Presentación Terrazo

Modelo

ecológico

Loany Ramos CastañedaDr. Gabriel Ramón HidalgoCurso: Estrategias de intervención en el aula para la inclusión educativa.

¿Qué es?

Los modelos ecológicos que abordan el estudio de fenómenos educativos, plantean que los alumnos están implicados en múltiples ambientes en los que juegan diversos papeles; en cada uno se espera muestren ciertos comportamientos; en ocasiones esto puede crear conflictos que pueden deberse a la discrepancia existente entre la habilidad del individuo para llenar los requisitos del ambiente o porque éste no satisface sus necesidades.

Origen

Esta perspectiva es desarrollada por Bronfenbrenner (1987) en las últimas décadas del siglo XX. Desde la misma se aborda la concepción de la persona en el desarrollo, del ambiente y de la interaccion entre ambos.

Niveles

Nivel individual

Factores biológicos y de la historia personal que influyen en el comportamiento de los individuos.

Nivel comunidad

Contextos comunitarios donde se desarrollan las relaciones sociales, como las escuelas, los lugares de trabajo y el vecindario.

Nivel de las relaciones

Se refiere a las relaciones más cercanas, como las mantenidas con la familia, los amigos, las parejas y los compañeros.

Nivel social

Factores de cáracter general relativos a la estructura de la sociedad que constribuyen a crear un clima donde se alienta o se inhibe la violencia.

• Capitulo2 modelo ecológico Bronfenbrenner.pdf
• Modelo-ecológico-de-Bronfenbrenner.pdf
• Hacia un visión ecológica de la EE.pdf

Referencias