Introduzione al Decameron
Silvia Casanova
Created on September 10, 2024
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
INTRO INNOVATE
Presentation
FALL ZINE 2018
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
MASTER'S THESIS ENGLISH
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
PRIVATE TOUR IN SÃO PAULO
Presentation
Transcript
La struttura e i temi
Introduzione al Decameron
Lezione simulata. Fase II dell'Uda dedicata a Giovanni Boccaccio
InDICE
Destinatari
Prerequisiti
Obiettivi e traguardi di competenza
Obiettivi desunti da PEIe PDP
Matrice pedagogica
Strategie
InDICE
Spazi e tempi
Contenuti
Risorse e TIC
10
Inclusione
InDICE
11
Fasi
12
Valutazione
13
XXXX
14
XXXXX
Scuola: Liceo delle Scienze Umane, indirizzo Economico Sociale.
Microcontesto: classe unita, accogliente, efficace nel lavoro collaborativo. Gli studenti presentano livelli di apprendimento eterogenei e una generale difficoltà nel mantere l’attenzione per tempi lunghi.
Macrocontesto: città capoluogo di provincia ai vertici delle graduatorie nazionali per qualità della vita, con realtà produttive di eccellenza ed elevato livello di servizi. Il liceo ha sinergie con il terzo settore, le associazioni di volontariato, gli enti pubblici cittadini. Le sedi sono quattro, dislocate nel centro storico della città. Gli alunni provengono dal territorio comunale e in gran parte dalla provincia. L’istituto ha una forte vocazione all’accoglienza, dispone di aule multimediali, biblioteca, ampi spazi per le attività degli studenti con BES, giardino (nella sede centrale), caffetteria (nella sede centrale)
Classe: 3^, composta da 24 studenti (15 femmine, 10 maschi). Specificità: 2 studenti con DSA (disortografia, certificazione ex L. 170/2010) per i quali è stato redatto un PDP; uno studente in condizione di disabilità (certificazione ex L. 104/1992) per il quale è stato redatto un PEI, che prevede un percorso personalizzato.
Destinatari
La biografia di Boccaccio e la sua poetica
La visione della donna nella poesia stilnovista e nella poesia di Petrarca
Il contesto storico e culturale in cui nasce il Decameron
PREREQUISITI
- La struttura e la cornice dell'opera
- I temi chiave: industria, fortuna, amore, beffe e motti
- La novella delle papere (Decameron IV, Introduzione) Chichibio e la gru (Decameron IX, 2)
- Ricostruire la struttura dell'opera
- Individuare i temi principali
- Individuare i temi chiave dei testi La novella delle papere e Chichibio e la gru
- Saper comprendere il significato della macrostruttura del Decameron
- Saper cogliere l'originalità della concezione della donna e dell'amore nell'opera
OBIETTIVI DELLA LEZIONE
COMPETENZE
ABILITA'
CONOSCENZE
Obiettivi della lezione
ABILITA'
Ricostruire la macrostruttura del Decameron e comprenderne il significato.Individuare i temi principali dell'operaCogliere l'originalità della concezione della donna e dell'amore nell'opera
CONOSCENZE
La struttura e la cornice dell'operaI temi chiave: industria, fortuna, amore, beffe e mottiLa novella delle papere (Decameron IV, Introduzione) Lisabetta, Chichibio e la gru (Decameron IX, 2) etc
+ INFO
+ INFO
- leggere, comprendere interpretare testi di vario tipo
- Leggere e analizzare con sufficiente autonomia un testo di un autore studiato, riconoscendone le caratteristiche fondamentali
- Comunicare
- Collaborare
- Competenza alfabetica funzionale,
- Competenza sociale e imparare a imparare
TRAGUARDI DI COMPETENZA
COMPETENZE CHIAVE EUROPEE (22/5/2018)
COMPETENZE DI CITTADINANZA(DM 139/2007 '
COMPETENZE DI ASSE (DM 139/2007)
+ INFO
+ INFO
- Dimensione della socializzazione: migliorare le competenze relazionali e comunicative dello studente
- Dimensione dell'apprendimento: prolungare i tempi di attenzione; promuovere la capacità di organizzare i contenuti mediante la produzione autonoma di schemi e mappe
obiettivi desunti dal pei
La lezione intercetta i seguenti obiettivi contenuti nel PEI (redatto dal Glo ai sensi della L. 104/1992) dello studente con disabilità
La lezione fa uso di strategie collaborative e attive, in linea con la pedagogia sociocostruttivista di Lev Semënovič Vigotskij, che vede nella conoscenza un processo strettamente connesso con le interazioni sociali.
Sociocostruttivismo
matrice pedagogica
- Aula con setting tradizionale
- Aula con disposizione dei banchi a isola (lavoro in gruppo)
- Aula virtuale
Spazi tempi
- Due lezioni per 5 ore complessive:
- Periodo dell’anno: secondo quadrimestre
- Google Moduli
- Youtube
- Canva
- Genially,
- Padlet, Classroom
TECNOLOGIE
RISORSE
STRUMENTI
- Digital board
- pc della scuola e degli studenti (BYOD)
- Docenti e studenti
- libri di testo con espansione digitale,
- risorse audiovisive
- mappe concettuali
- schemi, sintesi
- file multimediali
Lezione II
Lezione I
CONTENUTI
- Il titolo dell’opera e il suo significato
- La cornice e la sua funzione
- La narrazione come intrattenimento e come strumento consolatorio
- I temi dell’opera
- La novella delle papere (Decameron, IV, Introduzione)
- Chichibio e la gru (Decameron, VI, 4)
- hkhh
- jhjkh
CONTENUTI
MAPPA
CONCETTI CHIAVE
STRUTTURA
STRATEGIE
- Lezione frontale partecipata
- Discussione guidata
- Attività di Peer tutoring, in coppia, per promuovere l’inclusione, l’apprendimento reciproco e la costruzione di relazioni significative.
- Flipped Classroom
- Attività in piccolo gruppo, con funzione di monitoraggio (verifica formativa).
L’uso di metodologie attive e collaborative, anche attraverso le TIC, intercetta gli obiettivi del PEI dello studente in condizione di disabilità e favorisce il successo formativo di tutti gli studenti, mettendoli al centro del processo di apprendimento. Le attività in coppia e in piccolo gruppo favoriscono lo sviluppo delle capacità di mediazione e confronto. La realizzazione autonoma di organizzatori e strumenti per lo studio promuove l’organizzazione dei contenuti e un metodo di studio più efficace
fasi della lezione I (2 ore)
Contextualize your topic with a subtitle
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
ATTIVITà DI LABORATORIO(20' + 5')
PRESENTAZIONE DELLA LEZIONE E ATTIVAZIONE(10' + 15')
VERIFICA PREREQUISITI E RESTITUZIONE(20')
SPIEGAZIONE (50')
fasi della lezione II (ore 2 + 1 )
Contextualize your topic with a subtitle
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
(ATTIVITà DI LABORATORIO(20' + 5')
PRESENTAZIONE DELLA LEZIONE E ATTIVAZIONE(10' + 15')
VERIFICA PREREQUISITI E RESTITUZIONE(20')
SPIEGAZIONE (50')
Principi e normativa
Rubrica di autovalutazione
Rubrica di valutazione del prodotto
Rubrica di valutazione del processo
Valutazione
STRUMENTI DI VALUTAZIONE
Rubrica di valutazione del processo Rubrica di valutazione del prodotto Rubrica di autovalutazioneLa valutazione degli studenti con DSA è effettuata secondo quanto indicato nel PDP, redatto dal CdC ai sensi della L. 170/2010) La valutazione dello studente con disabilità è effettuata secondo quanto indicato nel PEI, redatto dal Glo ai sensi della L. 104/1992
Principi e normativa
Rubrica di autovalutazione
Rubrica di valutazione del prodotto
Rubrica di valutazione del processo
Valutazione
STRUMENTI DI VALUTAZIONE
Rubrica di valutazione del processo Rubrica di valutazione del prodotto Rubrica di autovalutazioneLa valutazione degli studenti con DSA è effettuata secondo quanto indicato nel PDP, redatto dal CdC ai sensi della L. 170/2010) La valutazione dello studente con disabilità è effettuata secondo quanto indicato nel PEI, redatto dal Glo ai sensi della L. 104/1992
fasi della lezione II (ore 2 + 1 )
Contextualize your topic with a subtitle
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
Step 9
Step 10
Step 11
Step 12
(ATTIVITà DI LABORATORIO(20' + 5')
PRESENTAZIONE DELLA LEZIONE E ATTIVAZIONE(10' + 15')
VERIFICA PREREQUISITI E RESTITUZIONE(20')
SPIEGAZIONE (50')
01
Structure your content
Sections like this will help you organize
A great title
Contextualize your topic with a subtitle
Plan the structure of your communication.
Define secondary messages with interactivity.
Prioritize it and give visual weight to the main points.
Measure the results.
+ INFO
+ INFO
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Here you can put a highlighted title
From this label, we tell you that if you tap here, this element will disappear because we have activated the hide option when you press again while configuring the interactivity Show. Abracadabra!
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and promote it anywhere.
02
Structure your content
Sections like this will help you organize
A great title
Write a great subtitle here to provide context
72M
You can present the figures this way...
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a specific phrase or fact that sticks in your audience's memory and even embed external content that surprises: videos, photos, audio... Whatever you want!
3.5k
Even if you explain it orally later
What you read: interactivity and animation can make boring content fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
+ INFO
+ INFO
Write a title here
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.
+ INFO
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.
We better capture visual content. Visual content is associated with cognitive and psychological mechanisms. Things enter through the eyes; the first image is what matters. We associate visual content with emotions.
Write a great headline
Contextualize your topic
Write a title here
Write a great subtitle here
You can create an outline to synthesize the content and use words that will stick in your audience's minds.
If you are going to present live, we recommend that you train your voice and rehearse: the best improvisation is always the one that is most practiced!
Show enthusiasm, flash a smile, and maintain eye contact with your audience: 'The eyes, chico. They never lie'. Leave them speechless.
Write a great headline
3,840,235€
Write a great subtitle here to provide context
Write a title here
20XX
Plan
20XX
Structure
20XX
Design
20XX
Communicate
20XX
Surprise
Write a great subtitle here to provide context
Write a great subtitle here to provide context
Write a great subtitle here to provide context
Write a great subtitle here to provide context
Write a great subtitle here to provide context
03
Structure your content
Sections like this will help you organize
WOW Presentation
You know a presentation is WOW when you keep your audience's attention, everyone absorbs the information you’ve shared, you turn interactivity and animation into allies, and you hear the applause of the audience.
VS
Boring Presentation
You know a presentation is boring when you see that drowsiness takes over your audience, no one has understood anything you’ve said, you hear the snoring of your audience, and there is so much text that not even an image can fit.
+ INFO
+ INFO
Write a great headline
90%
of visual information is better assimilated.
50%
of our brain is involved in processing visual stimuli.
+12k
And the data will be recorded in your brain
Use tables and infographics
Contextualize your topic with a subtitle
Summary
Contextualize your topic with a subtitle
Help break the monotony
Illustrate what you want to tell
They allow for content synthesis
They are an aesthetic resource
Tell stories by themselves
Keep the brain awake
Maintaining eye contact with your audience. 'The eyes, chico'.
Show enthusiasm! Breathe deeply and share what you came to say.
Managing your voice. It is your best companion.
Through a scheme, to tell everything in an orderly manner.
After practicing a lot. The best improvisation is the one that is worked on!
With calmness and conciseness. Summarize the content.
Conclusions
Plan your strategy and set achievable goals.
Prioritize the information to capture attention.
Use interactivity and animation. They are your best allies to engage the content.
Measure the results through Activity and analyze how they interact with your content with a premium plan.
+ INFO
+ INFO
+ INFO
+ INFO
References
Bibliography
- Use this great space to write your sources of information. Citing where you got the info is always a plus.
- APA Standards (Publication Manual of the American Psychological Association) are essential when citing bibliography.
- This is a series of guidelines for citing any type of project: thesis, reports, presentations… Whatever it is!
- These references include information about the author, publication date, title, and source.
- Here’s a small guide: Arial or Times New Roman font, 12 pt, line spacing 2.0, left-aligned and not justified.
Web links
Plan the structure of your communication.
Prioritize it and give visual weight to what is primary.
Define secondary messages with interactivity.
Establish a flow through the content.
Measure the results.
Questions?
Thank You Very Much
First Last
Use this space to briefly describe your team: what you are called and what you do.
Interactivity
Creativity
Animation
+ INFO
Write a title here
Write a great subtitle here
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and promote it anywhere.
Write a title here
Write a great subtitle here
You can create an outline to synthesize the content and use words that will stick in your audience's minds.
If you are going to present live, we recommend that you train your voice and rehearse: the best improvisation is always the one that is most practiced!
Show enthusiasm, flash a smile, and maintain eye contact with your audience: 'The eyes, chico. They never lie'. Leave them speechless.
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.
3.5k
Even if you explain it orally later
Pose a dramatic question; it is the essential ingredient for keeping the audience's attention. It is often posed subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
LE QUATTRO DIMENSIONI DEL PEI
- Interazione e Socializzazione
- Linguaggio e Comunicazione
- Dimensione Cognitiva, Neuropsicologica e dell'Apprendimento
- Autonomia e Orientamento
What you read: interactivity and animation can turn the most boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
72M
You can present the figures this way...
Pose a dramatic question; it is the essential ingredient for keeping the audience's attention. It is usually posed subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
With this feature...
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
72M
You can present the figures this way...
Pose a dramatic question; it is the essential ingredient for keeping the audience's attention. It is usually posed subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and share it anywhere.
FACILITATORII compagni di classeLezione in modalità partecipata con DDI e file interattiviDidattica attiva (laboratoriale) TIC
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight a phrase or specific piece of information that will be etched in your audience's memory, and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
Did you know that Genially allows you to share your creation directly, without the need for downloads? Ready for your audience to view it on any device and promote it anywhere.
3.5k
Even if you explain it orally later
Pose a dramatic question; it is the essential ingredient for keeping the audience's attention. It is often posed subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!