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La importancia del intertexto y la literatura a nivel primaria para el desarrollo de habilidades lectoras en educandos de educación básica

Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura

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Bienvenida e introducción

Que el docente de nivel primaria, cuente con herramientas sobre la formación de lectoras y lectores para favorecer la comprensión de textos literarios y, goce de distintos tipos de lectura, como parte de la Estrategia Nacional de Lectura suscrita en el Plan de Estudio de la Educación Básica 2022 de la Nueva Escuela Mexicana.

Propósito del taller

¿

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¿Qué relación guardan entre sí, la literatura y el intertexto con respecto a las habilidades lectoras?

Pregunta detonadora

Actividad 1

Actividad 2

ACTIVIDADES

Actividad 3

Habilidades que se desarrollan con la literatura

Evaluación sugerida

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Habilidades que se desarrollan con la literatura

  • Estructuras gramaticales de textos, literarios.

  • Lenguaje retórico: formas no convencionales de usar las palabras: rimas, metáforas, etcétera.

  • Formas de Sintaxis: formas de combinar palabras para formar oraciones correctas.

Después del audio, dé clic en el video para reproducirlo.

Experiencia de la lectura

La intertextualidad

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!

Actividad 1

  • Realizar con su alumnado la lectura en voz alta de los cuentos que aparecen en la trama del texto en cuestión y éstos son los siguientes:

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“Un ogro en busca de cuento”

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1. ¿De qué trata el cuento?

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Actividad 2

2. ¿Cuál es el conflicto?

3. ¿Quienes son los personajes principales de la historia?

4. ¿Qué les gustó de la historia?

5. ¿Cuál es su personaje favorito?

Realizar lectura en voz alta del cuento en cuestión: “Un ogro en busca de cuento” de Victoria Jove Crespo.

Actividad 3

  • ¿A quién buscaba el ogro entre los personajes de los otros cuentos que aparecen en la historia?

  • ¿Por qué Pulgarcito huye a toda costa del ogro?

¿Recuerdan de qué trata el cuento de caperucita roja?

¿A qué cuento pertenecen los siete cabritos?

¿De qué trata el gato con botas?

¿A quién buscaba el ogro, entre los personajes de los otros cuentos?

Rimas

Lenguaje retórico

Estructuras gramaticales

Sintaxis

Metáforas

Significado

¿Qué desarrolla la habilidad literaria? ¿Qué es la intertextualidad y qué papel ocupa en el desarrollo de la habilidad lectora? ¿Cómo se desarrolla una experiencia lectora?

Evaluación sugerida