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PSICOLOGIA

Ayúdales a ser mejores para que tu alumnado te ayude a ti.

Para gestionar una clase hay que escuchar.

Y explota sus puntos fuertes para ser un grupo genial.

Involúcralos en los distintos objetivos.

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Para gestionar una clase hay que escuchar.

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DISLEXIA, DIFICULTAD DE LECTURA Y ESCRITURA.

DIAGNOSTICO E INTERVENCION EN DIFICULTADES DE LECTURA

TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y LECTURA

OBJETIVO: MEDIR Y EVALUAR APTITUDES MENTALES Y HABILIDAES.

PRUEBAS DE HABILIDADES COGNITIVAS, DE PERSONALIDAD

EVALUACION DE CAPACIDADES MENTALES Y HABILIDADES EN DIVERSOS CONTEXTOS.

EVALUACION DE CAPACIDADES ESPECIFICAS EN CONTEXTO LABORAL.

PSICOLEXIA

teorias de percepcion, cognicion y emocion.

Procesos mentales y comportales

PSICOTECNICA LABORAL

PSICOTECNICA GENERAL

ESTUDIO TEORICO

PSICOLOGIA APLICADA

PSICOLOGIA PURA

PSICOLOGIA

DEFINICION

OBJETIVO

EJEMPLOS

DEFINICION

DEFINICION

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Escribe un titular genial

• Incluye imágenes y entretiene.
• Utiliza líneas de tiempo.
• Es animada e interactiva.
• NO se excede con los bullet points​.

• Es clara y estructurada.
• Presenta la info de forma ordenada.
• Engancha a toda la clase.
• Adecúa las fuentes y el color al tema.

Una presentación genial…

• Planificar la estructura de tus contenidos.
• Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
• Definir mensajes secundarios con interactividad.
• Establecer un flujo a través del contenido.
• Medir los resultados.

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

Aquí puedes poner un título destacado

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El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.

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