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Mex 2024

ALGORITMO EN EL MANEJO DE VIA AEREA EN URGENCIAS

"Aprender es vivir"

Resistencia Antibiótica una Amenaza para la Salud Mundial

Empezar

Innov

‘Tus contenidos gustan,pero solo enganchan si son interactivos’Efecto WOWxx-xx-xxxx

Descripción de las principales teorías del desarrollo cognitivo,

Creatividad→

Vía Aérea en Urgencias→

Resistencia Antibiótica una Amenza para la Salud Mundial →

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Escribe un titular genial

Contenido

La OMS ha declarado que la resistencia a los antimicrobianos es una de las 10 principales amenazas de salud pública a las que se enfrenta la humanidad. El uso indebido y excesivo de los antimicrobianos es el principal factor que determina la aparición de patógenos farmacorresistentes.

‘Usa los antibióticos racionalmente"’

Estamos perdiendo la batalla

Resistencia Antibiótica una Amenaza para la Salud Mundial

Podrá ser

Que tan dificil’

ALGORITMO EN EL MANEJO DE VIA AEREA EN URGENCIAS

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Vía Aérea en Urgencias

El manejo de la vía aérea en situaciones de urgencia es fundamental para asegurar una adecuada oxigenación y ventilación del paciente. Aquí hay algunos aspectos clave a considerar:

Jean Piaget: Teoría del Desarrollo CognitivoPiaget propuso que el desarrollo cognitivo ocurre en cuatro etapas principales, cada una con características y capacidades cognitivas específicas:Etapa sensoriomotora (0-2 años): Los niños exploran el mundo a través de sus sentidos y acciones. Desarrollan el concepto de permanencia del objeto.Etapa preoperacional (2-7 años): Los niños comienzan a usar símbolos y lenguaje, pero su pensamiento es egocéntrico y carece de lógica.Etapa de operaciones concretas (7-11 años): El pensamiento se vuelve más lógico y organizado, pero limitado a situaciones concretas. Los niños desarrollan habilidades como la conservación y la clasificación.Etapa de operaciones formales (12 años en adelante): Los adolescentes desarrollan la capacidad de pensar de manera abstracta, formular hipótesis y resolver problemas complejos.

‘Aprender es vivir

Descripción de las principales teorías del desarrollo cognitivo,

Lev Vygotsky: Teoría Sociocultural del Desarrollo Cognitivo Vygotsky destacó el papel crucial de la interacción social y la cultura en el desarrollo cognitivo. Su concepto de la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es fundamental. Esta zona se refiere a la diferencia entre lo que un niño puede hacer por sí solo y lo que puede hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz.

¿Sabías que...

El costo de la resistencia a los antimicrobianos para la economía es considerable. Además de muerte y discapacidad, la prolongación de las enfermedades se traduce en estancias hospitalarias más largas, la necesidad de medicamentos más caros y dificultades financieras para las personas afectadas.

¿Sabías que...

Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención detu audiencia.

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¿Sabías que...

Sin antimicrobianos eficaces, los resultados de la medicina moderna en el tratamiento de infecciones, especialmente durante cirugía mayor y quimioterapia contra el cáncer, se verían comprometidos en mayor grado.

¿Sabías que...

Pide siempre consejo a un profesional de la Salud calificado antes de tomar antimicrobianos, como los antibióticos, antivíricos, antimicóticos o antiparasitarios