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Cuadro comparativo
Mario Iván Toledo Baeza
Created on September 10, 2024
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Transcript
CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
EN EL PRESENTE CUADRO COMPARATIVO EXPLICAREMOS CUALES SON LOS TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.
CONTAMINACIONATMOSFÉRICA
CONTAMINACIONHÍDRICA
CONTAMINACIÓNDEL SUELO
la contaminación hidrica es la presencia de componentes quimicos o de otra naturaleza en una densidad superior .
La contaminación atmosferica es la presencia que existe en el aire de pequeñas particulas o productos secundarios gaseosos que pueden implicar riesgos.
la contaminación del suelo es una degradación de la calidad del suelo asociada ala presencia de sustancias quimicas.
EXPLICACIÓN
vapor incendios forestales humo de los vehiculos de gasolina generadores de energia y radio actividad.
tirar basura quimicos radio activos tirar odjetos que se descompongan rapidamente y medicina caducada.
tirar basura como medicina plasticos y odjetos electronicos en lugares abiertos .
EJEMPLO
la contaminación del agua ocurre cuando sustancias quimicas o microorganismos contaminan un arrollo u otra masa de agua degradando su calidad.
provoca una reacción en cadena que altera la biodiversidad del suelo reduciendo la materia organica que contiene y su capacidad de actuar como filtro.
mezcla de particulas solidos y gases que afectan el aire que respiramos.
CARACTERISTICAS
CONTAMINACIÓNVISUAL
CONTAMINACIÓNLUMÍNICA
CONTAMINACIÓNACÚSTICA
la contaminación luminica es el aumento del fondo de brillo del cielo nocturno natural, a causa de la disperción y reflexción de luz.
la contaminación visual es un tipo de contaminación que afecta la calidad visual y consume gran cantidad electrica.
la contaminación acustica es la presencia en el ambiente de ruidos que confunden alos animales y afectan alos seres humanos por el alto sonido.
EXLICACIÓN
el exceso de sonido en un ambiente cerrado o abierto que afecta a calidad auditiva y aturde alos seres vivos
el uso execivo de luces que afecta la calidad visual de los seres vivos y consume demaciada energia.
uso de electronicos que afectan la calidad visual como computadoras carteles electricos y telefonos .
EJEMPLO
tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización de sitio alguno o que bloquee un paisaje.
actividades antrogenicas del ser humano y sobre naturales, el transporte y el trafico en ciudades.
aumento de luz artificial que perturba y altera las propiedades del medio receptor.
CARACTERISTICA
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.
Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
El contenido visual tiene un poder informativo e ilustrativo increible. Por ello, incluir vídeos e imágenes en tu introducción es fundamental.
Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.