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PROYECTO DEBATES BREVES PERO PROFUNDOS 6° IDALIA

idalia coria ponciano

Created on September 10, 2024

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Transcript

Plano didáctico

recursos

Procesos de Desarrollo del Aprendizaje

Contenidos

Duración

Test

Tres semanas

Escribir un microrrelato sobre problemas relacionados con la inclusión, la igualdad, el respeto, la equidad de género y el cuidado de los sistemas de su cuerpo. Además, reconocer la forma de generar argumentos para un debate.

,La calidad de vida, sistemas del cuerpo humano, respeto e igualdad, educación de los Incas.

Sesiones de aprendizaje

  • Elaboración de un organizador de los sistemas del cuerpo humano
  • Mapa mental del tema respeto e igualdad.

Ejes articuladores:

Metodología:

Aprendizaje basado en proyectos.

LIbro proyectos del aula

PROYECTO DEBATES BREVeS, PERO PROFUNDOS

SEXTO GRADO- LIBRO PROYECTOS DEL AULA

Empezar

productos de aprendizaje

Organizador de problemática respeto e igualdad.Proyecto creativo: Crear un mural que celebre la diversidad cultural.

Mapa mental la educaciòn de los Incas.

diagramas de los sistemas inmunológico, respiratorio, nervioso y circulatorio

ACTIVIDADES

RELATO

Imagina que un relato es como una pequeña película que ocurre dentro de tu cabeza, pero hecha con palabras. Es una historia que alguien te cuenta, o que tú mismo inventas, sobre cosas que pasan, personas que conocen y lugares que visitan.

Reflexiona

PAÍSES CON MAYOR Y MENOR DESARROLLO ECONÓMICO

PIB

El producto Interno bruto es la suma del valor monetario total de los bienes y servicios por una nación en un año

Ejemplo

Situación de aprendizaje

sistema nervioso

¿Qué es el sistema nervioso? Es una red de nervios que recorre todo nuestro cuerpo y que está formada por el cerebro, la médula espinal y muchos nervios más pequeños. Estos nervios son como cables que transmiten mensajes muy rápidos, llamados impulsos nerviosos, desde el cerebro a todas las partes de nuestro cuerpo y viceversa.

Situación de aprendizaje

sistema inmunológico

¿Qué hace el sistema inmunológico? Protege tu cuerpo: Es como un ejército que lucha contra los gérmenes (bacterias, virus) que intentan enfermarte. Identifica a los enemigos: Las células del sistema inmunológico son muy inteligentes y saben reconocer a los gérmenes malos y los atacan. Recuerdan a los enemigos: Si un germen malo te enferma una vez, tu sistema inmunológico lo recuerda y la próxima vez que intente atacarte, lo reconocerá y lo vencerá más rápido. ¿Cómo funciona el sistema inmunológico? Cuando un germen entra en tu cuerpo, las células de tu sistema inmunológico se ponen en acción: Envían señales de alarma: Avisan a otras células para que vengan a ayudar. Rodean y destruyen a los gérmenes: Los atrapan y los eliminan para que no te hagan daño. Producen anticuerpos: Son como pequeñas flechas que se pegan a los gérmenes y los marcan para que sea más fácil destruirlos..

Presta atención al siguiente video. y realiza la siguiente actividad, pega en tu libreta de saberes y pensamiento científico

Info

video

Situación de aprendizaje

sistema circulatorio

El sistema circulatorio es como una red de autopistas dentro de nuestro cuerpo. Es el encargado de transportar la sangre a todas las células, llevando oxígeno y nutrientes para que puedan funcionar correctamente. También se encarga de recoger los desechos que las células ya no necesitan y llevarlos a donde deben ser eliminados.

Situación de aprendizaje

sistema respiratorio

El sistema respiratorio es como un conjunto de tubos que llevan el aire desde el exterior de nuestro cuerpo hasta nuestros pulmones. En los pulmones, el oxígeno pasa a la sangre y es transportado a todas las células de nuestro cuerpo. Al mismo tiempo, el dióxido de carbono, un desecho que producen nuestras células, pasa de la sangre a los pulmones y lo expulsamos al respirar.

respeto e igualdad

Respeto e Igualdad: ¡Todos somos importantes! ¿Qué es el respeto? Tratar a todos bien: Es como darle a cada persona un abrazo grande y decirles que son importantes. Escuchar a los demás: Prestar atención a lo que dicen, aunque pensemos diferente. Valorar a las personas: Reconocer que todos tenemos cualidades y somos únicos. Cuidar de los demás: Ayudar y ser amable con todos. ¿Por qué es importante la igualdad? Todos somos iguales: Nadie es mejor que nadie, todos tenemos los mismos derechos. Diversidad: Celebramos nuestras diferencias, como si fuéramos un arcoíris de colores. Juntos somos más fuertes: Trabajando en equipo y respetándonos, podemos lograr grandes cosas. ¿Cómo podemos practicar el respeto y la igualdad? En el colegio: Ayudando a nuestros compañeros. Respetando las opiniones de todos. Incluyendo a todos en los juegos. En casa: Ayudando con las tareas del hogar. Escuchando a nuestros padres y hermanos. Respetando las cosas de los demás. En la comunidad: Tratando bien a todas las personas. Cuidando el medio ambiente. Participando en actividades comunitarias.

Imagina que en tu clase hay un nuevo compañero,, que viene de otro país. Habla un idioma diferente y tiene costumbres distintas a las tuyas. Algunos compañeros empiezan a hacer comentarios sobre él y a reírse de su forma de hablar. ¿Qué harías tú si vieras esta situación? ¿Por qué crees que algunos compañeros se comportan así? ¿Qué podemos hacer como clase para que él oella se sienta bienvenido y respetado? ¿Cómo podemos asegurarnos de que todos en nuestra clase se sientan valorados y respetados, sin importar sus diferencias?

Info

La educación de los Incas

¿Quiénes fueron?

Pregunta 1/5

¿Cuál era la duración de la educación de los Incas?

4 años

12 años

3 años

Pregunta 2/5

¿Quiénes impartían esta educación?

Los haravicus

Los amautas

Los poetas

Pregunta 3/5

Nombre de la escuela donde estudiaban los varones nobles:

acllahuasi

haravicus

yacha huaci

Pregunta 4/5

Nombre de la escuela donde estudiaban las mujeres nobles:

yacha huaci

haravicus

acllahuasi

Pregunta 5/5

¿Cómo eran educados los niños que no asistían a la escuela?

Los enseñaban a montar a caballo y cocinar

Nadie los educaba

Eran educados por sus padres y los enseñaban a cultivar

checa tu avance

¡¡Buen trabajo!!

0/5 Correctas ¡Puedes mejorar!

3/5 Correctas ¡Bien!

1/5 Correctas Con esfuerzo podrás mejorar

4/5 Correctas ¡Muy bien!

5/5 Correctas ¡Excelente!

2/5 Correctas Concéntrate más

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