1.2. Tipos de violencia

¡Vamos!

Tipos de violencia en el entorno educativo

Curso: "Construyendo espacios seguros: Prevención de las violencias en el entorno escolar.

Para seguir ampliando la reflexión, te compartimos la presentación sobre “Tipos de violencia en el ámbito educativo” donde se profundiza en las formas de violencia que se experimentan con mayor frecuencia en el ámbito educativo. A partir de esto, ¿crees que hay alguna situación de violencia que te faltó considerar en tu cartografía? Nos vemos pronto para seguir conversando.

Introducción

Reconocer las violencias que se viven en los espacios educativos puede ser incómodo y muchas veces implica asumir las que hemos ejercido, permitido o experimentado. Sin embargo, es importante señalarlas para asumir que todos y todas tenemos la capacidad de prevenirlas.Esta presentación busca ayudar al reconocimiento de las diversas formas de violencia que tienen lugar en el ámbito educativo, buscando que más adelante esto nos ayude a diferenciarlas del acoso.

¿Cómo se ve la violencia escolar?

Violencia física

Violencia psicológica

Violencia económica

Violencia patrimonial

Violencia sexual

Discriminación

Violencia física

Organizaciones como la Red por los Derechos de la infancia en México (REDIM) han resaltado el aumento de 814.8% en la incidencia de violencia física escolar (de 2021 a 2022), de acuerdo con los registros de lesiones de la Secretaría de Salud.Esto podría indicar que el retorno a las escuelas después del confinamiento se llevó a cabo sin un plan efectivo para crear un ambiente libre de violencia.

Violencia psicológica

Una de las más complejas al creer que no se ve, pero a la vez la más común.La violencia psicológica la experimentan el 5.4% de niñas y 5.5% de niños entre 9 y 11 años que manifestaron que su opinión nunca es valorada en la escuela o el 48.1% de hombres y 66.6% de mujeres adolescentes entre 12 y 17 años, que comparten se les ha rechazado o se ha puesto a sus compañeros y compañeras en contra (ENADIS, 2022).

A diferencia de otras, muchas de las formas de violencia económica y patrimonial que reconocemos se ejercen en el ámbito educativo, pasan desapercibidas al considerarse normales, justas o de menor impacto para las y los estudiantes.

Violencia económica y patrimonial

De acuerdo con el informe altermativo de la REDIM, de 2015 a 2022, el número de personas de 1 a 17 años que fueron hospitalizadas en México a causa de violencia sexual aumentó 239.7%: de 2,932 a 9,959. 92.9% de las víctimas de violencia sexual registradas en el país durante 2022 eran mujeres. Además, la población adolescente era particularmente vulnerable a esta forma de agresión; 76.2% de las víctimas de violencia sexual de entre 1 y 17 años atendidas en hospitales del país durante 2022 tenían entre 12 y 17 años.Una característica relevante es que generalmente la persona agresora es cercana o conocida, como docentes o compañeros y compañeras.

Violencia sexual

Violencia sexual

Algunas de las razones por las que estos casos fueron atendidos por personal de salud, se relacionan con:Malestar emocional, transtorno de ansiedad o estrés postraumático, depresión,laceraciones, infecciones de transmisión sexual, presencia de contusiones o embarazos.

Nota: La cantidad de niñas y niños de este rango de edad en el país que habían sido víctimas de discriminación el último año ascendía a 1.3 millones de niñas y niños.

Discriminación

La discriminación en el ámbito educativo ha sido experimentada por niños y niñas de 9 a 11 años que de acuerdo con la ENADIS (2022) recibieron un trato desfavorable, de desprecio o a quienes se les pusieron barreras injustificadas para su participación, con base en las siguientes condiciones:

Conclusión

El reconocer las formas de violencia que hemos normalizado en los espacios educativos, es una oportunidad para reparar el daño que estas siguen causando en las víctimas, en las comunidades y en la educación.

«Es esencial cerrar la brecha entre lo que dices y lo que haces, para que en cualquier momento tu discurso sea tu práctica».- Paulo Freire

Referencias

Instituto Nacional de Estadística. (2022). Encuesta Nacional sobre Discriminación 2022.INE (https://www.inegi.org.mx/contenidos/programas/enadis/2022/doc/enadis2022_resultados.pdf)Red porlos Derechos de la Infancia en México.(2023, junio 22). Violencia Escolar en México (2019-2022). Derechos Infancia. https://blog.derechosinfancia.org.mx/2023/06/22/violencia-escolar-en-mexico-2019-2022/#:~:text=Lo%20anterior%20implicaba%20que%202,2%20de%20cada%20mil%20hombresRed porlos Derechos de la Infancia en México.(2023, junio 01). Acoso escolar de adolescentes en México. Derechos Infancia. https://blog.derechosinfancia.org.mx/2023/06/01/acoso-escolar-de-adolescentes-en-mexico/REDIM; Red por los Derechos de la Infancia en México. (2024). Informe alternativo en México y sus dos protocolos facultativos al Comité de los Derechos del Niño. Recuperado de https://issuu.com/infanciacuenta/docs/informe_alternativo_redim_pdf