Guía docente de asignatura

Guía docente ASL Diver 1

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Manuela Augustin Diver 1 2024-2025

Cómo vamos a aprender

Qué vamos a aprender

Calendario

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Tutora y ASL

Qué vamos a necesitar

Cómo vamos a evaluar

Vídeo motivador

Recursos de interés

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¿Cómo vamos a evaluar?

En cada evaluación trimestral, la calificación final se obtendrá de la suma de los siguientes apartados: A) Pruebas escritas: 50 % de la nota final de la evaluación trimestral. B) Trabajo en clase/casa (50%); se desglosa de la siguiente manera: B.1. Controles semanales/quincenales; debates y exposiciones en el aula (10%) B. 2. Tareas en clase y casa; tareas Aula Virtual/ Trabajo Diario (10%) B.3. Cuaderno y Lecturas trimestrales (20%) B.4. Actitud, participación y predisposición. Material de trabajo obligatorio (10%)

Contacto

nombre@mail.com

600 111 222

nombre@mail.com

Recursos de interés

Aula Virtual del CEIPS Velázquez de Educa Madrid https://www.educa2.madrid.org/web/ceips.velazquez

Correo electrónico de Educa Madrid https://correoweb.educa.madrid.org/

Raíces https://raices.madrid.org/raiz_app/jsp/portal/portalraices.html

¿Cómo vamos a aprender?

c) Evaluación del proceso educativo El hecho de que todos los contenidos sean desarrollados mediante actividades facilita que el profesor sepa en cada momento cómo han sido asimilados por el alumno, de forma que pueda introducir inmediatamente cuantos cambios sean precisos para corregir las desviaciones producidas en el proceso educativo. d) Aprendizaje por descubrimiento En el que el alumno descubra su propia capacidad de poder aprender por sí mismos.

Los principios que orientan nuestra práctica educativa son los siguientes: a) Metodología activa Se hará especial hincapié en que los alumnos no sean sujetos pasivos de su aprendizaje, sino que trataremos que la dinámica de nuestras clases siempre invite a la participación del alumnado b) Motivación Consideramos fundamental partir de los intereses, demandas, necesidades y expectativas de los alumnos.

Las Tareas en el Aula Virtual y con las tablets suponen trabajar la competencia digital en diferentes formatos

¿Qué vamos a necesitar?

• Libro de Texto
• Cuaderno A4
• Carpeta de gomas A4
• Bolígrafo azul y rojo, lápiz, goma, sacapuntas y colores
• Agenda
• Ordenador con acceso a internet

¿Qué vamos a aprender?

Dentro del Ámbito Sociolingüísitco vamos a trabajar 4 materias: Lengua castellana, Literatura, Geografía e Historia.

Los contenidos del libro paso a paso serán: Proyecto primer trimestre: "¿Por qué en España se hablan varias lenguas?" 1. El visitante 2. Son huellas en el camino 3. Un solo anhelo Proyecto segundo trimestre: 4. Palabras para Julia 5. Los odres de Eolo 6. Tu risa me hace libre Proyecto tercer trimestre: 7. Verde que te quiero verde 8. El corazón de la Tierra 9. Se quedarán los pájaros cantando