Infografía Conectores Akihabara Móvil

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Las distracciones que perjudican a un buen estudio y concentracion

Dale el tiempo adecuado y de calidad a estudiar

Aprendizaje sifnificativo:retencion duradera de informacion

APRENDIZAJECOLABORATIVO

ABP:el alumno en la interaccion debe entender y resolver un problema

Aprendizaje cooperativo

TEMA 3:APRENDE A APRENDER

APRENDE A APRENDER

Conseguir que los alumnos participen colaborativamente en resolver un tema .y buscar apoyo entre ellos

Desarrollar habilidades individuales y grupales intercambiar ides y conocimientos entre todos

lo ideal es tener un un espacio para poder estudiar adecuadamente sin distracciones,y con el tiempo suficiente ,debemos imponernos a este punto

ESTRETEGIA PARA APRENDER-ESPACIO PARA TI-DEFINO LO IMPORTANTE ERES TU QUE OTROS REQUERIMIENTOSPLANEA UN HORARIO(FECHAS DE ACTIVIDADES,PRIORIZANDO ACTIVIDADES -IDENTIFICA TU HORARIO CON MAYOR MOTIVACION_RAZONA EN LO QUE ESPERAS DE TUS EZFUERZOZ-CONTROLA TUS EMOCIONES-

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto.

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Utiliza gráficos en tu presentación. La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto que te puedas imaginar. Haz que los números se conviertan en historias.

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

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¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porquele estimula.

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Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

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