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La investigacion y el investigador.

Fundamentos de la investigacion

Minero Aguirre Jose Manuel

1

2

3

Sistema

4

Controlada

5

Empleo de hipotesis

6

Analitica

Logica

Empirica

• Definiciones:

• Obstaculos:

La investigación un proceso para aumentar el conocimiento y la información através de fenómenos que incluyen la recolección, presentación, análisis einterpretación de los hechos a través de líneas de especulación de unindividuo con la realidad

¿Que es la investigacion?

• ¿Que es un investigador?

Investigación designa acción y efecto de investigar. Como tal, se refiere alproceso de naturaleza intelectual y experimental que, a través de un conjuntode métodos aplicados de modo sistemático, persigue la finalidad de indagarsobre un asunto o tema, así como de aumentar, ampliar o desarrollar suconocimiento, sea este de interés científico, humanístico o tecnológico.

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La investigación requiere un análisis crítico de todos los datosutilizados de manera que no exista ningún error de interpretación. Paraello se utilizarán procedimientos analíticos en la obtención yrecopilación de los datos, y si fuera el caso, un estudio históricodescriptivo y experimental.

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La investigación debe basarse en observaciones por parte delinvestigador y experimentos sobre las distintas teorías planteadas.

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Todos los hallazgos por investigación se han pasado en la lógicaempírica. Los análisis deben realizarse de manera objetiva e imparcial,basados en procedimientos y principios válidos.

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En la medida de las posibilidades del investigador, lasvariables que no se miden deben mantenerse constantes. De estemodo se consigue controlar el experimento atendiendo únicamente alas variables interesadas.

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Todo proceso de investigación debe emplear las hipótesis a modo de guía principal.

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El procedimiento debe realizarse de manera ordenada ysecuencial. La investigación se debe llevar a cabo de una manerametódica, sin sesgo y utilizando los métodos y procedimientossistemáticos.

• Economia.

Como bien lo sabemos, en Latinoamérica, la investigación se lleva a cabo enescuelas de nivel superior, a través del financiamiento que el Estado destinapara dichas actividades a favor de la sociedad. Sin embargo, el desarrollo dela actividad investigativa ha sido aletargado por diversos motivos, entre loscuales tenemos una marcada desvinculación entre las investigacionesproducidas y las necesidades reales de la sociedad, la supremacía de lafunción docente sobre la investigación como respuesta a la crecientedemanda estudiantil; la docencia no fundamentada en la investigación y unamarcada tendencia hacia la disminución del presupuesto asignado a lasuniversidades públicas para la investigación, asociada a una administraciónpoco óptima de los recursos otorgados.

• Sociales y culturales

Etnocentrismo.Es un sistema ideológico a través del cual el individuo analiza el mundo deacuerdo con los parámetros su propia realidad, o sea, es un conceptoelaborado por la antropología para mencionar la tendencia que lleva a unapersona o grupo social a interpretar la realidad a partir de sus propiosparámetros culturales, suele implicar la creencia de que el grupo étnicopropio es el más importante, o que algunos o todos los aspectos de la culturapropia sean superiores a los de otras culturas.

• Estereotipos.

Se conoce como la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada,que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertascaracterísticas, cualidades y habilidades, que busca «justificar o racionalizaruna cierta conducta en relación a determinada categoría social. Regularmente los estereotipos son basados en prejuicios que la sociedadestablece conforme su ideología de «modelo a seguir» de conducta ocaracterísticas físicas, estos van cambiando conforme el paso del tiempo.