“Desarrollo de Habilidades Emocionales y Sociales"

Universidad Virtual del Estado de GuanajuatoAlumna: Ma. Carmen Quiroz MorenoMatricula: 22023222Licenciatura: PedagogíaModulo: Diseño Instruccional Reto 4. Elaborando un OVAAsesora: Gabriela Corona Linares Fecha de elaboración: 10 de septiembre de 2024

Temas a desarrollar:sesión 1. Introducción a las emociones.sesión 2. Comprensión de la Empatía y el Respeto.sesión 3. Práctica de la Empatía y el Respeto.Sesión 4. Introducción a la Comunicación Asertiva.Sesión 5. Resolución de Conflictos.

Tema central: Desarrollo de habilidades emocionales y socioemocinales

Objetivo general: "Diseñar, implementar y evaluar un programa educativo de 5 semanas que desarrolle habilidades emocionales y sociales en los participantes, enfocándose en la identificación de emociones, la regulación emocional, la empatía, el respeto y la resolución efectiva de conflictos.

Sesión 1. Introducción a las emociones

• Concepto de emoción, sentimiento.
• Clasificación de las emociones

El objetivo de observar el video es que identifiques el concepto de emoción. Anótalo en tu cuaderno.

El objetivo de observar el video es que identifiques el concepto de emoción. Anótalo en tu cuaderno.

El objetivo de observar el video es que identifiques el concepto de emoción. Anótalo en tu cuaderno.

La evaluación se llevará a cabo mediante la observación directa y diarios de reflexión. Para la observación directa utilizaré una lista de cotejo dónde se anotará la participación de los alumnos.

Evaluación

¡Bienvenidos a nuestra clase de Educación Socioemocional! En este espacio especial, aprenderemos sobre nuestras emociones, cómo gestionarlas y cómo nuestras acciones afectan a los demás. Exploraremos habilidades como la empatía, la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y el respeto mutuo, que serán útiles en la escuela y en nuestra vida diaria. Quiero que se sientan cómodos para compartir sus ideas y emociones, ya que cada uno de ustedes es valioso y único. Juntos crearemos un ambiente de apoyo para aprender a vivir en armonía con nosotros mismos y con los demás. ¡Bienvenidos a este viaje de autoconocimiento y crecimiento!

Bienvenida

En esta clase tendremos la oportunidad de explorar el tema delas emociones, así como su clasificación,para que ustedes como estudiantes identifiquen cuáles son positivas y cuáles negativas.Es esencial que nosotros como seres humanos cuidemos nuestra salud emocional en nuestra vida diaria.En esta clase aprenderas a identificar las emociones a través de juegos, actividades de desarrollo y reflexiones personales y grupales.

Introducción

Avergonzado/a

Sorprendida/o

Miedo

Enojado/a

Triste

Feliz

Para iniciar con nuestra sesión te pido que pienses y describas una situación emocional que hayas experimentado. Comparte tu experiencia con tus compañeros, una vez que hayas terminado elije una carta con la emoción que experimentaste y pegala en la emoción correspondiente.

Inicio: Juego de las cartas emocionales

Desarrollo

Objetivo de estudio: Identificar y comprender las emociones básicas y cómo influyen en nuestras acciones y pensamientos.

Introducción

Las emociones son respuestas psicológicas y fisiológicas que experimentamos en situaciones específicas y que afectan cómo pensamos, actuamos y nos relacionamos con los demás. Pueden ser positivas o negativas.

Atividad 1. Video sobre las emociones. Te invito a que observes el siguiente video sobre las emociones. Da click en las imágenes para leer las instrucciones de trabajo.

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El objetivo de observar el video es que identifiques el concepto de emoción. Te sugiero que realices anotaciones en tu cuaderno.

Identifica los tipos de emociones. Anótalos en tu cuaderno.

Identifica la forma de controlar las emociones. Realiza anotaciones en tu cuaderno.

Link de acceso a la presentación: https://view.genially.com/66e25dbb8c37d7f6a46426d1/interactive-content-educacion-socioemocional

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Actividad 2. Presentación de las emociones. Instrucciones en el audio.

Actividad 3. Crucigramas.

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6

5

4

3

2

Cierre de la sesión.

1

Instrucciones. Haz click

Retroalimentación

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Conclusiones

Durante esta sesión hemos explorado el mundo de las emociones. Hemos aprendido qué es una emoción, qué es un sentimiento y la diferencia entre ambos. También aprendimos a distinguir cuáles son las emociones positivas y cuáles las negativas. Dentro de su clasificación existen otro tipo de emociones, como son las sociales, instrumentales y las ambiguas. Las emociones no son ni buenas ni malas; todas son naturales y cumplen una función importante. A través de diversas actividades, juegos y reflexiones los estudiantes han podido comprender lo importante que es saber identificar como se sienten, y que expresar las emociones de manera respetuosa y abierta los ayuda a construir relaciones más sólidas con los demás. Lo más importante es aprender a aceptar lo que sienten y buscar el apoyo necesario cuando lo necesiten.,

Bibliografía y Referencias

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Como puedes observar en la presentación, no todas las emociones son iguales, ya que existen emociones básicas que se caracterizán como positivas o negativas.Ahora que conoces la clasificación de las emociones, puedes diferenciar y entender que emoción estas experimentando lo cual te permitirá desarrollar la estrategia de manera inteligente para controlar esa emoción.

Continuando con nuestra actividad te proporcionare una hoja impresa con una imagen sobre las emociones y un crucigrama. Observa la imagen y completa el crucigrama con las palabras que expresan los sentimientos (las palabras vienen a un lado en la imagen). Finalmente utiliza las letras de los cuadros coloreados para descubrir una frase secreta y contesta la pregunta que se te presenta al final.

¿Cuál es la frase que descubriste? _________________.¿Cómo te sentiste al realizar la actividad?__________.

areahumana.es (2024). ¿Qué son las emociones? ¿Cuál es la función de cada emoción? ¿Cómo manejarlas?. Investigación, Innovación, experiencia en Psicología. Recuperado de: https://www.areahumana.es/que-son-las-emociones/ Cossin, F. C., Rubinstein, W. Y., & Politis, D. G. (2017). ¿Cuántas son las emociones básicas? Estudio preliminar en una muestra de adultos mayores sanos. Recuperado de https://acortar.link/obzmac Happy Learning Español. (2023). ¿Qué son las emociones? | Vídeos Educativos para Niños [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=tqOers0tWvINational Geographi (2024). ¿Cuáles son las principales emociones humanas?. Recuperado de: https://acortar.link/YrxchbQuiroz, C. (2024). Educación socioemocional. Genially. Recuperado de: https://view.genially.com/66e25dbb8c37d7f6a46426d1/interactive-content-educacion-socioemocional