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Transcript

Flipped classroom

Aula invertida

Integrantes

Katia Ivonne Zepeda Hernández Carlos Ilian Santiago Hernández Uriel Diaz Garcia

¿Que es el aula invertida?

El modelo de aula invertida, o "flipped classroom", es un enfoque pedagógico en el que los roles tradicionales de la enseñanza y el aprendizaje se invierten. En lugar de recibir la instrucción teórica en clase y hacer tareas en casa, los estudiantes revisan el contenido teórico por su cuenta antes de la clase y luego aplican ese conocimiento durante el tiempo en clase.

Caracteristicas del aula invertida

El aula invertida optimiza el tiempo de clase para la práctica y el apoyo individual, fomentando el aprendizaje autónomo y colaborativo.

¿Sabías que... Las plataformas LMS (Learning Management System) permiten una evaluación automática e instantánea, y ofrecen datos y estadísticas para los docentes.

Aprendizaje Autónomo:

Los estudiantes revisan contenido teórico en casa a través de videos, lecturas o recursos digitales. Esto les permite aprender a su propio ritmo y repetir el material según sea necesario.

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Aplicación en el Aula:

En el aula invertida, el tiempo de clase se centra en aplicar el conocimiento mediante actividades prácticas como resolver problemas y discutir temas.

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interacción y Colaboración:

En el aula invertida, los estudiantes colaboran y discuten, promoviendo el aprendizaje entre pares y el pensamiento crítico, guiados por el profesor.

¿Sabías que... El profesor en buena medida genera los tipos de interacción a partir de sus estilos de enseñanza y de su estilo de relación con los sujetos de la clase

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Acceso a Recursos Digitales:

Le permite al alumno acceder a materiales a su propio ritmo y desde cualquier lugar, facilitando la personalización del aprendizaje y el repaso del contenido según sea necesario.

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Personalización del Aprendizaje:

Los estudiantes tienen la flexibilidad de aprender a su propio ritmo y según sus necesidades individuales.

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captarla atención de tu alumnado.

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Preparación y Planificación:

Los profesores deben diseñar y organizar cuidadosamente los recursos teóricos para el estudio en casa, como videos y lecturas, y planificar actividades prácticas para el aula.

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En resumen

Los alumnos tienen un rol más activo.

Se usan nuevas tecnologías para aprender y aplicar conocimientos.

Se combina el trabajo en casa con proyectos en clase.

Las clases se dedican a actividades de procesos cognitivos complejos.

Se fomenta la autonomía del alumno.

Se desarrollan habilidades para organizarse y planificarse.

Quienes son los pioneros de este metodo...?

Aaron Sams y Jonathan Bergmann son los creadores del modelo de aula invertida, que mueve la instrucción teórica a casa mediante videos, permitiendo que el tiempo en clase se dedique a actividades prácticas y resolución de problemas.

¿Sabías que...Este modelo busca maximizar el tiempo de clase para la aplicación del conocimiento y la interacción entre estudiantes y profesores.

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RESPUESTA

Preguntas

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En Conclusion

El aula invertida es una metodología educativa que promueve un aprendizaje más dinámico y participativo

“El aula invertida convierte el tiempo en clase en un momento para aplicar y discutir lo aprendido en casa.”

El aula invertida permite que los estudiantes estudien teoría en casa y utilicen el tiempo en clase para resolver problemas y colaborar. Esto puede llevar a una comprensión más profunda del material, pero su éxito depende de una implementación adecuada, acceso equitativo a recursos digitales y una planificación efectiva.

Muchas Gracias!!!

¿Sabías que... Utilizar las plataformas digitales y herramientas educativas permiten a los estudiantes acceder a materiales de aprendizaje en línea.

Interacciones: Algunas de las interacciones que se dan en el aula pueden ser de cooperación o competencia, de empatía o rechazo, de autonomía o dependencia, de actividad o pasividad y finalmente de igualdad o desigualdad;

Con esta función... Los alumnos pueden revisar el material teórico en casa y dedicar más tiempo a los temas que les resultan más desafiantes, lo que les permite una adaptación más precisa a sus estilos y velocidades de aprendizaje.

¿Sabías que... Esto asegura que el tiempo en clase se use de manera efectiva para aplicar el conocimiento y resolver dudas, optimizando así el aprendizaje y la participación.

¿Sabías que... El aprendizaje autónomo es la capacidad de una persona para aprender por sí misma, organizando su propio proceso de aprendizaje.

¿Sabías que... El profesor actúa como facilitador y guía, ayudando a los estudiantes a aplicar lo que han aprendido y a resolver dudas durante las actividades en clase.