Infografía Formas Básica

Analizando instrumentos de personalidad

Inventario Multifacético de la personalidad Minnesota segunda edición revisada (MMPI-2)

El MMPI es una de las pruebas psicológicas más utilizadas en el mundo, ampliamente reconocido por sus aportes en la identificación de características individuales de los sujetos que permite evaluar patrones de conducta futuros.

Características:

R4.

Inventario de rasgos temperamentales (IRT)

El IRT Evalúa los aspectos temperamentales sin pretender calificar el grado de tensión, inseguridad, conflictos internos por mencionar algunos.

Formatos

Escala

Aplicación

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Escala

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inventario de depresión de Beck

EL inventario de Depresión de Beck segunda edición (BDI-II) es un instrumento de autoinforme compuesto por 21 ítems cuya finalidad es medir la severidad de la depresión en adultos y adolescentes a partir de los 13 años.

Formatos

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Aplicación

f) Formato de respuesta: Cuadernillo acompañado de una hoja de respuestas con un total de 567 reactivos. Casetes o cintas que puede escuchar usando audífonos (esto permite aplicar la prueba a escala con un micrófono). Administración vía computadora; los participantes pueden leer y contestar los reactivos. g) Escalas y/o dimensiones/ si no las incluye agregar “no aplica, es unidimensional”:

Hipocondriasis (Hs): Fue la primera que se desarrolló (1940), su finalidad es identificar a aquellos pacientes con una preocupación excesiva por su salud física. Depresión (D): Se desarrolló en 1942, está constituida por 60 ítems referidos a temas como decaimiento, tristeza o baja autoestima. Histeria (Hi): Elaborada en 1994 para el diagnóstico de la histeria. Desviación psicopática (Dp): Está constituida por 50 ítems que tienen contenido de inadaptación social Masculinidad-feminidad (Mf ): Es una escala de actitudes e intereses convencionales masculinos o femeninos Paranoia (Pa): Constituida por 40 frases que buscan determinar actitudes de desconfianza, ideas de referencia, sensibilidad en las relaciones interpersonales, sentimientos o ideas de persecución, ideas de grandeza y percepciones inadecuadas, entre otras. Psicastenia (Pt): Se pretendió diferenciar a pacientes con obsesiones, dudas exageradas, angustia y fobias. Esquizofrenia (Es): Es la más extensa, ya que consta de 78 ítems que se relacionan con la alienación social y emocional, alteraciones de pensamiento. Hipomanía (Ma): Se conforma de 46 reactivos relacionados con alteraciones hipomaniacas.

h) Tiempo para responder: variable, de 60 a 90 minutos. i) ¿Se aplica individual-grupal, ambas?: individual o colectiva. j) Agrega 3 ejemplos de reactivos por cada inventario. “Me siento a menudo triste o deprimido”: (D) Depresión, es una de las escalas más sensibles a los estados de ánimo. “A veces siento que alguien me observa o espía”: (Pa) Paranoia, sentimientos o ideas de persecución. “Ese perro me persigue cada mañana, espera a que salga de casa para molestarme”: (Es) Alteraciones del pensamiento, descontrol, inhibiciones raras. k) Investiga e incluye el Alpha de Cronbach de cada una de las pruebas. Según Zambrano, A. et al (2015), Los análisis factoriales exploratorios arrojan estructuras de tres factores, tanto para el MMPI como para el MMPI-2; la consistencia interna (alfa de Cronbach) es elevada para la mayoría de las escalas de las dos versiones; las principales correlaciones (Pearson) entre escalas se dan entre las análogas de las dos versiones de pruebas. Como se observa, para la versión MMPI, los coeficientes alfa de Cronbach se encuentran entre .32 (D) y .84 (Sc), mientras que para la versión MMPI-2 los coeficientes oscilan entre .31 (Mfm) y .90 (Sc).

Evalúa los aspectos temperamentales sin pretender calificar el grado de tensión, inseguridad, conflictos internos por mencionar algunos.

Activo (A) La persona que obtiene un alto puntaje en esta área acostumbra a trabajar y moverse con rapidez. Vigoroso (V) La persona con alto puntaje en esta área gusta de tomar parte en deportes. Impulsivo (I) Altos puntajes en esta área son indicativos de una persona despreocupada, temeraria Dominante (D) Las personas con alto puntaje en este sector se consideran a sí mismas como capaces de tomar la iniciativa y la responsabilidad de actuar como líderes. Estable (E) Las personas que tienen un alto puntaje en esta área son generalmente alegres y tranquilas. Sociable (S) Las personas que obtienen alto puntaje en el área de sociable buscan la compañía de los demás. Reflexivo (R) El alto puntaje en esta área indica que la persona se inclina a la meditación y a la reflexión y encuentran más a su gusto tratar asuntos teóricos que problemas prácticos..

Autor: Louis Leon Thurstone Año de publicación: 1947 País dónde se publicó: Estados Unidos Objetivo de la prueba: destacar los rasgos que son relativamente estables en cada persona. e) Edad de aplicación: adolescentes y adultos. f) Formato de respuesta: 140 reactivos que cubren siete áreas. Folleto de seis hojas escalonadas. La Hoja de respuestas incluye dos cuadros para los perfiles, uno para adultos y otro para los jóvenes de ambos sexos, en edad escolar. En la Hoja de respuestas se contabiliza únicamente las respuestas correctas, lo cual facilita la elaboración del perfil. g) Escalas y/o dimensiones/ si no las incluye agregar “no aplica, es unidimensional”: 140 reactivos divididos en siete dimensiones temperamentales.

h) Tiempo para responder: Aproximadamente de 30 minutos. i) ¿Se aplica individual-grupal, ambas? Individual y colectiva j) Agrega 3 ejemplos de reactivos por cada inventario. 1. Activo (A). Trabajo rápido durante largos períodos. 2. Estable (E) Estabilidad emocional. 3. Sociable (S) Habilidad para tratar con el público. k) Investiga e incluye el Alpha de Cronbach: 0.826

a) Autor: Robert A. Beck b) Año de publicación: 1961 c) País dónde se publicó: Estados Unidos d) Objetivo de la prueba: Adecuar el contenido de los ítems a los criterios diagnósticos para la depresión considerados por el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales IV (DSM-IV) e) Edad de aplicación: adolescentes a partir de los 13 años y adultos. f) Formato de respuesta: Tipo Likert con 21 ítems.

g) Escalas y/o dimensiones/ si no las incluye agregar “no aplica, es unidimensional”: una escala de 4 puntos, de 0 a 3, excepto los ítems 16 1.- Estado de ánimo. 2.- Pesimismo 3.- Sensación de fracaso. 4.- Insatisfacción. 5.- Culpa. 6.- Castigo. 7.- Disgusto consigo mismo. 8.- Acusaciones a sí mismo. 9.- Ideas suicidas. 10.- Llanto. 11.- Irritabilidad. 12.- Aislamiento social. 13.- Indecisión. 14.- Cambio de imagen corporal. 15.- Dificultad en el trabajo. 16.- Insomnio. 17. -Fatiga. 18.- Pérdida de apetito. 19.- Pérdida de peso. 20.- Preocupación somática. 21.- Pérdida de libido.

h) Tiempo para responder: Aproximadamente de 5 a 10 minutos i) ¿Se aplica individual-grupal, ambas?: Individual y colectivo j) Agrega 3 ejemplos de reactivos: 1.- No me gusta mi nariz, es muy grande. 2.- Últimamente me dan ganas de llorar por todo. 3.- Llevo 1 semana sin poder dormir. k) Investiga e incluye el Alpha de Cronbach: El coeficiente alfa de Cronbach fue 0,889

a) Autor: James N. Butcher, John R. Graham, Yossef S. Ben-Porath, Auke Tellegen, W. Grant Dahlstrom y Beverly Kaemmer b) Año de publicación: en Estados Unidos en 1989 y en lengua española en 1999. c) País dónde se publicó: Estados Unidos d) Objetivo de la prueba: evaluación de la personalidad normal y patológica mediante distintos grupos de escalas: escalas de validez, escalas clínicas y subescalas clínicas de Harris-Lingoes, escalas de contenido y subescalas de contenido, escalas suplementarias y escalas de los cinco de personalidad psicopatológica (PSY-5). e) Edad de aplicación: 18 años en adelante

MMPI-2