Recursos educativos abiertos
REA
El ecosistema de los recursos educativos en abierto
Índice módulo 1
recursos
Educativos abiertos
Contexto y características de los recursos educativos en abierto (REA)
1.
Introducción
2.
Qué son los REA
3.
Tipologías de los REA
4.
Licencias de uso
5.
Reutilización de los REA
Objetivos del módulo 1
Contexto y características de los recursos educativos en abierto (REA) 3:30 horas
1. Características
2. Tipologias
Según algunas definiciones: cursos completos, materiales de curso, módulos, libros de texto, transmisión de videos, pruebas, software ...
Cuáles son las principales características de los REA: el uso de licencias abiertas y la posibilidad de reutilización.
3. Licencias de uso
4. Reutilización
Derechos de autor y sobre todo los derechos de explotación de una obra.
Revisar, reutilizar, remezclar, distribuir y conservar.
Introducción
Cualquier material de aprendizaje o enseñanza
La clave de los recursos educativos en abierto está en las licencias de uso.
REA significa Recursos Educativos Abiertos y son parte del movimiento para crear un aprendizaje más personalizado y atractivo para los estudiantes.
A medida que hay más apoyo disponible, más centros educativos del nivel que corresponda están utilitzando REA para reemplazar los libros de texto para reducir costes y fomentando oportunidades de aprendizaje innovadoras, actractivas y personalizadas para los estudiantes.
+ info
Recursos educativos abiertos (REA)
Qué son
Imagen: Freepik
VS
¿Qué son los REA?
¿Qué no son los REA?
Herramientas de apoyo, acceso libre, gratuitos, para todos, materiales educativos, todos los niveles, acceso al conocimiento.
No adaptables, Copyright, suscripciones de biblioteca.
+ info
+ info
Recursos educativos abiertos (REA)
Tipologías de los REA
Imagen: Freepik
Formatos
Textos
Contenidos multimèdia
Audiovisuales
Podcast
Imagen: pngegg
Finalidad
Libros de texto
Planes docentes
Manuales
Programa de estudios
Guías didácticas
...
Imagen: Freepik
Nivel o especialidad
Educación infantil
Educación primaria
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Educación Superior (FP y universitaria)
Régimen Especial (Música, Danza y Artes)
Imagen: Freepik
Pregunta interactiva
00:30
Los Rea tienen dos características fundamentales: el uso de licencias abiertas y la reutilización
Imagen: olesia/123RF
Fuente: https://cedec.intef.es/las-licencias-creative-commons-que-son-por-que-utilizarlas-y-como-hacerlo/
4 licencias CC que permiten la modificiación y creación de obras derivadas ( = Reutilización)
Imagen: Gema Santos, 2022
Licencias CC
¿Por qué utilizarlas? ¿Cómo hacerlo?
Como referenciar el material utilizado
Donde encontrar material para mis REA
Como licencio mis recursos educativos
Selecciona la licencia que mejor se adapte a tu material utilitzando el selector de licencias CC.
Como característica principal tenemos la obligación de reconocer a la persona autora de la obra original.
Podemos encontrar materiales disponibles en la red: elementos multimedia, textos incluso secuencias didácticas.
La finalidad de su utilización seria el facilitar que podamos compartir nuestros materiales indicando las condiciones para su uso: limitaciones y requisitos.
+ info
+ info
+ info
Recursos educativos abiertos (REA)
Reutilización: 5Rs según D. Wiley
Retener: descargar, poseer, almacenar y administrar. Reutilizar: en una clase, en un grupo de estudio, en un sitio web, en un video. Revisar: traducir el contenido a otro idioma. Remezclar: incorporar el contenido a un mashup. Redistribuir: dar una copia del contenido a un amigo. Los requisitos y restricciones legales pueden hacer que el contenido sea menos abierto, al igual que las opciones técnicas deficientes.
Fuente: https://open.bccampus.ca/files/2014/10/BCOER_poster_11x17.pdf
Recursos Educativos Abiertos
Más características…
- Granularidad: unidades simples o compuestas
- Accessibilidad: localización y uso
- Metadatos: indización, almacenamiento, búsqueda y recuperación
- Interoperabilidad: estructuras y plataformas
- Innovación educativa
- Inclusión
- Sostenibilidad
Pregunta interactiva
00:30
¿Preguntas?
Enlaces web
Referencias
Kit de de REA de REBIUN
Creative Commons
Bibliografía
Open Education in European libraries of Higher Education Proudman, V., Santos-Hermosa, G., Smith, J y Ficarra, V. (2020), Open Education in European libraries of Higher Education. SPARC EU. https://doi.org/10.3390/su12177053
Acceso abierto - Rebiun
Recursos educativos abiertos Santos-Hermosa, G., Abadal Falgueras, E. (2022), Recursos educativos abiertos. Una pieza fundamental para afrontar los actuales retos de la Educación Superior. Barcelona: Ediciones Octaedro y Univesitat de Barcelona.
Recursos educativos abiertos: estado de la cuestión y pautas para su impulso en las universidades españolas REBIUN Línea 3 (3r P.E.) Grupo de Repositorios (2019), Recursos educativos abiertos: estado de la cuestión y pautas para su impulso en las universidades españolas. https://hdl.handle.net/20.500.11967/243
Muchas gracias
"El ecosistema de los recursos educativos en abierto" por Brigit Nonó Rius licenciado bajo CC BY 4.0
Responsable de la unidad soporte a la investigación y ciencia abierta
Módulo 1. REA
UDG Biblioteques
Created on September 10, 2024
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Recursos educativos abiertos
REA
El ecosistema de los recursos educativos en abierto
Índice módulo 1
recursos
Educativos abiertos
Contexto y características de los recursos educativos en abierto (REA)
1.
Introducción
2.
Qué son los REA
3.
Tipologías de los REA
4.
Licencias de uso
5.
Reutilización de los REA
Objetivos del módulo 1
Contexto y características de los recursos educativos en abierto (REA) 3:30 horas
1. Características
2. Tipologias
Según algunas definiciones: cursos completos, materiales de curso, módulos, libros de texto, transmisión de videos, pruebas, software ...
Cuáles son las principales características de los REA: el uso de licencias abiertas y la posibilidad de reutilización.
3. Licencias de uso
4. Reutilización
Derechos de autor y sobre todo los derechos de explotación de una obra.
Revisar, reutilizar, remezclar, distribuir y conservar.
Introducción
Cualquier material de aprendizaje o enseñanza
La clave de los recursos educativos en abierto está en las licencias de uso.
REA significa Recursos Educativos Abiertos y son parte del movimiento para crear un aprendizaje más personalizado y atractivo para los estudiantes. A medida que hay más apoyo disponible, más centros educativos del nivel que corresponda están utilitzando REA para reemplazar los libros de texto para reducir costes y fomentando oportunidades de aprendizaje innovadoras, actractivas y personalizadas para los estudiantes.
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Recursos educativos abiertos (REA)
Qué son
Imagen: Freepik
VS
¿Qué son los REA?
¿Qué no son los REA?
Herramientas de apoyo, acceso libre, gratuitos, para todos, materiales educativos, todos los niveles, acceso al conocimiento.
No adaptables, Copyright, suscripciones de biblioteca.
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Recursos educativos abiertos (REA)
Tipologías de los REA
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Formatos
Textos
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Podcast
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Finalidad
Libros de texto
Planes docentes
Manuales
Programa de estudios
Guías didácticas
...
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Nivel o especialidad
Educación infantil
Educación primaria
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Educación Superior (FP y universitaria)
Régimen Especial (Música, Danza y Artes)
Imagen: Freepik
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Los Rea tienen dos características fundamentales: el uso de licencias abiertas y la reutilización
Imagen: olesia/123RF
Fuente: https://cedec.intef.es/las-licencias-creative-commons-que-son-por-que-utilizarlas-y-como-hacerlo/
4 licencias CC que permiten la modificiación y creación de obras derivadas ( = Reutilización)
Imagen: Gema Santos, 2022
Licencias CC
¿Por qué utilizarlas? ¿Cómo hacerlo?
Como referenciar el material utilizado
Donde encontrar material para mis REA
Como licencio mis recursos educativos
Selecciona la licencia que mejor se adapte a tu material utilitzando el selector de licencias CC.
Como característica principal tenemos la obligación de reconocer a la persona autora de la obra original.
Podemos encontrar materiales disponibles en la red: elementos multimedia, textos incluso secuencias didácticas.
La finalidad de su utilización seria el facilitar que podamos compartir nuestros materiales indicando las condiciones para su uso: limitaciones y requisitos.
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Recursos educativos abiertos (REA)
Reutilización: 5Rs según D. Wiley
Retener: descargar, poseer, almacenar y administrar. Reutilizar: en una clase, en un grupo de estudio, en un sitio web, en un video. Revisar: traducir el contenido a otro idioma. Remezclar: incorporar el contenido a un mashup. Redistribuir: dar una copia del contenido a un amigo. Los requisitos y restricciones legales pueden hacer que el contenido sea menos abierto, al igual que las opciones técnicas deficientes.
Fuente: https://open.bccampus.ca/files/2014/10/BCOER_poster_11x17.pdf
Recursos Educativos Abiertos
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Referencias
Kit de de REA de REBIUN
Creative Commons
Bibliografía
Open Education in European libraries of Higher Education Proudman, V., Santos-Hermosa, G., Smith, J y Ficarra, V. (2020), Open Education in European libraries of Higher Education. SPARC EU. https://doi.org/10.3390/su12177053
Acceso abierto - Rebiun
Recursos educativos abiertos Santos-Hermosa, G., Abadal Falgueras, E. (2022), Recursos educativos abiertos. Una pieza fundamental para afrontar los actuales retos de la Educación Superior. Barcelona: Ediciones Octaedro y Univesitat de Barcelona.
Recursos educativos abiertos: estado de la cuestión y pautas para su impulso en las universidades españolas REBIUN Línea 3 (3r P.E.) Grupo de Repositorios (2019), Recursos educativos abiertos: estado de la cuestión y pautas para su impulso en las universidades españolas. https://hdl.handle.net/20.500.11967/243
Muchas gracias
"El ecosistema de los recursos educativos en abierto" por Brigit Nonó Rius licenciado bajo CC BY 4.0
Responsable de la unidad soporte a la investigación y ciencia abierta