Equipo 1. Introducción a la Tecnoenseñanza.

Equipo 1

Introducción a la Tecnoenseñanza

Integrantes: Valeria Cardenas, Melina Ramos, Aleydis Reyes, Karla Sánchez y Jessica Carvajal

JUGUEMOSPALABRITAS PEDAGÓGICAS

¿Qué es un...

InSTRUCTOR?

Los capacitandos son:

Hablidades y estrategias creadas o diseñadas por él.

Para mejorar la calidad de la enseñanza utiliza:

Surge en la Universidad de Stanford con el nombre de microenseñanza.

ANTECEDENTES

MICROENSEÑANZA

Enfoque pedagógico que permite a los docentes practicar y perfeccionar sus habilidades de enseñanza en un ambiente controlado y reducido.

TECNOENSEÑANZA

Se refiere al uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Tecnoenseñanza

Técnica de entrenamiento para el instructor, simula las condiciones que se dan en un espacio de capacitación.Permite la práctica de habilidades útiles y más eficientes para la exposicion del intructor

Metodología

Simplificar

Preparar

Grabar

Analizar

Retroalimentar

Una presentación (máximo 5 minutos)

De acuerdo con distintas habilidades

A si mismo y a cada participante

Cada presentación

Condiciones de una exposición real

RETROALIMENTACIÓN

• Se le llama retroalimentación efectiva cuando es descriptiva y específica en vez de evaluativa y general.

• Esta acción toma en cuenta las necesidades, motivaciones, sentimientos y otros aspectos del receptor.

Es el proceso por el cual se comprueba si se ha transmitido un aprendizaje o conocimiento adecuadamente.

PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

Elementos

Instructor

ES HORA DE EVALUARLOS CONOCIMIENTOS

Debe de...

• Apreciar las opiniones de los estudiantes.
• Entender las reacciones de los alumnos.
• Buscar técnicas que lo auxilien en su quehacer.