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por josé alfredo peña rodríguez

Qué es la pedagogía

Creo que la pedagogía es un arte, ya que al enfocarse al proceso de enseñanza-aprendizaje y tratar con personas, cada proceso va dirigido a niños con diferentes contextos y situaciones. Para ello considero que se debe contar con mucha vocación para poder tener la paciencia y el amor al tratar con los niños, esto a través de dinámicas y actividades lúdicas sobre todo.

Qué es la pedagogía

Los profesores deben ser acompañantes y contar con ciertas características como: creativos, pacientes, tener espíritu de servicio y sobre todo colaboradores; esto con la finalidad de poder abonar al educando las herramientas necesarias para sus habilidades en el ser hacer y conocer. La pedagogía debe cambar de como la conocemos hasta el momento y debe adaptarse a los cambios que surgen, no es lo mismo la manera de como aprendieron los docentes a como aprenden los niños de ahora, por ello debemos actualizarnos y tratar de incluir las herramientas que resulten atractiva para los alumnos.

QUÉ ES LA EDUCACIÓN

Creo que la educación es un arte. Es un proceso que debe fomentar el asombro y la curiosidad en los estudiantes, pero sobre todo las ganas de aprender y descubrir nuevas cosas. La educación debe garantizar que el docente quiera compartir y sembrar valores y que el alumno tenga el deseo de conocer más. La educación tiene como desafío transformar las diferencias y la diversidad en áreas de oportunidad para el aprendizaje efectivo a través de espacios adecuados.

Esto se obtiene por medio de una combinación de disciplina y creatividad, además de una empatía y un compromiso constante con el acompañamiento. Los educadores, mediante la imaginación y la experiencia, guían a los alumnos a través de retos y descubrimientos, permitiendo que cada uno crezca a su propio ritmo y manera.

qué es la andragogía

De acuerdo a lo que hemos visto, la andragogía según Malkolm S. Knowles, es la ciencia y el arte de ayudar a los adultos a aprender, todo ello surge del principio de que los adultos aprenden de manera diferente a los niños (pedagogía) o a los adultos de edad avanzada (gerontagogía),

en base a ello tenemos que los adultos ya cuentan con una experiencia y un interés propio por aprender, es decir ya no están siendo obligados a estudiar, como lo pareciera en muchos niños o adolescentes, es por ello que se usan diferentes métodos de enseñanza, basándose en ese principio.

qué es la andragogía

Cuando se habla de andragogia, se busca el acompañamiento del educador, en esa búsqueda de nuevas realidades por parte del alumno, durante ese acompañamiento se guía un poco mientras ellos encuentran nuevas formas de expandir su conocimiento. Algo esencial en este acompañamiento son la motivación que pueda proporcionar el docente para lograr que el alumno este motivado.

qué es la andragogía

Con la andragogia se utilizan las experiencias y los conocimientos ya adquiridos y estos se integran con lo nuevo que se está enseñando y así lograr un aprendizaje significativo para el alumno.

Por ello la andragogia supone convertir a la educación en algo dinámico, donde los alumnos deben estar motivados para aprender por medio de su propia experiencia y un acompañamiento significativo por parte del docente.

¿Cuál es el elemento que falta en la educación?

Cuando hablamos de un elemento que falte en la educación, considero que no es uno, sino muchos, pero si tuviera que seleccionar solo uno, concluiría que el mas importante es “GANAS”, ganas de querer hacer las cosas bien, ganas de ser un verdadero agente de cambio, ganas de ser humilde y aceptar que las cosas pueden mejorar, pero esas ganas no solo le incumben a los docentes, creo que muchos de nosotros como lo dije en la clase ya pasamos esa etapa porque estamos en el doctorado tratando de adquirir nuevas estrategias para enfrentar nuestra labor, aunque ello conlleve un gasto y no signifique ningún aumento económico en nuestra labor; mas bien ese cambio debe ser a nivel global en todos los agentes que intervenimos en este proceso de educación y con ello hablo de: alumnos, docentes, padres, administrativos, directivos, autoridades educativas y gobierno

¿Cuál es el elemento que falta en la educación?

Mis compañeros postearon una serie de palabras que considero importantísimas para que ese cambio se dé, una vez que se tengan las ganas creo que el segundo elemento en orden de importancia es el COMPROMISO; he escuchado a algunos lideres que dicen que el compromiso es mas fuerte que la disciplina, por que a veces la disciplina puede fallar pero cuando se tiene la firme idea de un compromiso, eso logra que aunque la disciplina falle, el compromiso logre que se hagan las cosas.

En tercer lugar considero que debería estar la MOTIVACIÓN, a lo largo de mi vida laboral he escuchado un sin numero de ocasiones decir que muchos de los docentes estamos aquí por que fracasamos en nuestra profesión, que no encontramos otro trabajo mejor, o que era un trabajo solo por mientras y que al final nos acostumbramos. Si bien es cierto que tal vez muchos caímos aquí en lo que aparecía algo mejor o en lo que nos daban nuestro titulo, etcétera, creo que la final la mayoría tuvimos la elección de seguir aquí o cambiar, y la verdad en lo personal, si tuve que elegir entre mi otro trabajo y este, creo que el estar a diario con chicos que pueden sobresalir en lo que hagan, ser ese agente de cambio que pueda ayudarles a seguir sus sueños es algo que me motiva, cada uno de esos chicos es diferente y sé que me he equivocado mucho y estamos trabajando con personas, pero también sé que he tratado de estar preparándome para poder atenderlos de mejor manera, cuando era estudiante nunca pené en la docencia como una de mis posibles actividades y cuando la experimente fue la que me ha dejado más satisfacciones.

¿Cuál es el elemento que falta en la educación?

Y por último, otro elemento que considero prioritario es la COLABORACION, esa participación de la que tanto se habla pero que en la realidad no se da, el poder trabajar autoridades ductivas a la par con padres, docentes y administrativos para poder establecer planes y programas adecuados a las actuales realidades son prioridad.

Creo que hasta el momento todos los integrantes, hemos estado trabajando solos y jalando cada quien para nuestro interés sin saber que el principal interés debía ser el alumno y sus realidades.

En la edición 2022, México se posicionó en el lugar 35 entre los 37 países miembros de la OCDE que fueron evaluados

Conclusiones

mi reflexión final

considero que todos podemos abonarle con:

• PREPARACIÓN CONSTANTE
• TRABAJO COLABORATIVO
• CREATIVIDAD
• COMPROMISO
• MOTIVACIÓN
• INICIATIVA
• ACTITUD

PERO SOBRE TODO, COMO LO DECÍA EL PROFESOR ESCALANTE : MUCHAS "GANAS"🙃​

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