FICHERO FUTBOL

Número de ficha:

Habilidades

Experiencia laboral

Educación

Número de ficha:

1. con los balones va a ir pasando uno por uno para llevar acabo la conduccion2. despues de que hayan pasado todos entre ellos mismos se intentaran quitar el balon 3. con conos en line recta los alumnos se formaran atras de ellos para conducir el balon a travws de los conos 3. un pequeño partido de futbol en pares, cada alumno agarrara a una persona de preferencia de su misma estatura y tendran que jugar todo el tiempo asi sin soltarse de la manos

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CONDUCCIÓN DEL BALÓN

+

• Intención pedagogica
• Materiales
• Duración
• Contenidos a fortalecer
• Variante

•Primero pie derecho y despues pie izquierdo •Se pueden implementar otros elementos como aros para que le den vuelta al aro conduciendo el balon

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Número de ficha:

Habilidades

Experiencia laboral

Educación

Número de ficha:

Ccircuito de 4 estaciones 1. control del balon en linea recta xon pie izquierdo y derecho2. conducción del balon con cambio de direccion rapida3. conducción del balon y evitar que te quitaran el balon4. conduccion del balon a maxima velocidad de punto a a b, con pie izquierdo y derecho5. Juego recreativo quitar conos mientras conduces el balon

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NOMBRE APELLIDOS

+

• Intención pedagogica
• Materiales
• Duración
• Contenidos a fortalecer
• Variante

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Número de ficha:

Habilidades

Experiencia laboral

Educación

Número de ficha:

act 1.los alumnos tendran un balon y tendran que intentar hacer dominadasact 2. se formaran 4 equipos estos tendran q pasar primero por unos aros donde estaran cargando el balon, posteriormente tendran q conducir el balon hasta el otro cono y d ahi intentar derrivar un cono, el equipo que logre tirar 15 conos gana

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NOMBRE APELLIDOS

+

• Intención pedagogica
• Materiales
• Duración
• Contenidos a fortalecer
• Variante

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Número de ficha:

Habilidades

Experiencia laboral

Educación

Número de ficha:

1. escalera los alumnos pasaran por la escalera con diferentes desplazamientos 2. se colocaran conos los alumnos se encontrarán en columnas y tendran que pasar atraves de los conos por zigzag, saltandolos y asi, para posteriormente pasar conduciendo el balon con el pie izquierdo y derecho3. los alumnos se encontraran en columnas estos tendran que pegarle al balon para que quede dentro de un cuadro, se podran ur variando las distancias a las q se tiene q golpear el balon4. juego futboldos equipos y jugar futbol

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COORDINACIÓN

+

• Intención pedagogica
• Materiales
• Duración
• Contenidos a fortalecer
• Variante

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Número de ficha:

Habilidades

Experiencia laboral

Educación

Número de ficha:

Act 1. PasesSe formaran por parejas y tomaran dos conos y un balón, despues se acomodaran y haran pases entre los conos Act 2. Pases-Recepción y conducción Se formaran cuatro columnas, donde se encontraran conos en forma vertical y tendran que pasar dandose pases entre los respectivos conos Act 3. Pases-Control y conducciónSe formaran dos circulos, en donde tendran que pasarse el balón en dirección a las manecillas del relojAct 5. Pases-Colectivos SHabran 4 toritos, en donde se iran asignando mas toritos Act 6. Pases-Tiro a porteriaSe formaran dos columnas y en parejas tendran que salir conduciendo el balón mientras realizan pases, al llegar a la porteria tendran que tirar a la porteria

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GOLPEO/PASE

+

• Intención pedagogica
• Materiales
• Balones de futbol
• Duración
• 35 minutos
• Contenidos a fortalecer
• Golpeo y pase
• Variante
• Act 3.
• : Al silbatzo tendran que moverse

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