Pintura TUMJ

Actividades

primer periodo

Tufiño Martinez María José Quinto año Grupo: 10 Pintura V Horario: Jueves de 3:20 a 4:10 Fernando Reyes Varela

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Índice

01. Actividad

02. ActiviDAD

03. Actividad

04. Actividad

Actividad 1

Gama de colores

La teoría de Tobias Meyer

Es una teoría del color donde postula que los colores se pueden sintetizar a partir de tres pigmentos primarios: rojo, amarillo y azul, lo que se conoce como colores primarios en el modelo tradicional de coloración. Mayer expuso en 1745 la hipótesis de que los colores podían producirse matemáticamente mediante la mezcla tricromática usando los pigmentos correspondientes a los tres colores primarios; lo que actualmente se conoce como la síntesis sustractiva de color. La mezcla de los tres colores primarios en diferentes proporciones, produce una gama de colores que se pueden ordenar gráficamente en un triángulo de color. Si además se añaden los derivados claro-oscuros, los colores se ordenan tridimensionalmente en un sólido de color.

Cuestionario

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Proceso de elaboración paso a paso

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Obra terminada

Autoevaluación

La actividad me pareció muy buena y fácil al solo tener que usar los colores primarios, secundarios y terciarios. Al ser un diseño libre decidí realizar un faro, me gustó el resultado final, así como el acabado de los colores al no mezclarlos o crear degradados, sin embargo en conjunto me pareció que se veían raros, no mal, pero el uso de estos colores cambió el resultado que yo esperaba, por ejemplo el mar en el cual empleé azul verdoso hizo que se viera como un mar diferente, así que el profesor me sugirió hacer el mar completamente plano y agregar al pasto líneas más largas obteniendo así un mejor resultado.

Actividad 2

Contrastes

la teoría de Johannes Itten

Fue el primero en desarrollar una teoría sobre los tipos de contrastes posibles que se producen entre los colores. El artista ideó un proyecto de planimetría del color que le permitió crear una esfera de colores en 7 niveles de luz y 12 tonos. Exploró la percepción de los colores y su efecto en las personas, realizando estudios innovadores sobre la psicología del color.Realizó dos esquemas de organización de los colores a partir del círculo cromático: la rueda de color y la estrella de color.

Siete contrastes de colorSe conoce como contraste de color a la diferencia en las características de dos o más colores que interactúan en un diseño afectando al modo en que se perciben. Itten identificó siete contrastes distintos: saturación, luminosidad, temperatura, posición en el círculo cromático, simultaneidad, calidad y cantidad del color.

Cuestionario

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Proceso de elaboración paso a paso

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Obra terminada

Autoevaluación

Esta actividad de contrastes me gustó mucho, aunque no me decidía por cual pareja de contrastes elegir, al final elegí la amarillo-violeta. Cuando comencé a hacer esta escala vi los colores muy oscuros, así que decidí aclarar cada uno, pero esto hizo que mi escala se volviera muy verdosa por lo que tuve que repetirla. Al intentar que las abejas tuvieran volumen les agregue un color más oscuro parecido a una mancha que las hacía ver sucias así que el profesor me recomendo hacerlas totalmente planas y así eliminar esas manchas, le agregue ahora luz con un efecto animado y me gustó más el resultado.

Actividad 3

Armonía de color

Los distintos tipos de armonía cromática:

Seleccionar tres tonos que se encuentran a la misma distancia en el círculo cromático, formando un triángulo equilátero.

Es una técnica básica de la teoría del color para combinar colores, esta se basa en la forma de exponer colores logrando un equilibrio entre los elementos que componen la imagen global.

En esta armonía, se eligen colores que se encuentran uno al lado del otro en el círculo cromático.

Armonía de color

Armonía por triadas de colores equidistantes

Armonía por analogía

Se compone de cuatro colores que se encuentran distribuidos de manera uniforme en el círculo cromático.

Son aquellos que se encuentran del lado opuesto en el círculo cromático, es decir, uno frente al otro.

Partiendo de un color principal, tomamos dos tonalidades adyacentes a su complementario.

Armonía con colores complementarios adyacentes

Armonía con colores complementarios opuestos

Armonía tetrádica

Cuestionario

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Proceso de elaboración paso a paso

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Obra terminada

Autoevaluación

La actividad de armonía de color me pareció fácil al momento de realizarla, pues para crear esta solo seleccione una gama de colores análogos que fue amarillo y naranja y para crearla solo tuve que ir agregando más naranja en cada casilla, cuando pinte el rostro fue bastante simple al solo tener que degradar los colores hasta llegar al más claro, mientras que para el cabello solo realicé líneas de distintos tonos.

Actividad 4

El matiz

Proceso de elaboración paso a paso

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Obra terminada

Autoevaluación

En esta actividad sobre el matiz decidí realizar un paisaje con el color azul como base, me fue fácil realizar esta pintura, aunque tuve unos inconvenientes en las montañas porque la mitad de estas estaban cubiertas por nubes y en vez de pintarlas completas decidí hacerlas solo en la mitad para que interviniera con las nubes, aunque pareciera difícil por el reflejo que el río da, no lo fue y sin embargo el resultado me pareció muy bueno.