MetodoCientificoAleCortes

"La ciencia no es solo un conjunto de conocimientos, es una manera de pensar". -Carl Sagan.

Método Científico.

EL MÉTODO CIENTÍFICO.

El método científico auxilia constantemete al hombre no sólo en la investigación elevada sino en sus problemas cotidianos, aunque a veces lo ignora y eb otras se resiste a reconocerlo; inclusive, existen científicos que se expresan despectivamente de él, pero siguen sus etapascon todo rigor. Es fácil demostrar lo primero por medio del siguiente ejemplo. Un padre de familliadespierta sobresaltado por ruidos extraños, trata de escucharlos con toda atención (observación) y, cuando lo ha logrado, se pregunta: ¿qué sucede? (problema); de inmediato se formula varias suposiciones (hipótesis): ¿será un familiar? ¿será un ladròn que hurga al amparo de la obscuridad? Quienquiera que sea, él lo descubrirá (propósito). Traza su plan (diseño de investigación) y se dispone a llevarlo a cabo. Armado de su revólver y con una linterna en la otra mano , baja silenciosamente de su cama y camina descalzo. A pesar de que oye latir apresuramente su corazón y siente sus músculos tensos, trata de acercarse al comedor, de donde proceden los ruidos. Cuando esta ahí, los localiza con mayor precisión y apunta su revólver a la vez que lanza el haz luminoso.

En ese momento ve que sale disparado el gato del vecino por una ventila abierta (resultado). Inspira profundamente y sonríe un poco; nada de lo que supuso salió cierto , sus hipótesis resultaron falsas y esto es una conclusión. Por las dudas prueba la cerradura de la puerta que da al jardín y la abre fácilmente, lanza una maldición a quien corresponda y se propone revisar cada noche las cerraduras y cerrar las ventilas o poner una protección que permita el paso del aire pero no el de los gatos buscadores de comida (problemas pendientes). Vuelve a su cama y reflexiona acerca de que no es posible hacer una generalización (una ley), pues en caso de ruidos no siempre se tratará de un gato intruso. En ese momento su esposa le ordena dormir, él murmura algo y se voltea. Lo anterior es una muestra de la aplicación cotidiana del método científico sin ayuda de computadoras u otros equipos complicados, pero obviamente en la ciencia no todo es tan simple, en ocasiones requiere trabajo cerebral intenso y la consideración de factores que pueden alterar la marcha de la investigación o su resultado (variables). (Lezama, 1990, p. 11).

El panorama actual de la ciencia es amplio en todas las áreas del saber y cada día aparecen nuevas; el conocimiento humano se multiplica y el edificio científico continúa en construcción aunque algunas piedras que parecían estar muy firmes deben ser sustituidas, lo que sucede a menudo; la verdad de ahora puede ser la manetira del mañana y esto exige que el investigador cultive ciertas cualidades como la de ser persona bien informada, observadora, cautelosa en sus apreciaciones y juicios, abierto a todas las corrientes del pensamiento, libre de prejuicios y, en sus momentos de trabajo, alejado de toda emoción y atento a todo objetivo. (Lezama, 1990, p. 12.)

Características.

Analiticidad y explicatividad; simplificar para facilitar su estudio y comprensión. Describir y explicar las causas.

Claridad y precisión; los procesos y procedimientos deben ser claramente definidos y detallados para así evitar ambigüedades

Racionalidad; se utiliza este racionamineto lógico para poder interpretar los datos y fundamentar las conclusiones a las que se lleguen.

Sistematicidad; sigue un conjunto ordenado de pasos.

Verificabilidad; los resultados obtenidos deben ser comprobables y reproducibles por otros científicos mediante la experimentación.

Objetividad; basandose en datos concretos y observables evitando subjetividades.

Utilizando las teorías y leyes desarrolladas se pueden realizar predicciones o investigaciones que nos brinden un mayor conocimiento sobre algún tema o problemática, fenómeno natural etc.

Desarrollo de teorías y Leyes científicas con los datos obtenidos se formulan hipótesis que deben ser comprobadas rigurisamente.

Generar conocimiento verificable, a través de la observación sistemàtica y la experimentación controlada.

Es un enfoque estructurado para investigar, adquirir,amplir y corregir conocimientos. (Lezama, 1990).

Objetivo.

Comprender la realidad.

Método Científico.

COMUNICACIÓN.

CONCLUSIÓN

EXPERIMENTACIÓN

ANÁLISIS DE DATOS

HIPÓTESIS

INTERROGANTES ¿?

OBSERVACIÓN.

El método científico es un proceso sistemático que comienza con la observación de fenómenos naturales, seguido de la formulación de una hipótesis que intenta explicar esas observaciones. prensión más precisa del fenómeno estudiado.

Este ciclo de observación, hipótesis, experimentación y análisis se repite hasta que se obtiene una comprensión más precisa de lo que se esta investigando o estudiando. (Lezama, 1990)

Luego, se diseñan y realizan experimentos para probar la hipótesis. Los resultados de estos experimentos se analizan y, si los datos apoyan la hipótesis, se puede desarrollar una teoría. Si no, se revisa la hipótesis y se realizan más experimentos.

El verdadero científico debe recordar siempreque lo primero será resolver problemas mediante la adquisición de conocimiento sistematizado sin causar daño a las formas de vida necesarias para el mantenimiento del medio ambiente saludable. Algunos avances tecnológicos, en ocasiones poco importantes para el bienestar humano. (Lezama, 1990, p. 20).

DEDUCCIÓN-LA SALUD MENTAL Y EL EJECICIO FÍSICO, ESTUDIO PARA DEDUCIR SI EXISTEN POSIBLES CONEXIONES ENTRE LA FRECUENCIA DEL EJERCICIO, LOS NIVELES DE ESTRÉS O ANSIEDAD.

INFERENCIA-ÁREA FARMACEUTICA, EFECTOS SOBRE ALGUN NUEVO MEDICAMENTO, EFICACIA Y COMPARTIVO DE CONTROL Y EXPERIMENTAL.

SÍNTESIS- MEDIO AMBIENTE, CAMBIO CLÍMATICO, CAUSAS Y Y EFECTOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

ANÁLISIS- ESTUDIO DE MERCADO, CONSUMIDORES PREFERENCIAS Y PATRONES.

Tipos de investigación

Alejandra Cortès.UVEG.

¡Gracias!