unidad 3

unidad iii. visión global e integradora de la tecnología educativa

Empezar

3.3 Organización de los recursos pedogógicos en los centros.

Los recursos pedagógicos en los centros educativos se suelen organizar de la siguiente manera: Recursos Humanos: Docentes Personal de apoyo (psicólogos, pedagogos, orientadores, etc.) Recursos Materiales: Libros de texto Material didáctico (pizarras, proyectores, computadoras, etc.) Laboratorios Bibliotecas Recursos Tecnológicos: Ordenadores Software educativo Internet

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Recursos Financieros: Presupuesto asignado para la adquisición de materiales y equipamiento Fondos para actividades extracurricularesOrganización del Tiempo:Horario de clasesPlanificación de actividades educativasCalendario escolarLa organización de estos recursos puede variar dependiendo del tipo de centro educativo, el nivel educativo y las necesidades específicas de los estudiantes.

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3.4 Conocimiento de los materiales disponibles en el mercado videos, espacios Web y evaluación de su calidad técnica pedagógica y funcional.

Para evaluar la calidad técnica, pedagógica y funcional de los materiales disponibles en el mercado, ya sean videos, espacios web u otros recursos educativos, se pueden seguir estos pasos: Evaluación de la Calidad Técnica: Resolución y Calidad de Imagen: Verificar si los videos o imágenes tienen una alta resolución para una mejor visualización y comprensión. Sonido y Audio: Asegurarse de que el sonido sea claro y no haya interferencias que puedan dificultar la escucha. Interactividad:Evaluar si los materiales cuentan con elementos interactivos que puedan aumentar la participación y el compromiso de los estudiantes. Evaluación de la Calidad Pedagógica: Alineación con Objetivos de Aprendizaje: Confirmar que los materiales se alinean con los objetivos educativos y el plan de estudios.

Estructura y Secuencia: Verificar si los materiales están organizados de manera lógica y secuencial para facilitar el aprendizaje. Adaptabilidad: Determinar si los materiales se pueden adaptar o personalizar según las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Evaluación de la Calidad Funcional: Facilidad de Uso: Analizar si es fácil de usar y navegar por los materiales, tanto para estudiantes como para docentes. Compatibilidad: Asegurarse de que los materiales sean compatibles con diferentes dispositivos y sistemas operativos. Actualización y Mantenimiento:Comprobar si los materiales se actualizan regularmente y si hay soporte técnico disponible en caso de problemas. Al evaluar estos aspectos, se podrá determinar la calidad general de los materiales educativos disponibles en el mercado y seleccionar aquellos que mejor se adapten a las necesidades de los estudiantes y del plan de estudios.

3.5 Conocimientos técnicos asociados a los recursos tecnólogicos

Al utilizar recursos tecnológicos en entornos educativos, es importante contar con ciertos conocimientos técnicos para garantizar su correcto funcionamiento y aprovechamiento. Algunos de los conocimientos técnicos asociados a los recursos tecnológicos son: - Conocimientos Básicos de Informática - Sistemas Operativos - Navegadores Web - Aplicaciones Informáticas - Conexión a Internet - Redes Sociales y Comunicación Online - Protección de Datos - Prevención de Virus y Malware - Plataformas LMS - Herramientas de Colaboración - Edición de Video y Audio - Diseño Gráfico - Diagnóstico de Problemas - Soporte Técnico

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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