Capítulo 1

En este primer capitulo es una introducción clara y útil a los desafíos epistemológicos de las ciencias humanas y sociales.Su objetivo principal es el estudio de fenomenos humanos, sociales, cientificos para saber cuál de las miradas tanto la mirada Aristotelica o Galileana puedan

Alumna:Evelin Alexa Toribio IbarraGrupo: 3° II

2. Hipótesis

1. Supuestos

MIrada Galileana

ERKLAREN

Mirada de Aristoteles

VERSTEHEN

Positivismo

Aristoteles

Capitulo 1de la filosofia y cinecias humanas y sociales. Tradiciones del método cientifico.

VS

2. El método cientifico

Oposición de la Universidad de Frank

3. Objetividad de la ciencia

1. Correctivos de adorno

La segunda fase de la polémica o el racionalismo crítico frente a la teória crítica

K.POPPER

Logik dere forschung

Resumen

Interes

Filosofiá análitica

Enfasis de los neopositivistas

R. CARNAP.Representante del circulo de viena

La aprobación y verificación empirica

Principio de verificación de POPPER

Filosofia análitica

Enfasis de los neopositivistas

K. POPPER

Enfoque crítico

Modelo nomológico-deductivo

Crítica al modelo Nomologíco deductivo

La tercera fase de la pol'emica explicación de los diversos juegos del lenguaje frente al modelo nomologico deducitva

Reductismo

Variabilidad

Pluralidad de métodos

Tradición de AristotelesLa explicación teleologica "Supuestos"Es una investigación que se basa en la observaación como punto de partida, para poder saber sobre la existencia de fenomenos.Percibe la visión cientifica como una progresión inductiva.Un segundo momento de la explicación cientifica "la deducción", que consistía en deducir fenomenos a partir de premisas que contengan principios explicativos

¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.

Aristeles pensaba que la explicación (supuestos) cientifica como una progresión o camino inductivo desde las observaciones hasta los principios generales-Observacion al inicino - para razones .Inducción: Paticular a los generalObservar- principales (deducción)- generales Buscando e exigiendo una explicación teleológica "con el fin de...."Propone 4 causas del fenomeno.1 Formal 3. Eficiente2: Material 4. FInalRespondeiendo la pregunta ¿Para qué?

Afirma que los enunciados sometidos a la lógica y a la verificación empírica, puede ser calificados como científicos, los demás son considerados como absurdos.

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Vemos que la ciencia deja de ser absolutamente segura para ser hipotética.Pasaría a ser deductiva.Criterio de falcificación Convencionalismo críticoEsquema lógico básico El fenómeno (expliicandum) = (explicans)

Resumen

Es la reconstrucción racional de todos los enunciados de la ciencia unitaria, universal, lógicamente trabada.

Genially

K. PopperCrítico el cierculo de viena atención a la problemática de las ciencias sociales, debate entre el positivismo anti-positivismo.

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VERSTEHEN

La comprensión tiene una resonancia psicológica, es una forma de empatía.¿Pará que ocurre?¿Por qué ocurre?Comprensión del espiritu objetivo, aspectos culturales (de lo humano)

Logik dere forschung (Lógica de la invetigación)Análisis de la obtención de la hipótesis y teorías científicas.NO se puede acudir a un principio de inducción Ciencia EDUCATIVA.

"La explicación casual"Tradición Galileana.Descurbiendo: las leyes universales y nuevos hechos y la intención de nuevas terías para explicarla. Uso de método experiemental y cientifico.Interés pragmático (mecánico-causalista)Propone una cienci amixta que conjunta la matemática con la técnica.Señala una actitud tecnológica del conocimiento y sus aplicaciones.Da un valor a la adstracción e idealización de la ciencia.

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Superación de la pseudociencia (especialmente en la metafísica)En lugar del saber adsoluto debe aparecer ahora la exactitud adsoluta EXIGENCIA de: exactitud, precisión y formalización.

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Únicamente se tendría como verdaadero lo que será capaz de ser sometido a observación directa y comprobación mediante experimentos.

MIrada Aristotelica DILTHEY (Hermenéutica )INterpretación de textos, encontrar el sentido, comprenderloCiencias del espiritu.Subjetividad pretende comprender hechos particulares mientras que las ciencias naturales tratan de formular leyes generales.

Aristoteles

La mayoria de los enunciados cientificos no son verificables empíricamente.Rechazo PseudocienciaConstrucción de un lenguaje científico universal, transparente y de interpretación unívoca.

A. COMTE. (Positivismo)Es un monismo metodólogico (explicación, aplicación de un solo método para todo.Monismo metdólogico, es la aplicación de un solo método para todo.El interés dominador por el conocmiento positivsta, dominio y control de la naturaleza, la razón instrumental.CANON de las ciencias naturales y ciencias exactas, confronta el grado de desarrollo y perfección de todas las demás ciencias.DURKHEIN perspectiva positivista, Educación es el proceso mediante el cual las generaciones adultas trasmiten el conocimiento a generacones más jovenes.

Mirada Galileana

ERKLAREN Es la explicación de la realidad a partir de los datos.La busqueda de leyes generales hipotéticas de la naturaleza que suman los casos o hechos individuales.¿Cómo ocurren?

Mirada GalileanaEstado teológico.:En esta etapa, las personas pensaban que los desastres naturales eran actos de una divinidad.Estado metafísico: En este estado, los agentes sobrenaturales se sustituyen por entidades abstractas, fuerzas ocultas o virtudes de las cosasPositivosmo. El positivismo afirma que el conocimiento proviene de lo observable, es objetivo y que los fenómenos pueden ser investigados y contribuir a la cienciaGalileo buscaba una explicación casual de"¿Cómo ocurre el fenómeno", mediante medir y cuantificar.Usando los modelos matematicos (adstracción e idealización)1. Matemáticas y física 2. Ciencias naturalez 3. Física social.

Modelo nomologíco* deductivo (Carl Hempel)Leyes generales método deductivo: Consecuencias observacionesl derivaadas de leyes y condiciones Conciones iniciales: Situaciones específicas desde las cuales se deducen resultados.Predicciones: Base para verificar terías científicas.

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Crítica al modelo nomologico-deductivo (filosofia de wittegenstein)Juegos del lenguaje, diversidad contextual del lengujae cientifico.Limitaciones: Rgidez del modelo, incapacidad para capturar contextos específicos. Juegos del lenguaje: Diversidad formas de usar el lenguaje en contextos científicos.

Enfoque crícticoReconocimiento de diversidad en la ciencia, practicas contextuales en la ciencia.Una visión alternativa, no solo un méodo universal, multiples juegos del lenguaje en ciencia.El conocimiento contextual, la influencia del contexto en la interpretación centífica

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Diferiencias entre distintas disciplinas y situaciones. Se opone a la rigidez del modelo nomológico-deductivo, no suele adaptarse bien a variaciones contextuales, dado que busca una ley general que explique todos los casos de manera uniforme.

La variabilidad contextual

Raíz fundamental del método científico es crítica.Confiar en la fuerza de la razón - Conforme a empíricos.Se priva a las ciencias humanas y sociales del momento hermeneutico de la "anticipación"

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La objetividad se alcnaza con el método crítico.Objetividad de la ciencia.Rechazo a las oportunidades de la lógica científica ."La sociedadno puede concebirse como un objeto más"

Respecto al origen del conocimiento: Al principio de la ciencia no está en el problema menta, si no el problema real.Contradicción.

Teoría crítica de la sociedad.Análisis de la sociedad occidental capitalista y que proporciona una teória en la sociedad que posinilite la razón emancioadora, critica a la tepria tradicional y teória crítica

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"Interes por la supresión de la injusticia social"

El interes que impulsa la ciencia social

Simplificación excesiva de la complejidad cientifica.Intenta explicar fenómenos diversos (y lenguajes diversos) bajo un único esquema lógico-deductivo, lo cual es problemático desde la perspectiva de los juegos del lenguaje, donde los significados y las explicaciones varían y no pueden reducirse a reglas fijas o leyes universales.

Reductismo

Uso de múltiples enfoques en la investigación.la pluralidad de métodos implica un rechazo a la idea de que una única metodología (como el modelo nomológico-deductivo) pueda proporcionar una explicación completa de todos los fenómenos. Los defensores de la pluralidad argumentan que el mundo es demasiado diverso y complejo como para ser capturado por un solo enfoque explicativo.Ciencia vs. Otras Formas de SaberDiversidad Epistemológica

Pluralidad de métodos