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Juan Manuel Flores Aldaba

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C.E. 221968382

Juan Manuel Flores Aldaba

EMPEZAR

Actividad Integradora 1

Árbol de Problemas

Actualmente, los alumnos del Centro de Profesionales deben acudir presencialmente a la escuela para consultar sus calificaciones. Esto se convierte en un problema significativo para aquellos que trabajan o tienen horarios ajustados, generando una pérdida considerable de tiempo. Esta situación puede afectar su rendimiento académico y personal, incrementando el estrés y la frustración. Además, la falta de acceso equitativo a la información genera desigualdad entre los estudiantes, especialmente aquellos que no tienen la flexibilidad de visitar la escuela en persona.

Introducción

Propuesta

La solución que se propone es la implementación de un sistema de gestión de calificaciones en línea, accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet. Esta plataforma permitirá a los estudiantes consultar sus notas de manera rápida y segura, sin necesidad de desplazarse físicamente a la escuela. El sistema estará disponible las 24 horas del día, brindando flexibilidad y accesibilidad a todos los alumnos, independientemente de sus horarios laborales o compromisos personales.

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El costo inicial de implementación del sistema es de $50,000 MXN, con un mantenimiento anual de $10,000 MXN. Sin embargo, los beneficios para los alumnos superan esta inversión: se estima un ahorro de $50,000 MXN anuales, resultado de la reducción de tiempo y esfuerzo necesarios para consultar sus calificaciones.Sin mencionar el posicionamiento de la escuela con nuevas tecnologias Con un retorno sobre la inversión (ROI) del 100%, el proyecto demuestra ser no solo viable, sino también altamente rentable. Esto asegura que tanto la escuela como los estudiantes se beneficien a largo plazo.

Beneficios

Este sistema en línea no solo simplifica el acceso a la información, sino que también promueve la equidad entre los estudiantes. Aquellos con horarios laborales más ajustados tendrán las mismas oportunidades de acceso a sus calificaciones que aquellos con más flexibilidad. Además, el sistema reduce el estrés asociado con tener que desplazarse a la escuela, mejora la comunicación entre alumnos y administración, y permite que los estudiantes se concentren más en su aprendizaje y menos en trámites administrativos.

Conclusión

El proyecto de implementación del sistema de gestión de calificaciones en línea no solo resuelve el problema actual, sino que también contribuye a mejorar la experiencia educativa de los estudiantes y la eficiencia de la administración escolar. Con un retorno financiero positivo y un impacto significativo en la comunidad estudiantil, la inversión en esta plataforma es una decisión inteligente y necesaria para el crecimiento del centro educativo. Invitamos a la institución a tomar acción e implementar esta solución para beneficiar a todos los involucrados.

Bibliografia

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