DETECTIVE VIBRANT
gutierrezcarreon21
Created on September 10, 2024
More creations to inspire you
12 PRINCIPLES OF ANIMATION
Vertical infographics
HOW TO CREATE THE PERFECT VIRTUAL WORKSPACE
Vertical infographics
WHY WE LIKE INFOGRAPHICS
Vertical infographics
BOOKFLIX
Vertical infographics
Transcript
Las principales corrientes pedagógicas como la Escuela Nueva, Pedagogía Liberadora, Cognoscitivismo, Constructivismo y Enfoque Histórico cultural.
Movimiento pedagógico contemporáneo social y político. Surge en Europa a finales del siglo XlX y principio del siglo XX Movimiento que se basó en la protección de la infancia.
Autores.Paulo Freire
defendió la educación como practica de la libertad y pedagogía del oprimido.
02
Cognoscitivismo 1950 Inglaterra
Autores. María Montessori, Dewey, Ferrariei, Decroly
Surge en Europa se fundamenta en el Paidocentrismo.
03
Pedagogia Liberadora 1960
04
05
Enfoque histórico cultural 1981
aprendizaje dinámico interactivo entre los individuos
ConstructivismO 1970Rusia
Autores.Jerome BrunerJean Piaget
Escuela nueva 1900
Su característica es* Acompañar al estudiante en su aprendizaje. * La resignación del valor y la dignidad de los niños. * Fortalecer la actividad, libertad y autonomía de la infancia. *El respeto por la personalidad de cada individuo. * La importancia del socio_ cultural y familiar de los niños.
01
interpretación de la mente y su capacidad de almacenar información. Donde el alumno tiene la capacidad de pensar y aprender. la concentración, mejorar la memoria, entendimiento para solución de problema.
Jean Piaget: cada individuo desde que nace tiene la capacidad de aprender mediante la asimilación y acomodación donde se toma la información y se estructura el proceso del conocimiento.
La educación como finalidad de que el individuo reflexione acontecimientos, vivencias y contextos que ayuden a su aprendizaje.
Autores.Ausubel, Vigotsky,Piaget
El individuo aprende cuando construye su propio conocimiento de la nueva información. .El conocimiento se adquiere de Inter mental y psicológico que el individuo desarrolla cuando interactúa con la sociedad.El constructivismo ocurre cuando el individuo interactúa con el medio donde influye la maduración y la influencia de las personas donde desarrolla estructuras del aprendizaje.
El conocimiento se cons truye mediante la interacción Sociocultura
El individuo biológicamente a desarrollado la habilidad para comunicarse por medio de signo que es el lenguaje, las cuales son herramientas psicológicas que ayuda a nombrar objetos, palabra y acciones de los demás individuos los cuales al interactuar ayudan la resolución de problemas, desarrollan habilidades y conocimientos diferentes ya que cada individuo es criado de diferente forma.
Aquí puedes nombrar algo genial
Aquí puedes nombrar algo genial
Aquí puedes nombrar algo genial
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions!Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
Got an idea?
Here you can include a relevant fact to highlight
Here you can include a relevant fact to highlight
- Visit the Analytics settings;
- Activate user tracking;
- Let the communication flow!
Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions!Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:
Got an idea?
Here you can include a relevant fact to highlight
Here you can include a relevant fact to highlight