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DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS TECNOLOGIAS

ANTECEDENTES

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Incluir en el mundo digital a todos, se volvió uno de los objetivos del nuevo milenio (UNDP. 2001):

UNDP

El cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para el año 2030 plantea una educación de calidad, incluyente y equitativa para todas las personas.

El compromiso lo tiene el docente con el tipo de calidad educativa que debe proporcionar a los estudiantes. (:

La inclusión surge a partir de una necesidad en la sociedad, las TIC'S también nacen de las necesidades que hay ahora en el tiempo que estamos viviendo.

La maestra Florencia Sardiña manifiesta que “quienes aprovechan estas herramientas pueden aprender a la par de sus compañeros y tener la misma oportunidad, al tiempo que se propicia la equidad y se mantiene la calidad de aprendizaje.”

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