2.2 Desarrollo de habilidades básicas del pensamiento

Principales habilidades básicas del pensamiento

2.2

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¿Qué son habilidades

básicas del pensamiento?

Las habilidades básicas del pensamiento son procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, te facilitan la organización y reorganización de tu percepción y tu experiencia para tratar con mayor claridad diferentes situaciones y dirigir tu atención hacia un fin determinado.

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Descripción

Descripción

Relación

Clasificación

Comparación

Observación

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Preguntas para reflexión:

¿?

• ¿Cómo puedo aplicar estas habilidades en mi vida diaria?

• ¿Cómo puedo mejorar mi capacidad de observación, comparación, relación, clasificación y descripción?

• De no practicarlas conscientemente ¿cuáles serían las consecuencias?

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¿Cuáles son las principales funciones del pensamiento analítico?

Las principales funciones del pensamiento analítico son:Resolución de problemas, a través de: a) Formulación de hipótesis. b) Replanteamiento o reformulación de problemas, es decir, ver el mundo desde otro ángulo, desde otra perspectiva. c) Reflexión y aprendizaje de nuevas estrategias. Toma de decisiones: a) Recopilación de la información. b) Análisis de la situación actual. c) Búsqueda de alternativas de solución. d) Selección de la alternativa más adecuada.

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¿Cuáles son las principales funciones del pensamiento analítico?

Concientizar los propios procesos cognitivos, metacognitivos y actitudinales asociados, a través de: a) Pensar por sí mismos. b) Estar conscientes de los recursos y potencialidades. c) Manejar con voluntad propia y consciencia los conocimientos, habilidades y actitudes en distintas situaciones de la vida, entre ellas durante el aprendizaje. d) Desarrollar habilidades del pensamiento lógico con el afán de demostrar capacidades para pensar ordenadamente, razonar, analizar, comparar, sintetizar, transferir, inferir, deducir y construir conocimiento.

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Bibliografía

Universidad Veracruzana. (2014) Habilidades analíticas de pensamiento HAP. Localizable en: {On line]: https://www.uv.mx/personal/cavalerio/files/2014/01/HABILIDADES-ANALITICAS-DE-PENSAMIENTO.pdf

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• Establecimiento de nexos entre características comparadas.
• Paso más allá de la comparación, incluye emisión de juicios.
• Ejercicio práctico: relacionar las diferencias y semejanzas entre uno mismo y un amigo.

Relación

• Primer contacto con el entorno.
• Proceso de fijar la atención para identificar características.
• Se divide en momentos concretos (uso de sentidos) y abstractos (reconstrucción mental).
• Ejercicio práctico: observar la propia habitación.

Observación:

• Dar cuenta de lo observado de manera clara y ordenada.
• Producto de la observación expresado oral o de manera escrita.
• Utilización de preguntas guía.
• Ejercicio práctico: describir características personales mediante preguntas guía.

Descripción

• El desarrollo de estas habilidades es esencial para un pensamiento competente. Por lo que se invita a la práctica y reflexión constante sobre el proceso de pensamiento, aplicando estas habilidades en la vida cotidiana.

Conclusiones

• Determinación de semejanzas y diferencias entre objetos o situaciones.
• Proceso previo a la relación.
• Ejercicio práctico: comparar características personales con las de un amigo.

Comparación

• Agrupación de objetos en categorías o clases.
• Organización del mundo para facilitar la comprensión.
• Ejercicio práctico: clasificar objetos en base a variables observadas en la habitación.

Clasificación