TIC_184239

Periodo: Agosto-Diciembre

Dr. Juan José Díaz Perera

Mariana Estela Hernández Betancourt

Taller de Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicación

Licenciatura en Educación

Facultad de Ciencias Educativas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

y su historia

Las TIC

Referencia

Conclusión

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)

Tecnología de la comunicación

Tecnología de la información

Tecnología

Introducción

Contenido

La sociedad contemporánea se caracteriza por una interconexión global sin precedentes, facilitada en gran medida por el avance de las tecnologías de la información y la comunicación. En esta presentación, se abordará cómo estas tecnologías han transformado los paradigmas sociales, económicos y culturales, y asimismo, la forma en que han influido en la construcción de un mundo cada vez más interdependiente.

Introducción

Época del Paleolítico, inferior -600.000 a. C-

¿Cómo se empezó a formar?

TECNOLOGÍA

Ejemplo: Tallado de piedras afiladas para usarlas como instrumento para el corte de animales y, posteriormente, consumirlos.

Recursos naturales = Herramientas simples

Del griego, techné= arte, que requiere de la práctica y experiencia.Posterior, se combina con el vocablo griego logos= principio ordenador del universo; capacidad humana de pensar y razonar.

De tal modo, consideraron lo que no es saber: no es semejante a la capacidad de hacer, así como también a la utilidad.

Ante ello, se unieron los filósofos griegos Platón y Protágoras.

La fuerza vital del universo. Se centró en prácticas como la meditación, la alquimia y la medicina tradicional china, buscando la armonía con la naturaleza y la inmortalidad.

Ética, política y sociedad. Ofrecía una visión particular sobre cómo aplicar estos principios a la vida cotidiana y cómo construir una sociedad ideal.

Taoísmo

Confucianismo

Dos escuelas se interesaron en debatir qué significaba saber.

Siglo VI a.C.

Thorstein VeblenSociólogo

La base estratégica de la tecnología influye directamente en las estructuras sociales y culturales, modelando la forma en que la sociedad satisface sus necesidades.

Las innovaciones tecnológicas son el motor del cambio social.

Determinismo tecnológico

Concepto de Tecnología

Nuevos conceptos por parte de distintas disciplinas sociales y futurología.

Originó el desarrollo científico y el dominio de las fuerzas naturales:

Perfeccionamiento humano

Saber de la ilustración espiritual

Primeras corrientes tecnológicas en Francia y Alemania

Comienzos del siglo XX

Mediados del siglo XVIII (1751- 1772)

La máquina de vapor se consideró elemento inicial de las nuevas tecnologías de la energía. Por otro lado, se agregan los motores de combustión interna, iluminación eléctrica, las baterías y, de igual modo, la energía nuclear.

La revolución tecnológica trajo consigo el incremento de la producción, aprovechamiento y consumo de energía.

Salto a la sociedad industrial

Producir conocimientos

Aprender

Transformación social

La tecnología

Comienzos del siglo XXI

Con el tiempo, y gracias a avances tecnológicos, internet dejó de ser una herramienta exclusiva de instituciones gubernamentales y académicas para convertirse en una plataforma de acceso público. A partir de la década de 1990, con la liberación de internet para uso comercial, se desarrollaron nuevas herramientas y conexiones que facilitaron la difusión de información a nivel mundial.

El origen de internet se encuentra en la necesidad de conectar grandes computadoras utilizadas por el Departamento de Defensa de Estados Unidos y centros académicos. El objetivo principal era establecer una red de comunicación entre estas instituciones.

Década de 1970

Principal motivación de las tecnologías: Internet

Estos avances culminaron en la teoría de la información, desarrollada por Norbert Wiener, quien introdujo el concepto de retroalimentación o feedback, crucial en los sistemas de control cibernético.

Evolucionó al

Historia de la Información

El término "informática" fue acuñado en Francia en 1962 a partir de la fusión de las palabras "information" y "automatique", con el objetivo de denotar la automatización de los procesos de información mediante sistemas computacionales.

¿De dónde proviene?

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

Teléfono. Las señales se transmitían por corrientes eléctricas.

Telégrafo. Codificación de puntos y rayas.

La codificación binaria, desarrollada inicialmente por George Boole, fue clave para la creación de sistemas lógicos. Francis Bacon propuso que las letras del alfabeto podían representarse mediante secuencias binarias. Este sistema fue aplicado por Joseph Marie Jacquard en su telar mecánico, usando tarjetas perforadas para controlar el proceso. Más tarde, Charles Babbage usó el mismo principio para construir su bastidor de cifras, precursor de las computadoras modernas.

Evolución de la codificación binaria

Claude Shannon, en su obra Teoría Matemática de la Información, introdujo la idea de un sistema de comunicación con componentes como fuente, transmisor, canal, receptor y destino. Su trabajo sentó las bases para la creación del bit (binary digit), una medida universal de la cantidad de información. Los teoremas de Shannon establecieron los límites teóricos para la transmisión eficiente de datos a través de canales ruidosos.

Contribuciones matemáticas

Diseñada por Alan Turing, permitió reflexionar sobre los límites de la lógica en la resolución de problemas matemáticos. Este desarrollo fue crucial para el avance de los ordenadores, los cuales permitían almacenar programas en memoria sin necesidad de modificar el hardware cada vez que se ejecutaba un nuevo programa. Este concepto fue clave para la evolución de los sistemas computacionales modernos.

Máquina de Turing

Método que descompone el análisis tecnológico en componentes más simples para entender su funcionamiento y efectos en distintos contextos.

Examina cómo las TIC influyen en las relaciones sociales y estructuras de poder, planteando reflexiones críticas sobre su integración en la vida cotidiana.

Abordaje que considera tanto los beneficios como las limitaciones de la tecnología, evaluando su impacto realista en el contexto social.

Perspectiva que advierte sobre los peligros del uso excesivo de la tecnología, incluyendo el control social y la pérdida de privacidad.

Visión optimista que sostiene que la tecnología mejorará la vida humana, promoviendo un futuro más equitativo y eficiente.

Reducción analítica

Teoría social

Antiutopismo tecnológico

Realismo social

Utopismo tecnológico

Perspectivas sobre la Tecnología en la sociedad

Estos elementos surgen de las actividades psicológicas humanas y están influenciados por factores económicos, políticos, sociales y culturales.

La comunciaicón se define como un proceso de interacción social. En donde se intercambian:

• Símbolos y sistemas de mensajes, como texto, imágenes, gráficos, voz o video.

El término "comunicación" proviene del latín communicare, que implica el acto de transmitir o compartir algo, conectando a dos o más personas.

¿De dónde se deriva?

TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

Por otra parte, las tecnologías de las comunicaciones giran en tres etapas a conocer: 1. Edad del cable (1844 a 1900).2. Edad de la transmisión inalámbrica (1900-1980).3. Edad de las redes digitales integradas (1980 hasta la fecha).

Cambio hacia la libertad e igualdad, migración a ciudades para trabajar en fábricas.

Ilustración o la misma Revolución industrial

Movimiento hacia la libertad de conciencia y la interpretación de textos sagrados.

Reforma

Desarrollo científico, artístico y literario con inventos y nuevas ideas.

Renacimiento

Transición de la vida nómada a sedentaria y de economía recolectora a productora.

Revolución neolítica

Etapas históricas y su impacto en la comunicación

El ser humano ha manejado una gran variedad de sistemas de comunicación, desde mensajeros hasta satélites. La evolución ha llevado desde el correo postal al telégrafo y teléfono, y actualmente a múltiples opciones adicionales como el correo electrónico y las redes sociales.

El mundo contemporáneo se ha caracterizado por una revolución social, económica y política, impulsada por innovaciones y guerras por el poder.El siglo XXI se destaca por la "perplejidad informada", donde las posibilidades de interacción entre personas, y el vínculo de personas y computadoras se han expandido significativamente.

Evolución de los medios de comunicación

Transformación del mundo contemporáneo

Conjunto interrelacionado de herramientas, dispositivos, software, redes y recursos digitales que permiten la captura, procesamiento, almacenamiento, transmisión, recepción, presentación y manipulación de información en diversos formatos (texto, gráficos, audio, video, etc.). Estas tecnologías subyacen a la digitalización de la sociedad, facilitando la comunicación, la colaboración y el acceso a la información a nivel global.

¿Qué significa?

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

La recopilación y el análisis de grandes cantidades de datos personales pueden violar la privacidad y ser utilizados con fines malintencionados.

Pérdida de privacidad

La proliferación de noticias falsas y la manipulación de la información pueden afectar la opinión pública y la democracia.

Desinformación

La brecha digital entre quienes tienen acceso a las TIC y quienes no lo tienen puede exacerbar las desigualdades sociales y económicas.

Desigualdad digital

Los ciberataques y la vulnerabilidad de los sistemas informáticos representan una amenaza constante para la privacidad y la seguridad de los datos.

Ciberseguridad

La creciente dependencia de las TIC puede generar ansiedad y problemas de aislamiento social.

Dependencia tecnológica

¿Cuáles son los posibles riesgos ante el uso de TIC?

Las TIC han revolucionado nuestra sociedad, transformando la forma en que nos comunicamos, trabajamos y aprendemos. Han democratizado el acceso a la información y generado innumerables oportunidades. Sin embargo, también presentan desafíos como la brecha digital y la seguridad cibernética. Como futuros profesionales, es crucial que comprendamos su impacto y utilicemos estas herramientas de manera ética y responsable.

12:00

Conclusión

Ávila Díaz, W. D. (2013). Hacia una reflexión histórica de las TIC. Hallazgos, 10(19), 213–233. https://www.redalyc.org/pdf/4138/413835217013.pdf

Referencia