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Estrategias habilidades, procedimientos, técnicas métodos, algoritmos y heurísticos

Conjunto de decisiones y acciones coordinadas que una organización toma para alcanzar sus objetivos en un plazo definido

ESTRATEGIAS

Es algo más que el conocimiento y se utiliza de técnica o procedimiento en la resolución de una tarea determinada.

ESTRATEGIAS

Conjunto de reglas, procedimientos o protocolos que se implementan para cumplir un objetivo
Con la palabra técnica del griego tékhné, “arte, oficio”
Método para realizar una tarea o realizar algo
Conjunto de procedimientos para realizar una acción con el objetivo de lograr un fin.

TÉCNICA

  • Las operaciones o acciones a realizar.
  • Los soportes (máquinas, herramientas, instrumentos).
  • Las personas (incluyendo sus conocimientos, su saber hacer) que llevan a la producción de un producto tecnológico.

ELEMENTOS DE UNA TÉCNICA

Las técnicas pueden ser utilizadas de forma más o menos mecánica, sin que sea necesario para su aplicación que exista un propósito de aprendizaje por parte de quien las utiliza

Cuando nos referiremos a un conjunto de disposiciones de tipo genético que, una vez desarrolladas a través de la experiencia que produce el contacto con un entorno culturalmente organizado, dará lugar a habilidades individuales.

CAPACIDADES

HABILIDAD

Son capacidades que pueden expresarse en conductas en cualquier momento, porque han sido desarrolladas a través de la práctica Estas pueden utilizarse, tanto consciente como inconscientemente, de forma automática.

PROCEDIMIENTO

"Llamado también a menudo regla, técnica, método, destreza o habilidad, es un conjunto de acciones ordenadas y finalizadas, es decir, dirigidas a la consecución de una meta” (Coll, 1987; pág. 89).

No sólo supone una sucesión de acciones ordenadas, sino que estas acciones se consideran procedimientos más o menos complejos entre los que también encontramos las ya mencionadas técnicas

MÉTODO

El método puede incluir diferentes técnicas, aunque ésta pueda ser muy compleja, a menudo está esta sujeta a otra.

La estrategia se considera como una guía de las acciones que hay que seguirEstrategia de aprendizaje forma de aprender

Procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que necesita para cumplimentar una determinada demanda u objetivo, dependiendo de las características de la situación educativa en que se produce la acción.

Un estudiante emplea una estrategia de aprendizaje cuando es capaz de ajustar su comportamiento (lo que piensa y hace)

El proceso seguido en cada caso para conseguirlo es muy distinto, y las principales diferencias estriban en el tipo de aprendizaje promovido y en la calidad de este aprendizaje.Se cómo utilizar algunas técnicas sencillas, pero útiles, en la realización de planos.