PRESENTACIÓN 1ºBAT ASIGNATURA EF
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Created on September 10, 2024
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Transcript
EDUCACIÓNFÍSICA
Curso 1ºbat
PROFESORA: Laura Vilar
Contacto
Vídeo
Recursosde interés
Que necesitamos
Como evaluamos
Como oaprenderemos
Calendario
Que aprenderemos
Presentación
Aspectos generales EF Higiene
Lesionados/lesionadas
Recursos d'interés Aules alumnat - Acceso a la plataforma AULES Alumnat - Navegació pels cursos i fórums AULES Alumnat - Inserir un fitxer a una tasca AULES Alumnat- Diferència entre recursos i activitats AULES Alumnat - Consultar les qualificacions
Que necesitaremos Para hacer la actividad -Agua-Camiseta para el cambio, toalla, jabón y desodorante. Además de: - Ordenador o cualquier dispositivo electrónico en casa.- Saber como funciona plataforma aulas (*video tutoriales a recursos) - Pendrive para musica coreografía AcroShow.
Que vamos aprender (SA) 1r EVALUACIÓN1. Juegos coopertativos de calentamiento 4 2. Escalada Role play hábitos saludables, Nutrición, higiene postural etc. ?? 3 Desafío Santiago 2ªEVALUACIÓN 4. Voleibol/Bádminton 85. Pilota: Escala i corda (llargues) 7 6. Hockey sala 8 3ªEVALUACIÓN 7. Expresión corporal: musical 8. Surf+PPAA Role play hábitos saludables, Nutrición, higiene postural etc. ??
Calendario 4ºESO A LUNES 13:05-14:00 (FUERA) JUEVES: 11:15-12:10 (FUERA O DENTRO DEPENDE SA) 4ºESO B LUNES: 08:00-08:55 (DENTRO) JUEVES 13:05-14:00 (FUERA)
Como aprenderemos 1. Flipped classroom: Se comparte la información de las sesiones previamente a través de la plataforma aules. 2. Proyecto: Elaboración de un acontecimiento deportivo. Cada grupo se encarga de una área y ellos tendrán que organizarla para posteriormente ponerlo en práctica en su grupo. (deportes)3. Aprendizaje cooperativo: Cada grupo tendrán que elaborar una lista de exigencias como por ejemplo, coreografía, música, vestuario, maquillaje. 4. Utilizaremos NUESTRO CORREO GVA para subir tareas con videos en el caso de que no se pueda subir a aules por tamaño. 5. La teoría se subirá a la plataforma aules. TODAS LAS FICHAS SE SUBIERÁN A LA PLATAFORMA AULES PARA PODER SER CORREGIDAS. No se entregará nada en mano.
- Actitudes negativas:
IMPORTANTE!!!!
APARTADO PRÁCTICO 60% de la nota, incluye- Notas de clase sobre actividades de los contenidos de la evaluación. - Exámenes prácticos sobre los contenidos de la evaluación. APARTADO TEÓRICO 20% de la nota, incluye - Examen teórico sobre los contenidos de la evaluación o actividades/trabajos escritos realizados APARTADO ACTITUDINAL 10% de la nota, incluye- Higiene personal, equipaje, retrasos etc.
CRITERIOS EVALUACIÓN
-015
-0,25
-025
Hábitos y comportamientos adecuados
-050
Falta sin justificar
No traer la ropa adecuada.No cambiarse la camiseta
No cumplir normas de convivencia, seguridad.Actitud pasiva
Retraso no justificado
20%
PARA APROBAR LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE DEBERÁS CONSEGUIR el 50% de la nota Sube nota:- Realizar actividades extra que se planteen. - En el caso de que hagas alguna actividad física-deportiva extraescolar- Presentar el documento rellenado que te proporcionará tu profesor/a. Baja nota: - No realizar la parte práctica de las sesiones por no tener material. - No traer el material requerido para las sesiones.- Llegar tarde a clase.- Faltar a clase y no justificar la falta. - No realizar clases prácticas. A partir de 4 faltas, debidamente justificadas, se tendrá que hacer un trabajo compensatorio relacionado con la actividad
PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN En la evaluación - Los exámenes teóricos/trabajos o examanes prácticos tendrán que ser evaluados por encima de 4. En caso contrario no harán media y el alumno tendrá que presentarse a recuperación. En el curso El alumnado que hayan suspendido alguna evaluación, pero la media del curso esté por encima del 5: - Si los exámenes/trabajos en cada evaluación están por encima del 4 se le pondrá la nota de la media. - Si alguno de los exámenes en cada evaluación esta por bajo del 4, tendrá que hacer una recuperación de estas pruebas.
- El alumno o alumna que, por motivos de salud debidamente justificados, no pueda realizar actividad física durante dos a cuatro sesiones, tendrá que recoger la sesión que realizan sus compañeros/as en una ficha o hará alguna tarea relacionada con la situación de aprendizaje que se esté trabajando.
- Todo esto el alumno/a lo tendrá que subir a aules el mismo dia de clase.
- Si el alumnado presenta una lesión de mayor duración (debidamente justificada), tendrá que hacer un trabajo teórico-práctico que constará en el 50% del apartado de procedimientos, además hacer las tareas teórico-prácticas y ayudar al desarrollo de las sesiones, haciendo tareas de: distribución y recogida de material, arbitraje, ayudas, etc., dependiendo de la lesión que presento (apartado de actitudes).
- De cualquier forma, siempre que la lesión lo permita el alumnado realizará las actividades que le sean posibles, de aquí viene que se le exija que, en el informe médico se incluya actividades que sí que puede realizar. Por ejemplo, una lesión transitoria leve de una extremidad inferior podría no impedir la realización de habilidades como malabares, creación de material alternativo, etc.
LESIONAD@S TEMPORALES
En la clase de educación física haréis actividades muy diversas, todas en movimiento. Pera hacer una realización adecuada es necesario que os equipéis (ropa y zapatillas) y respetéis unas normas higiénicas personales básicas.El equipamiento básico de EF es:
- Camiseta manga corta roja o azul.
- Pantalones cortos o chándal.
- Zapatillas de deporte bien atadas y calcetines.
- Carpeta, lápiz, bolígrafo...
NORMAS HIGIENE BÁSICAS
Es obligatorio asistir a clase con el material adecuado: zapatillas de deporte, camiseta, pantalones cortos de deporte del instituto y el neceser correspondiente.1. Es obligatorio asearse y cambiarse de ropa después de la clase.2. Si el alumno/a asiste al centro y esta imposibilitado para la práctica activa en la clase (lesión, indisposición, ...) deberá asistir realizando las tareas que el profesor le indique.3. NO HABER ASISTIDO A CLASE, NO JUSTIFICA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS FUERA DE PLAZO. Tienes la obligación de conocer la materia dada, actividades propuestas, trabajos, etc.4. Los alumnos que tengan algún problema físico que condicione la práctica parcial, temporal o total en la clase de Educación Física han de presentar los certificados médicos pertinentes.5. La legislación vigente prevé la adaptación curricular ante la imposibilidad de la realización práctica de contenidos de la asignatura (exención parcial, temporal o total), esto significa que todos los alumnos serán evaluados y calificados.
ASPECTOS GENERALES
6. Tienes que controlar y devolver el material utilizado en las clases al acabar la sesión. Tienes que comunicar cualquier deterioro o pérdida. Si esto sucede por una mala utilización, el responsable o responsables se harán cargo de su reparación o reposición.7. Está prohibido comer en el gimnasio8. No se prestará el material de la asignatura fuera de las horas de clase. No se puede estar en el patio fuera de las horas de EF.9. No se puede utilizar el gimnasio sin la presencia del profesor.
Las instalaciones deportivas del instituto son de todos, tuyas también, por ello debemos cuidarlas y disfrutarlas.DONDE DEJAR TUS COSASLa mochila y pertenencias las dejarás en un lugar que se te asignará en el patio o en el gimnasio, dependiendo donde se desarrolle la clase. Este lugar será siempre el mismo.USO DEL VESTUARIOSólo entrarás en el vestuario por dos razones, para:- ir al servicio y para- asearte y cambiarte de ropa.
CONTACTO
Familias con la Profesora:- Itaca- Atención a familias: Martes 12:10-13:05Alumnado con profesoraPlataforma aulesEmail: l.vilararnal@edu.gva.es
ASISTENCIA, PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN MUY IMPORTANTENO se basa en partidos o competiciones (jugaremos sí, pero cuando sea oportuno)
En la asignatura es fundamental "3 C"LA COOPERACIÓN, CONSTANCIA, COMPROMISO