Reunion de rentrée
Agathe FRADET
Created on September 10, 2024
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Transcript
Etes - vous prêts ?
Bienvenue chez les cp ce1 !
2024-2025
CPCE1 MME FRADETMME RABEAU
2 classes presque identiques
CP CE1 M AUBIER
2 stagiaires tous les lundis + 1 mercredi /3
La classe flexible
LE PROGRAMME
C'est une étape pour les enfants mais aussi pour les parents !
- Un temps de concentration + long
- Des outils de travail
- Des rècrèations plus courtes
- Une attention soutenue
* Apprentissage de la lecture ( 50 mots minute en fin de CP* Commencer à écrire des mots, des phrases, des petits textes en écriture cursive. * Connaître et utiliser les nombres jusqu'à 99* Comprendre le système décimal ( les dizaines et les unités ) *Apprentissages et manipulations autdes techniques de calcul mental / calcul posé. *De la poésie, de l'EPS, de la chorale, des temps de Questionner le monde...
Et le CP c'est quoi ?
On continue en CE2 !
* Continuer l'apprentissage de la lecture : 75 mots en une minute avec une lecture expressive, théatralisée* Entrer dans la grammire* Ecrire en lettres cursives et apprendre les majuscules * Travail en numération jusqu'à 999 * Calculs : additions /soustractions en colonnes * Calcul mental sur les additions, soustractions et multiplications * Des problèmes *De la poésie, de l'EPS, de la chorale, des temps de Questionner le monde...
- Prendre appui sur les bases du CP pour construire tous les apprentissages du CE1
- Gagner en autonomie...
- ... et en maturité !
Et le CE1 ?
LE PROGRAMME
Et si à la fin du CE1 tout n'est pas compris, acquis ?
Comment puis-je soutenir au mieux mon enfant cette année ?
??
LES CEINTURES DE COMPETENCES
Comment suivre les ceintures ?
Et les devoirs ?
Bien accompagner votre enfant, prendre le temps.Jamais plus de 30 minutes !En dicuter avec nous si c'est compliquéL'aide aux devoirs ? Une solution !
+ info
Comment fait - on pour apprendre les poésies ?
Au rythme de chacun
La poésie
CHAQUE SEMAINE
La dictée
L'adulte peut proposer des phrases en y insérant les mots. ( en CE1 surtout )
On écrit les mots dans le cahier bleu..
On peut épeller les mots, à l'oral.
On lit les mots ensemble et on explique (réexplique le sens du mot).
Comment fait - ON pour apprendre les mots de DICTEE ?
L'USEP ?
Quelle tenue ?
Que vont-ils faire cette année ?
Comment ça se passe le sport en CP/CE1 ?
Qu'est-ce que c'est l'observatoire et la classe dehors ?
Des défis annuels ou mensuels
Observation et travail sur les arbres qui nous entourent
l'empathie
l'autonomie
la persévérance
l'écoute
Qu'est ce que les enseignants attendent d'un élève de CP et de CE1 ?
+ info
Comment pouvons-nous connaître le comportement de notre enfant en classe ?
Vendée Globe
D'AUTRES Projets ?
Projet Littérature "Histoires de Lire" avec C1
Conservatoire
USEP
Semaine du gout
Délégués de classe + travail de coopération avec médiateurs
Randonnées
Comment fait-on pour communiquer ensemble ?
Des temps de RDV
Educartable ( cahier de vie + cahier liaison )
Urgent : appel à l'école
En Laissant l'enseignant expliquer ses methodes
En acceptant de prendre le temps
EN NOUS FAISANT CONFIANCE
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