TIMELINE COMPARATIVO

Línea del Tiempo de la Historia de la Educación en México

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siglo XVI

1551

Siglos XVI-XVIII

1824

1833

1867

1921

1917

Época Prehispánica

Descripción: Los mexicas (aztecas) y mayas contaban con sistemas educativos muy estructurados. Telpochcalli (escuela para jóvenes comunes) y Calmecac (para nobles) en Tenochtitlan.Personajes involucrados: Sacerdotes y líderes comunitarios.Relevancia: Se valoraba la transmisión de conocimientos prácticos, militares y religiosos. El sistema educativo estaba vinculado a la formación de guerreros y gobernantes.

Educación en la Época Colonial

Descripción breve: La educación estaba dominada por la Iglesia católica, enfocándose en la enseñanza religiosa y moral. Las escuelas eran accesibles principalmente para los criollos y españoles.Personajes involucrados: Ordenes religiosas como los jesuitas y franciscanos.Relevancia: Sentó las bases de una educación elitista y excluyente, donde los indígenas y las clases bajas no tenían acceso a una educación formal.

Ley de Instrucción Pública de 1833

Descripción breve: Valentín Gómez Farías impulsó reformas que debilitaron el poder de la Iglesia en la educación, proponiendo la secularización del sistema educativo.Personajes involucrados: Valentín Gómez Farías, José María Luis Mora.Relevancia: Primer intento de laicización de la educación en México, aunque encontró una fuerte resistencia de la Iglesia.

Fundación de la Real y Pontificia Universidad de México

Descripción : Creación de la primera universidad en México y una de las primeras en América, orientada a la enseñanza de teología, derecho, y artes.Personajes involucrados: Virrey Antonio de Mendoza, Rey Carlos I de España.Relevancia: Inicio de la educación superior en la Nueva España, que continuó hasta la independencia. Fue la base del sistema universitario moderno.

Constitución de 1824

Descripción breve: La Constitución Federal estableció la libertad de enseñanza, aunque dejó el control de la educación en manos de los estados, sin definir un sistema educativo nacional.Personajes involucrados: Primer Congreso Constituyente.Relevancia: Aunque la educación aún no era una prioridad, se reconocía la importancia de la enseñanza en la formación de ciudadanos.

Ley de Instrucción Pública de Benito Juárez

Descripción breve: La Constitución estableció la educación laica, gratuita y obligatoria en su artículo 3, limitando la influencia de la Iglesia.Personajes involucrados: Venustiano Carranza, Congreso Constituyente de Querétaro.Relevancia: Marcó un cambio radical en la visión del Estado sobre la educación, considerándola un derecho esencial para el desarrollo de la nación.

Revolución Mexicana y la Constitución

Creación de la Secretaría de Educación Pública

Descripción breve: Reforma al artículo 3 constitucional que establece la obligatoriedad de la educación secundaria.Personajes involucrados: Carlos Salinas de Gortari, Congreso de la Unión.Relevancia: Se amplía el rango de obligatoriedad educativa, asegurando que los jóvenes completen al menos nueve años de escolarización básica.

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