RETO 1: EL ACTO COMUNICATIVO
Miguel Bueno
Created on September 10, 2024
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Transcript
RETO 1: EL ACTO COMUNICATIVO
Nombre: Miguel Angel Bueno MontelongoMatricula: 21017738FECHA DE ELABORACIÓN: 10 - 09 - 24MÓDULO: TALLER DE COMUNICACIÓN EFECTIVA
PRESENTACIÓN
Datos de identificación
Elegí una conversación entre padres y hermanos de Malcom ya que me llama la atención dicha serie.
PRESENTACIÓN
Pág. 19
BARRERAS Y CONFLICTOS DE LA COMUNICACIÓN
CONCLUSIÓN
Pág. 20
Pág. 16
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
7.- RECEPTOR
3.- CÓDIGO
2.- MENSAJE
8.-DECODIFICACIÓN
Pág. 13
Pág. 12
Pág. 11
Pág.7
Pág. 6
Pág. 5
9.- RETROALIMENTACIÓN
1.-EMISOR
5 AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN
6.- RUIDO
5.- CONTEXTO
TIPOS DE COMUNICACIÓN
Pág. 21
Pág. 14
Pág. 10
Pág. 9
Pág. 8
GRACIAS
4.- CANAL
Índice
Aquí él que comienza la conversación es Malcom es por eso que se le puede interpretar como el emisor.
El emisor es la persona o entidad que inicia el proceso de comunicación. Es quien desea transmitir un mensaje a otro individuo o grupo. El emisor puede ser un hablante, escritor, presentador, etc.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Emisor
Mensaje
Aunque el mensaje que da Malcom es hacer notar su molestia hacia su madre por arruinarle una entrevista de trabajo,después Lois la madre de Malcom da otro mensaje de lo que ella espera de Él.
El mensaje es la información, ideas o intenciones que el emisor desea comunicar. Puede ser expresado verbalmente, escrito, visual o mediante otros medios de comunicación.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Codigo
En el video se puede observar que la comunicación es oral,así como también se usa comunicacioó no verbal que son los gestos. a Malcom, se le ve un poco exaltado por lo cual está expresando una emoción.
El código es el sistema de signos y reglas utilizados para codificar y decodificar el mensaje. Puede incluir el lenguaje verbal, gestos, símbolos, imágenes u otros elementos comunicativos compartidos por el emisor y el receptor.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
DESCRIPCIÓN
Canal
Los personajes transmiten su mensaje verbal y personalmente.
El canal es el medio físico o virtual a través del cual se transmite el mensaje. Puede ser un discurso oral, una carta escrita, un video, una llamada telefónica, una plataforma en línea, entre otros.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Contexto
El contexto es que la madre de Malcom y Lois no dejó a Malcom aceptar un trabajo bien pagado,ya que ella esperaba que él se convierta en presidente de los Estados Unidos de América.
El contexto se refiere al entorno o circunstancias en las que tiene lugar la comunicación. Incluye factores como el lugar, el momento, la relación entre el emisor y el receptor.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Ruido
Ruido ambiental: vemos que toda la familia está llena de lodo y cuando Lois y Malcom están conversando los demás tratan de quitárselo lo que genera distracción. También se podría considerar ruido pscológico por parte de Malcom ya que está algo exaltado.
El ruido es cualquier interferencia o distracción que puede afectar la calidad o comprensión del mensaje. Puede ser físico (ruido ambiental), psicológico (preocupaciones personales) o semántico (malentendidos lingüísticos).
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Receptor
Es la persona que recibe el mensaje, señal o código emitido por un emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe la información.
Malcom es la persona que está recibiendo ese mensaje.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Decodificador
Después de un pequeño discurso de Lois Y Malcom comprede el por que no dejó que él aceptara ese trabajo.
La decodificación es el proceso en el que el receptor interpreta y comprende el mensaje del emisor. El receptor utiliza su conocimiento del código y el contexto para extraer el significado del mensaje.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
Retroalimentacion
Aun que no se sabe si Malcom comprendió el mensaje ya que no se puso a pensar en lo que estaba pasando,si parafraseo lo que Lois le comento en su pequeño discurso.
La retroalimentación es la respuesta o reacción del receptor al mensaje. Es un elemento crucial en la comunicación, ya que permite al emisor saber si el mensaje ha sido comprendido correctamente o si es necesario aclarar o ajustar la comunicación.
Descripción de cada uno de los elementos del proceso de comunicación
La forma en que Malcom exagera algunos de sus movimientos Lois pudo haber influido la dirección de la conversación.
La puntuación se refiere a la forma en que los participantes dividen y organizan una secuencia de eventos comunicativos. Cada persona puede interpretar y puntuar una interacción de manera diferente, lo que puede generar malentendidos y conflictos.
3.-LA PUNTUACIÓN DE LAS SECUENCIAS DE COMUNICACIÓN DETERMINA EL PROCESO COMUNICATIVO
La forma en que se da esta conversación refleja la relación interpersonal que tanto Lois como Malcom sienten el uno por el otro.
La comunicación tiene dos niveles de significado: el contenido y la relación. El nivel de contenido se refiere a la información explícita y objetiva transmitida, mientras que el nivel de relación se refiere a cómo esa información se relaciona con la dinámica interpersonal y afectiva entre los participantes.
2.-TODA COMUNICACIÓN TIENE UN NIVEL DE CONTENIDO Y TIENE RELACION
Al final de la conversacion Lois le pregunta a Malcom que si no es capaz de llegar a ser presidente,aunque Malcom no dice ninguna palabra es claro que con su silencio transmite un mensaje.
Este axioma sostiene que toda conducta humana tiene un componente comunicativo, incluso el silencio o la falta de respuesta transmiten información. Incluso cuando intentamos no comunicar, estamos enviando un mensaje.
1.-ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR / TODO LO QUE HACEMOS COMUNICA ALGO
LA DESCRIPCIÓN DE LOS 5 AXIOMASDE LA COMUNICACIÓN
En la conversación se puede observar interacciones complementarias ya que los comportamientos de Lois y Malcom son diferentes.
Las interacciones comunicativas se pueden clasificar en dos categorías: simétricas y complementarias. Las interacciones simétricas implican un equilibrio de poder y comportamientos similares entre los participantes, mientras que las interacciones complementarias implican diferencias de poder y comportamientos opuestos o complementarios.
5.-TODAS LAS INTERACCIONES DE COMUNICACIÓN PUEDEN SER SIMETRICAS O COMPLEMENTARIAS
En el video podemos observar como Lois por un momento se le "quebra" la voz al igual que el tono exaltado de voz de Malcom al principio.
La comunicación se realiza a través de dos sistemas complementarios: el sistema digital, que utiliza palabras y símbolos con significados específicos, y el sistema analógico, que involucra aspectos no verbales como el tono de voz, los gestos y las expresiones faciales.
4.- LA COMUNICACIÓN ES DIGITAL Y ANALÓGICA
LA DESCRIPCIÓN DE LOS 5 AXIOMASDE LA COMUNICACIÓN
Es cuando dos personas platican sucesos importantes en su vida.
Se entabla una conversación con 2 personas
LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN PRESENTES EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN, CON SU EXPLICACIÓN:
INTERPERSONAL
VERBAL
Es aquella que se establece a través de las palabras o de cualquier otro código escrito
Son los gestos, expresiones faciales, posturas corporales y movimientos oculares de los personajes transmiten información adicional y añaden significado a sus palabras.
LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN PRESENTES EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN, CON SU EXPLICACIÓN:
ESCRITA
NO VERBAL
Estos diferentes tipos de comunicación se entrelazan en el proceso comunicativo de la escena del video, contribuyendo a la transmisión de mensajes e interacciones entre los personajes. Cada tipo de comunicación aporta su propio conjunto de señales y significados, enriqueciendo la comprensión general de la conversación y permitiendo una comunicación más completa y efectiva.
LA COMUNICACIÓN EN EL VIDEO
1. Falta de atención y escucha activa: En el video, podemos aceptar como Hal el papa de malcom aun que casi no participa escucha activamente la conversacion mientras que los hermanos de malcom no prestan atencion. 2. Diferencias de percepción y puntos de vista: lois y Malcom tienen diferentes puntos de vista sobre el trabajo de malcom. 3. Dificultades para expresar emociones y preocupaciones: aqui creo que ambos expresan lo que sienten en el momento.
LAS BARRERAS Y CONFLICTOS DE LA COMUNICACIÓN
En conclusión, el acto comunicativo es un proceso fundamental en la interacción humana, que implica la transmisión de mensajes entre emisores y receptores. Este fenómeno complejo va más allá de la mera transmisión de información, ya que también involucra la interpretación, el contexto y la retroalimentación. La comunicación efectiva requiere la consideración de diversos factores, como el lenguaje utilizado, las expresiones no verbales y la empatía. Además, la tecnología ha desempeñado un papel significativo en la evolución del acto comunicativo, brindando nuevas formas de intercambio, aunque también plantea desafíos en términos de comprensión y autenticidad. En última instancia, la mejora de las habilidades comunicativas contribuye no solo a la transmisión efectiva de mensajes, sino también a la construcción de relaciones sólidas y a la comprensión mutua en la sociedad.
Bueno como podemos observar apartir del fragmento de la conversacion entre lois y malcom la importancia de una comunicacion efectiva asi como las diferentes barreras que puedan existir en una tipica conversacion y con esto entender ambas partes tanto del receptor activo asi como del emisor y entender el mensaje que ambos quieren llegar a transmitir.
CONCLUSIÓN
¡Muchas gracias!