Sistema Nacional de Evaluación Educativa en México (SNEE)

El sistema nacional de evaluación educativa en México (SNEE)

Programas de evaluación docente en México

Referencias

SNEE

PROGRAMAS EVALUACIÓN

En el 2013 se establece al SNEE como el organismo responsable de velar con la calidad educativa en México

Al mismo tiempo se creo el PNEE (Politica Nacional de Evaluación de la Educación), con 7 ejes centrales

Permite a los estados contextualizar la evaluación para mejorr la calidad educativa

Se desarrolla una sinergía entre los proyectos estatales, nacionales e internacionales

Busca compartir una retroalimentación metodologica de las evaluaciones

Se combinan nuevas perspectivas de trabajo de ida y vuelta como viceversa

Es necesario no perder de vista otras dimensiones para generar un resultado más completo

Existen 3 períodos en la evaluación mexicana, 70-90, 90-2002, 2002-actualidad

Hicieron modificaciones a los incentivos salariales docentes para intentar mejorar la educación

Se intentó evaluar la eficacia docente por medio de examenes

Se da prioridad a la formación continua docente

Se revaloriza el trabajo docente desde una perspetiva punitiva

El Estado toma control de varios procesos internos del magisterio

Se prioriza la educación de los NNA en México

*Cordero Arroyo, G., Luna Serrano, E., & Patiño, A. (2013). La evaluación docente en educación básica en México: panorama y agenda pendiente. Revista Electrónica Sinéctica, núm. 41, julio-diciembre, 1- 19. *Miranda López, F., Islas Dossetti, J., & Fuentes Bonifacio, A. (2017). El sistema nacional de evaluación e ducativa en México: un análisis en perspectiva comparada. Congreso Nacional de Investigación Educativa. San Luis Potosí, México., 1-11.

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