Presentación Minimal

Políticas

Acompañamiento continuo

Resumen

"Políticas Internas del Docente" aborda normas clave como el código de ética, conductas esperadas, normas académicas y administrativas, uso de recursos institucionales, procedimientos de evaluación, retroalimentación y desarrollo profesional. este recurso busca orientar a los docentes en el cumplimiento de sus responsabilidades, promoviendo un ambiente educativo de calidad, respeto y mejora continua dentro de la universidad.

Código ético y de conducta

Índice

Introducción

Normas Académicas

Normas Administrativas

Uso de Recursos Institucionales

Evaluación y Retroalimentación

Desarrollo Profesional

Vídeo

Actividad interactiva

Conclusiones

Introducción

Destaca la relevancia de que los docentes conozcan y apliquen las políticas internas para asegurar su adecuado desempeño dentro de la UBAM. El objetivo principal es explicar las normas y directrices que deben seguir, fomentando un ambiente educativo basado en la calidad y el respeto. Esto contribuye al desarrollo profesional del docente y al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Normás académicas

Normas administrativas

Políticas sobre el acceso y manejo de las plataformas tecnológicas, como NEO LMS.

Uso de Recursos Institucionales

Normas para el uso adecuado de los recursos proporcionados por la universidad (material didáctico, aulas, equipos, plataformas digitales).

Evaluación y Retroalimentación

Mecanismos y periodicidad para la autoevaluación docente y la retroalimentación institucional: La evaluación docente se realiza cuatrimestralmente mediante formularios que permiten reflexionar sobre el desempeño en áreas clave, como planificación, enseñanza y evaluación. La retroalimentación institucional se proporciona a través de observaciones en el aula, encuestas a estudiantes y reuniones de seguimiento con coordinadores académicos. Estos mecanismos garantizan una revisión constante y alineada con los objetivos educativos de la universidad.

Importancia del feedback para el mejoramiento continuo: El feedback es esencial para identificar fortalezas y áreas de mejora en el desempeño docente. Promueve una cultura de reflexión, adaptación y actualización constante, lo que resulta en mejores prácticas educativas.La retroalimentación oportuna y constructiva permite ajustar estrategias de enseñanza, mejorar la comunicación con los estudiantes y contribuir al crecimiento profesional, impactando positivamente en la calidad del aprendizaje.

"Un buen docente no solo transmite conocimientos, sino que inspira a sus estudiantes a descubrir su propio potencial y amor por el aprendizaje."

Desarrollo Profesional:

La UBAM fomenta el crecimiento profesional de sus docentes mediante oportunidades de formación continua, como diplomados, especialidad, maestrías y doctorados. Se ofrecen programas internos que permiten a los docentes adquirir especialización en áreas específicas del conocimiento. Estas iniciativas están diseñadas para fortalecer las competencias y habilidades de los docentes, asegurando su constante desarrollo y contribuyendo a la excelencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad.

Código de ética y conducta

Es un conjunto de principios y normas que orientan el comportamiento y las decisiones de los miembros de una organización, en este caso, los docentes de la universidad. Este código establece los estándares de integridad, profesionalismo y responsabilidad que se espera que los docentes cumplan en su desempeño laboral.

Video

Pregunta interactiva

Conclusiones

Las políticas internas del docente en la Universidad Bancaria de México (UBAM) establecen un marco integral para el desempeño académico y profesional.

El Código de Ética y Conducta asegura integridad y respeto en la interacción docente, mientras que las Normas Académicas y Normas Administrativas regulan la enseñanza, evaluación, horarios y gestión documental.

El Uso de Recursos Institucionales garantiza un manejo adecuado de materiales y plataformas tecnológicas.

Los procedimientos de evaluación y retroalimentación promueven la mejora continua, y el Desarrollo Profesional proporciona oportunidades de formación avanzada como diplomados y maestrías, fortaleciendo las competencias docentes y elevando la calidad educativa.