Presentación Yelitze y Marieli

Docente:Juan José Díaz Perera

Integrantes: Yelitze Azeneth Mojarras Ku Marieli García Estrada

Universidad autónoma del carmen

Hacia una reflexión histórica de las tic

Se originó desde la época del paleolítico inferior –600.000 años a. de C.–, cuando el hombre comenzó a formar tecnología, al convertir los recursos naturales en herramientas simples, como, por ejemplo, el tallado de piedras afi- ladas para hacer incisiones en la piel de un animal muerto con el fin de comérselo.

A partir de este momento se produjo el efecto saliente del uso de las herramientas depu- radas para emprender el sometimiento del entorno a su servicio (Fraioli, 1999, pp. 4-5; García, 1965, pp. 51-55).

Tecnología: Origen

INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍA

• El conjunto de tecnologías –microelectrónica, informática, telecomunicaciones, automati- zaciones, láser, biotecnología, nanotecnolo- gía, energías renovables, nuevos materiales, etc.– ha entrado en un proceso de afinidad creciente gracias al lenguaje digital que ha permitido la comunicación digital entre uno y otras.

• Las tecnologías no son herramientas de aplicación, sino procesos por desarrollar en el sentido de que los usuarios también pueden ser creadores.

• Convierten la habilidad y la creatividad mental en elementos determinantes de producción.

CARACTERÍSTICAS

¿CÓMO SE FORMA?

La teoría de la información ha venido progresando gracias al desarrollo de las técnicas de codificación binaria y la invención de una algebra lógica, del matemático y filósofo británico George Boole. Vale la

Al investigar sobre la historia de la información, se logró encontrar que desde el telégrafo surgió la codificación de puntos y rallas. Luego se inventó el teléfono, en el que las señales se transmitían gracias a corrientes eléctricas.

El acrónimo “informática” se acuñó en Francia, en 1962, como informatique. Se formó de la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los sistemas computacionales.

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

El término “comunicación” proviene de la palabra latina communicare, que significa transmitir o compartir algo, poner en común a dos o más personas conectadas entre sí. Por tal motivo, la comunicación es un proceso de interacción social mediante relaciones e influencias de símbolos y sistemas de mensajes (texto, imágenes, gráficas, voz, video, entre otros) que se producen como parte de las actividades psicológicas humanas en sus factores económicos, políticos, sociales y culturales (Cabrera y Pelayo, 2002, p. 16; Laudon y Laudon, 2004, pp. 250- 252; Soto, s.f.).

¿DE DÓNDE PROVIENE?

TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

ETAPAS DE LA COMUNICACIÓN

Se debe hacer notar que las tecnologías de las comunicaciones giran en tres etapas a saber: la primera es la edad del cable, que va desde 1844 a 1900; la segunda va desde 1900 a 1980 y se llama la edad de la transmisión inalámbrica y la tercera es la que se denomina la edad de las redes digitales integradas, cuyo tiempo corresponde entre 1980 hasta la fecha.

La comunicación es un modelo conceptual sencillo de un sistema funcional productivo de la actividad humana, que provee un proceso dinámico desde el cual emanan, según la construcción de mensajes y las funciones lingüísticas, símbolos codificados que son enviados desde un transmisor, a través de un canal, hacia un receptor (Cabrera y Pelayo, 2002, p. 17).

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

Es el conjunto de herramientas, soportes y canales desarrollados y sustentados por las tecnologías (telecomunicaciones, informática, programas, computadores e internet) que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos, contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética a fin de mejorar la calidad de vida de las personas.

DEFINICIÓN

TECNOLOGÍAS, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: TIC

Con relación al desarrollo y crecimiento de las TIC se deben, básicamente, a internet, como una red de ordenadores capaz de comunicarse a partir de un lenguaje común conocido como protocolo TCP/IP

• Las TIC están contribuyendo al desarrollo progresivo de una nueva civilización, al plasmar nuevos órdenes sociales, económicos y políticos

• Las TIC se han sumergido en las actividades económicas y los usos sociales a tal punto que las sitúan como el eje de la interacción y el desarrollo masivos entre tecnología y sociedad del conocimiento, que han establecido las bases de un cambio sustancial en una tercera revolución industrial.

• Se las consideran como un resonante auténtico de la revolución de las comunicaciones y de la información, al ir más allá del lenguaje oral, que representa la denominada cultura auditiva, centrada prioritariamente en los hechos de la vida cotidiana del aquí y del ahora.

Las TIC comenzaron con la llamada sociedad de la información y han tenido un papel decisivo en el cambio del dinamismo social, cultural y económico.

COMIENZO DE LAS TIC:

LAS TIC

Con base en el panorama actual de las TIC, se puede decir que se está detectando una globalización progresiva de recambio cultural en cada país, que arrasa la producción y el consumo y acrecienta un nuevo modelo de comportamiento que representa costo beneficio del poder individual (Berretta, 2011, pp. 19-37, 73-76).

PANORAMA ACTUAL DE LAS TIC

El desarrollo de las TIC ha conducido a una sociedad de la información, pues se ha planteado un entorno distinto al que se vivía antes del siglo XX. La sociedad de la información ha sido estudiada por diversos autores y cada uno de ellos ha expuesto su punto de vista.

¿QUÉ HA CONDUCIDO LAS TIC?

TECNOLOGÍAS, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: TIC

Los nativos digitales, serán los encargados de analizar las actitudes de las TIC, al transformar las innovaciones, cambiar los hábitos tecnológicos y modificar la fuerza laboral, los mercados y el marketing.

Comparte esta idea el físico estadounidense Robert Ayres en su obra Turning Point: el fin del paradigma de crecimiento, en la que afirma que las grandes oleadas del desarrollo tecnológico y del crecimiento económico avanzarán como un buldócer para revolucionar las estructuras establecidas, formar nuevas redes industriales, organizar nuevas infraestructuras, propagar nuevas y superiores maneras de hacer las cosas, a fin de obtener mayores aplicaciones y beneficios para la sociedad

En términos de crecimiento, describen el comienzo y el final del desarrollo tecnológico escalado como una serie de curvas en forma de eses exponenciales, que configuran, de esta manera, oleadas de nuevos servicios (Bell, 1973, pp. 230-249).

CRECIMIENTO Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

TECNOLOGÍAS, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: TIC

• Estas tecnologías emergentes o futuras tecnologías son conocidas comúnmente como las NBIC: nanotecnologías, biotecnologías, informática y ciencias cognitivas, cuyos semilleros se centran en átomos, genes, bits y neuronas, puesto que son las bases elementales para el adelanto investigativo

• Estas tecnologías emergentes serán las encargadas de socavar la mundialización, la multiculturización, la mercantilización y la virtualización, a fin de que los grupos sociales puedan acceder para optimizar y mejorar la calidad de vida.

• Las TIC están aportando a la civilización sendas soluciones a las necesidades del momento, que representan capital, tiempo y espacio; adicionalmente, a la luz de la realidad, forjaron el cambio de una sociedad agraria y de producción a una sociedad de consumo, donde actualmente prevalece la esclavización de la humanidad por culpa de las TIC.

APORTES:

¿QUÉ APORTAN LAS TIC A LA CIVILIZACIÓN?

• En las telecomunicaciones han generado una base empírica sustancial en el impacto socioeconómico: productividad, relocalización de organizaciones, generación de empleo y crecimiento económico.
• En la sociedad han proporcionado el aumento de ingresos, mejoramiento de las relaciones con la comunidad, simplificación de procesos administrativos y participación de particulares en asuntos públicos.
• En la salud han provocado la reducción en tiempo de servicios, calidad en asistencia, mayor información a pacientes sobre síntomas y enfermedades.
• En la producción de conoci-mientos se han constituido en un canal in- formativo que ha aumentado la calidad de vida, ya que antes la información no estaba al alcance de todos.

Las TIC han impactado en casi todos los aspectos de nuestra cotidianidad como, por ejemplo:

• La economía, donde se ha materializado en la difusión de tecnologías que están a la vanguardia, con el propósito de agregarle a la productividad total de las organizaciones que se encuentran en los distintos sectores.

IMPACTO DE LAS TIC´S

Ávila, D. (2013). Hacia una reflexión histórica de las TIC. Revista: Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal vol. 10, núm. 19. pp. 215-230

REFERENCIA