades que tenía al nacer, incluyendo la consolidación de los reflejos, la coordinación de los esquemas, el reconocimiento de los objetos, la permanencia de los objetos, la resolución de problemas y las capacidades perceptivas.

- El mecanismo del desarrollo: Se explica el proceso de adaptación, la asimilación y la acomodación como elementos clave del desarrollo. Se introduce el concepto de esquema como una sucesión de acciones organizadas y susceptibles de repetirse en situaciones semejantes.

Por tu atención gracias.. 😊🌷