Qué es la observación y cómo lo explico

Presentación

Empezar

La observación como método de investigación y como instrumento de evaluación educativa

la observación como método de investigación.

Es un metodo de investigación utilizado para estudiar: contextos, realidades, situaciones, practicas, conductas, etc.

caracteristicas

Nombre del autor/a

-Describe la conducta ,como la situacion, explica y establece relaciones de cacualidad.-Sigue pasos y líneas del método científico- Permite describir, comprender e interpretar los fenómenos educativos.

vs

es una tecnica que permite observar, un fenómeno, hecho, suceso, recuperar informacion para asi analizala y registrarla.

cualitativa

Es un registro sistematico de comportamientos obsevables por medio de un cojunto de categorias y sub categorias bien definidas.

cuantitativa

ESCRIBE UN TÍTULO

se clasifica en:Estructurada: lleva un orden y se decide observar algunas caracteristicas especifiacas.No estucturada: se observa todo lo que curre en el aula, registrando la información de aprendizaje sin focalizar.

la observación como técnica de evaluación de los aprendizajes

Tiene como proposito recuperar información importante del aprendizaje.Informando al alumno de su ejecucion y errores.se realiza en cualquier momento del proceso educativo.Nos ayuda a ver los avance y areas de mejora.Evalua los procesos de aprendizajes, logros en los alumnos

conclusión

Como conclusión puedo decir de lo importante que resulta utilizar cualquier metodo de observación siempre y cuando uno sea cuidadoso , practicandolo de la forma correcta para que eto nos prermita analizar y llegar a los resultados de invetigación favorbles en el proceso de aprendizaje y poder plantear estrategias que mejoren el proceso de enseñanza.