Línea del tiempo

Unidad 151 Toluca

Universidad Pedagogíca Nacional

Lic. Pedagogía

Fátima Sánchez Carmona

Docente: Azucena Castro Flores

Organización y Gestión de Institualizaciones Educativas

11 Septiembre 2024

Movimiento esttudiantil en México

Semestre: 5 Grupo: 6

EZLN

Creación del congreso nacional de Huelga.

1999

1997

Aumento de cuotas

1991

Huelga UNAM

1987

2 de octubre no se olvida!!

1968

¡Represión y asesinato!

1940

Movimiento Estudiantil en México 1940-1999

Logra que tu público recuerde el mensaje.

20XX

Activa y sorprendea tu clase.

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Tiene efecto WOW. Muy WOW.

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Mide resultados y experimenta.

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Genera experiencias con tu contenido.

20XX

Timeline Educación

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120 mil estudiantes del país se movilizan y paran sus labores en contra de la represión y el asesinao de 3 estudiantes de la Univessidad de michoacan.

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Para 1991 las autoridades de diversas facultades e institutos de la Universidad Nacional incrementaron las cuotas por colegiaturas y otros conceptos a los alumnos de posgrado, por lo que miembros del Consejo Estudiantil Universitario se agruparon y declararon los incrementos ilegales, lo que anticipaba un próximo movimiento. Este movimiento pudo organizarse y difundir sus posiciones de manera rápida, lo que contribuyó a la participación de ocho mil personas, dando por resultado la resolución del conflicto

Incremetación de cuotas

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En abril de 1999 se creó el Consejo General de Huelga, como órgano creado por estudiantes de las escuelas, facultades y colegios de la Universidad Autónoma de México que se organizaron para demandar la democratización de la UNAM y pugnar por la defensa ante un modelo neoliberal que buscaba privatizar el modelo de educación superior. Este conflicto tuvo una prolongada duración de cerca de diez meses.

Este movimiento inicia 22 de julio de 1968, 72 días antes del 2 de octubre, con una riña entre estudiantes de la vocacional 2 del IPN y alumnos de la preparatoria privada Isaac Ochoterena. El fin del movimiento estudiantil ocurrió el 2 de octubre de 1968 mientras los estudiantes se manifestaban en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco, cuando fueron brutalmente reprimidos por fuerzas militares y grupos paramilitares, lo que dejó más de quinientas personas muertas, por lo que se le denominó la Masacre de Tlatelolco

¡2 de octubre no se olvida!

Consejo Universitario de la UNAM aprobó una serie de reformas a diversos reglamentos que afectaban directamente al alumnado, situación que no recibió el respaldo de los alumnos, dado que afectaba a los estudiantes que tenían una situación económica precaria. Uno de los elementos fundamentales de este movimiento estudiantil es que se gestó y se desarrolló en el seno de la institución, y que a fin de garantizar la legitimidad y credibilidad de los miembros que componían el movimiento estudiantil se emplearon canales de comunicación institucionales para canalizar sus demandas, no obstante, las diversas contradicciones en el discurso oficial y el crecimiento de la inconformidad de los universitarios rebasaron los mecanismos institucionales.

Huelga UNAM

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En 1997 las demandas universitarias confluyeron con la articulación de los movimientos organizados por el Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) e incluso algunas organizaciones estudiantiles originalmente concentradas para actuar a partir de las demandas estudiantiles, se transformaron en organizaciones políticas que sin dejar de lado las problemáticas universitarias, priorizaron el apoyo al EZLN.

EZLN

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